Letni wypoczynek i rozrywka w przedszkolu. Letnia zabawa w przedszkolu na świeżym powietrzu

Cele: rozwój wyobraźni dzieci i ujawnianie talentów rodziców; poszerzanie horyzontów dzieci, rozwijanie ich kreatywność, zapoznanie się z pięknem, wykształcenie walorów estetycznych.

Dzieci zapraszamy na plac zabaw, ozdobiony flagami, balonami, kwiatami. Dziewczyny wykonują „Ćwiczenie kwiatów”.

Rumianek. Witam wszystkich, którzy kochają wakacje, lato, piękno, fantazję!

Jestem pięknym rumiankiem

I bardzo mi się tu podoba.

Są tu kolorowe dzieciaki.

Zarówno dziewczynki jak i chłopcy.

Dziś w całym naszym Kraju Kwiatów ogłasza się święto.

Do Miasta Kwiatów, gdzie dzieci

Bardzo fajnie na żywo

Przybyli goście, przybyli goście

Niespotykane piękno.

Dzieci wykonują piosenkę „Kolorowa planeta” (muzyka N. Lukonina, tekst L. Chadova. Zobacz w zbiorze: Poranek w przedszkole: skrypty o naturze. M.: Iris-press, 2002).

Rumianek.

A dzisiaj dzieciaki

Festiwal Kapeluszów już jest! Hurra!

Pojawia się nieznajomy.

Nie wiem.

mam trochę pecha

Złośliwy i śmiały łotr,

Każdy mnie czegoś uczy

A imię to Dunno.

Witam was wszystkich ode mnie.

„Święto Kapeluszów” usłyszałem.

Jest w tobie coś nudnego. Przygotowałem dla Ciebie piosenkę. Słuchać:

Wyróżnijmy się jak ja.

Wyróżnijmy się jak ja.

Cóż, wszyscy razem, wszyscy naraz

Bądźmy teraz wielbłądami!

Uszczypnijmy się jak ja.

Zróbmy sobie nawzajem siniaki...

Rumianek. Przestań, czego uczysz naszych gości?! Popatrz, jak wszyscy są piękni i przyjaźni. Naprawdę chłopaki? (Odpowiedzi dzieci.) Aby pokazać wam, kim jesteśmy, wykonamy „Taniec serc”.

„Taniec serc” do muzyki „Taniec przyjaźni” (muzyka V. Preger). Dzieci tańczą; kiedy muzyka cichnie, dzieci znajdują partnera, to znaczy wybierają dziecko z sercem tego samego koloru i dalej tańczą.

Pojawia się pośpiech.

Pośpiech.

Spieszyłem się do ciebie, spieszyłem się.

Prawie spadłem z konia.

Poleciałem do brzozy

Uderzył nosem w dwa krzaki.

A potem upadł pięć razy

Wreszcie dotarłem do ciebie.

Nie jesteś ze mnie zadowolony? A jeśli jesteś szczęśliwy, to kiedy macham ręką, głośno krzyczysz: „Hurra!”. Witam! Spieszę się z twojej ulubionej książki.

Dunno. A teraz opowiem o tobie wiersz:

Toropyzhka był głodny,

Połknąłem zimne żelazko.

A oto więcej:

Toropyzhka był przerażony -

Wybiegł nago z rzeki.

Tak bardzo się spieszyłam na obiad.

Zapomniałem nosić.

Rumianek. Wstydź się, Dunno!

Dunno. Żartowałem i nie zrobię tego więcej, przysięgam na mój piękny kapelusz. Pośpiech. Dobra, koniec z dokuczaniem, zwłaszcza że dzisiaj jest święto. Zobacz jak piękne są dzieci, tak jak ja, a przygotowałam dla Ciebie niespodziankę.

Rumianek. Który?

Pośpiech.

W twoim magicznym pudełku

Włożyłem kota.

Poczekajmy trochę...

Przygotujcie dzieci!

Nie wziąłeś tego

Nigdy na świecie.

Uwierzę w moje pudełko -

Wszystko szybciej, szybciej, szybciej.

Otwieram i stamtąd

Pojawił się wróbel.

(Sztuczka polega na tym, aby użyć pudełka z przegrodą: kota umieszcza się z jednej strony, a wróbla z drugiej strony.)

Nie wiem. Ale mam najpiękniejszy kapelusz.

Teraz zdejmę czapkę

I zacznę się tym bawić.

Cóż, mali ludzie

Zatańcz!

Zabawna gra z kapeluszami. Rozbrzmiewa wesoła muzyka, dzieci przekazują kapelusz w kółko. Muzyka cichnie, kto trzyma w rękach kapelusz, wchodzi do kręgu i tańczy, dzieci klaszczą w dłonie.

Rumianek. Przygotowałem też dla chłopaków niespodziankę. Chcę, żeby nasz Kraj Kwiatów stał się jeszcze piękniejszy, a chłopaki mi w tym pomogą.

Gra „Wesoły kwietnik”.

Dzieci dzielą się na dwie drużyny i rywalizują, która drużyna szybciej przeniesie kwiaty i zrobi „kwietnik”.

Rumianek.

Planeta ludzi, planeta dzieci,

Planeta wesołych i życzliwych przyjaciół!

Brzmi piosenka „Kolorowa planeta”.

Rumianek. Dziś jest święto! Festiwal Kapeluszów!

pochopny. I wszyscy to wiedzą!

Pierwsze dziecko.

Nasi dziadkowie noszą

Czapki i panamy.

Modne berety

Jest w szafie mojej mamy.

Drugie dziecko.

Jeśli słońce się upiecze

Co nas uratuje przed upałem?

To jest kapelusz i panama.

Mama je dla nas zakłada.

Trzecie dziecko.

Zachowane dziadkowie

Stara karta.

A on gra

Mój brat, mały.

Czwarte dziecko.

Teraz bardzo modne

Słomkowe kapelusze.

W starej komodzie

Baba Toma to ma.

Piąte dziecko.

Nawet w dobrej historii

Co wszyscy czytamy

Czerwony Kapturek

Dziewczyna została nazwana.

Pośpiech.

Hej! Jakie dzieci są tutaj?

Zapomnieć wszystko!

Otwórz usta szerzej -

I ona, on i ty.

Maluch teraz zapyta:

„Kto nosi jaki kapelusz?”

Gra „Zgadnij, kto nosi jaki kapelusz”.

Gnom - ... (czapka).

Święty Mikołaj - ... (kapelusz).

Baba Jaga - ... (szal).

Bałwan - ... (wiadro).

Grzyb - ... (kapelusz).

Strażak - ... (kask).

Kucharz - ... (czapka).

Marynarz - ... (czapka bez daszka).

Cysterna - ... (kask).

Dunno. Więc zacznijmy nasz show!

Rumianek. Aby ocenić swoje czapki, musisz przejść się po wybiegu i podać nazwę swojej czapki.

Dzieci prezentują swoje czapki.

Nagle pojawia się „ żywy kapelusz”- za pomocą żyłki nauczyciel niepostrzeżenie ściąga czapkę.

Nie wiem. Słuchaj, odwiedza nas żywy kapelusz.

Pośpieszna kobieta próbuje ją złapać, kapelusz "ucieka".

Rumianek. Chcesz wiedzieć, co w nim jest? Aby to zrobić, musimy zatańczyć, wtedy czapka zdradzi swój sekret.

Dzieci stoją w kręgu i wykonują taniec boogie-woogie.

Po tańcu edukatorzy rozdają wszystkim prezenty w postaci kapeluszy.

Gospodarz: Cześć chłopaki!

Czy wiesz, kim jest Robinson? Dużo podróżował i pewnego dnia trafił na bezludną wyspę, gdzie spotkały go różne przygody! Życie bez przygody jest nieciekawe, prawda? Chcesz podróżować? W takim razie zagrajmy w Robinsona i wybierzmy się na kemping!

Aby to zrobić, musisz wypowiedzieć magiczne słowa:

Raz, dwa, trzy, odwróć się

Zamień się w Robinsonów!

Dzieci powtarzają i odwracają się.

Wedy: Czy jesteś gotowy do podróży?

Dzieci: Tak!

Wedy: Ale zanim ruszymy w drogę, musimy trochę poćwiczyć i rozgrzać, bo przed nami wiele przygód i zadań.

Pokaz taneczny „Boogie Woogie”

Wedy: Wszyscy, teraz jesteśmy gotowi! Rozpoczynamy naszą wędrówkę.

Dzieci chodzą jedno kółko do piosenki „Fajnie chodzić razem”

Szum morza.

Prowadzący: Czy słyszysz? To szum morza! Popłyńmy najpierw na łódkę! Wypłyń, płyniemy! Pokaż, jakie są silne fale!

Dzieci pokazują fale rękami.

Prowadzący : Och, toniemy! Raczej łodzie na wodzie!

Nie trać czasu na próżno, ratuj tonących tak szybko, jak to możliwe!

Gra „Łodzie na wodzie! »

2 lub 3 drużyny z kapitanem i pływakami. Kapitan dysponuje łódką obręczową, za pomocą której ratuje tonących ludzi. Możesz nosić tylko jeden. Drużyna, która poprowadzi ludzi do najszybszego brzegu, wygrywa.

Wedy: Wszyscy są zbawieni! Bardzo dobrze! Oto jesteśmy na brzegu, przed lasem! Aby szybciej się do niego dostać, pojedziemy autobusem.

Gra „Tutaj siedzimy w autobusie”.

Wedy: Słyszysz? Kto to śpiewa?

Dzieci odpowiadają.

Wedy: A kto jeszcze mieszka w lesie?

Sprawdźmy, czy latem nie zapomniałeś, jak rozwiązywać zagadki.

Tylko bądź ostrożny.

1. Mówią „Mu-muu!

Nalać komuś mleko? »

Rozumiesz, dzieci?

Te zwierzęta - (myszy - krowy)

2. Zjadłam cukinię z chrupkiem

Pani z koryta.

Szydełkowy ogon. I prosiaczka

Buty - kopyta.

Znasz panią trochę,

Ponieważ to jest - (kot -Świnka)

3. W bagnie dobrze jest rechotać, -

Jest tam przytulnie, wszędzie błoto,

Jest ściana trzcin

mieszka tam wah - (mysz -Żaba)

4. Czerwony kucyk tu i tam

Migocze wśród liści:

Ktoś skacze po gałęziach

Szyszki zbiera

A czasami mieszka w zagłębieniu.

Kto to jest? (hipopotam - Wiewiórka)

Czy wiesz, jakie drzewa rosną w lesie?

Dzieci odpowiadają.

Wedy: A kiedy drzewo zostanie ścięte, co pozostaje?

Zgadza się, laski. Teraz zagramy w grę - „Choinki-pniaki”. Gdy zabrzmi słowo „choinki”, pokazujemy „igły” (rozłóż palce, stoimy prosto, a gdy słyszysz słowo „kikuty” - kucamy niżej.

Gra „Choinki-pniaki”

Aby dużo podróżować, trzeba być silnym i zręcznym.

Gra „Kangur”

Wyposażenie: dwie kule średniej wielkości.

Opis gry: gracze ustawiają się w jednej linii i ściskają piłkę między nogami. Na sygnał zaczynają skakać w kierunku linii mety (stożka). Jeśli piłka wypadnie, zostaje podniesiona i kontynuuje ruch.

Wedy: Kontynuujemy naszą podróż!

Dzieci chodzą w jednym kręgu do muzyki „Razem fajnie jest chodzić”.

"A teraz wszyscy razem,

Musisz rozwiązać zagadkę:

Kto mieszka w jaskini

Kto nas odwiedzi?” (pojawia się zabawkowy miś)

Niedźwiedź: Cześć chłopaki, chcę się z wami pobawić.

Gra mobilna „U niedźwiedzia w lesie”

Ponieważ ta gra jest znana dzieciom, dziecko, które siedzi z boku, jest wybierane jako „niedźwiedź”, reszta dzieci z nauczycielem, udając, że zbiera grzyby i jagody, wkłada je do kosza, podchodzi do „niedźwiedzia”, mówiąc :

„U niedźwiedzia w lesie

Grzyby, biorę jagody,

Niedźwiedź nie śpi

I warczy na nas: R-P-R ”

(Niedźwiedź wstaje i próbuje złapać jedno z dzieci, jeśli ktoś nie ma czasu na wbiegnięcie do domu, a „niedźwiedź” go złapie, to staje się „niedźwiedziem” i idzie do legowiska). Gra powtarza się 2-3 razy.

Chłopaki, teraz przykucnijmy.

Ćwiczenia oddechowe

„Usiądziemy na pniu, jak niedźwiedź będziemy ryczeć”

(Weźmy głęboki oddech, na wydechu rrr.)

Zmęczony "miś" a dzieciaki są zmęczone, połóżmy się na polanie, odpocznijmy.

Relaks: „Na łące”

„Leżę na łące,

Ale nie patrzę na słońce.

Zamknij oczy, daj odpocząć oczom

Odpocznij? Wstań.

Chłopaki, czas wracać do przedszkola. Nasza podróż dobiegła końca. Byłeś bardzo uważny, zręczny, silny.

Czas odejść

A niedźwiedź mówi: „Do widzenia”

„1, 2, 3, krążyliśmy dookoła, skończyliśmy w przedszkolu”.

Pojedziemy pociągiem do domu!

Dzieci zaczepiają się i jeżdżą w kółko „pociągiem”.

Scenariusz wakacji „A dziś mamy lato!” dla dzieci z grup średnich i starszych
Mishina Tatiana Wasiliewna, dyrektor muzyczny MBDOU nr 1, Moskwa.

Opis: Ten rozwój zainteresuje pedagogów i dyrektorów muzycznych placówki przedszkolne na organizację letniego wypoczynku w przedszkolu. Święto nie wymaga Trening wstępny, ponieważ jest skompilowany na materiale znanym dzieciom.

Cel: Stworzyć radosną, pogodną, ​​niesamowitą atmosferę wakacji.

Zadania:

– Przyczyniać się do rozwoju percepcji estetycznej i kultury muzycznej w oparciu o znajomość klasyki i muzyka współczesna;

- Promowanie rozwoju zdolności twórczych, tanecznych, śpiewaczych, a także zręczności, szybkości, koordynacji ruchów i orientacji w przestrzeni. Postęp urlopowy: Wakacje zaczynają się na stronie dla dzieci grupa środkowa. Klepa (chłopiec) i Iriska (dziewczynka) przychodzą do dzieci, role grają dorośli.

Klepa Cześć dzieci,

Dziewczyny i chłopcy!

(Dzieci się pozdrawiają!)

(Klepa zaczyna uścisk dłoni z każdym dzieckiem).

Toffi Klepa, przywitasz się do kolacji,

Zobacz ilu facetów!

Klepa Ale co robić?

Toffi Przedstawię cię, a ty mnie!

Klepa Zgadzam się!

Toffi Klaszczmy razem chłopaków,

To Klepa - dobry chłopak!

Klepa A to Iriska - psotna dziewczyna,

Tutaj jest elegancka!

Toffi A teraz masz mądre dzieci.

Wychowawca i dzieci Dziś mamy wakacje!

Klepa Więc, Irisko, trafiliśmy we właściwe miejsce!

A czy znalazłeś chłopaków z grupy Skazka?

opiekun Zgadza się, nasza grupa nazywa się ...

Dzieci"Fabuła"!

Toffi Zapraszamy wszystkich na wakacje

Będzie ciekawie – obiecujemy!

Klepa I również mała tajemnica otwarty,

Witamy w lecie!

(Dzieci z Nauczycielem udają się na plac zabaw przedszkolny, odświętnie udekorowany balonami, girlandami i umieszczonymi na swoich miejscach. Ścieżki dźwiękowe piosenek o lecie brzmią na stronie. W tym czasie Klepa i Iriska idą zaprosić dzieci grupa seniorów).

Klepa Dzień dobry! Cieszymy się, że wszyscy się spotykamy

Czekam na Ciebie dzisiaj - gry, tańce, śmiech!

Toffi Rozpoczynamy nasze wakacje

Tańcz z kolorowymi balonami

Zapraszamy seniorów!

„Taniec z balonami”

Toffi Dałeś nam cały ten taniec i uśmiechy,

I tak Cię oklaskiwaliśmy!

Klepa Czy wiesz, Irisko,

O cudownej planecie?

Tutaj dla wszystkich twoich odpowiedzi,

Oto gra, zabawa, bajka,

Pieśń, okrągły taniec i taniec!

Toffi To tutaj dzieci mieszkają razem!

Klepa Przyjazny!

Toffi Wiem, że ta planeta nazywa się „Przedszkolem”!

Klepa O tym jak fajnie i dobrze jest w twoim przedszkolu,

Posłuchajmy teraz uważnie!

Piosenka „Przedszkole”, K. Kostina

(soliści - dzieci starszej grupy, chór - wszystkie dzieci śpiewają).

Toffi Głośno zaśpiewali piosenkę

O przyjaznym przedszkolu!

Słońce uśmiechnęło się, patrząc na chłopaków!

Jesteśmy w świetnym nastroju (patrzy w lewo, w prawo)

Klepa, gdzie jesteś? Twoje słowa teraz!

Chłopaki proszę o pomoc

Zadzwońcie razem do Klepy!

(Dzieci razem dzwonią do Klepy).

(Brzmi „Walc kwiatów” z baletu „Dziadek do orzechów” P. Czajkowskiego. Pojawia się Klyopa z „bukietem” kwiatów zrobionym z balonów. Na naszą prośbę rodzice zamówili ten wspaniały bukiet).

Klepa słyszę cię, idę, idę,

I przynoszę niezwykłe kwiaty,

To magiczny bukiet pragnień!

Toffi Cóż to za wspaniały, bystry, czarujący człowiek!

(Opinie.

Klepa Patrzcie dzieci

Na tym kwiatku jest napisane - Gra!

Chłopaki ze starszej grupy podadzą nazwę kwiatu.

(Rumianek).

Zgadza się, rumianek zaprasza nas do zabawy

I podaj kolorowe kulki w kółko!

Wezmę czerwoną piłkę.

Toffi A ja lubię zielony.

Chłopaki ze środkowej grupy proszę powiedzcie

Kto ma dużą piłkę, kto ma małą.

(Odpowiedź dzieci).

Klepa Zapraszamy wszystkie dzieci

Zostań wkrótce dużym kręgiem!

Gra - „Podawaj piłkę” (odbywa się dwukrotnie).

(Klepa i Iriska z kulkami stoją obok siebie, w kręgu. Na sygnał dzieci podają kule do siebie po okręgu. Kiedy kule się spotkają, dwoje dzieci, które mają kule, tańczy z Klepą i Iriską w środek koła).

Toffi Zagrał świetnie!

Czy mogę teraz wybrać kwiat z pożądaniem?

Bardzo podobał mi się ten kwiat!

Jakiego on koloru, chłopaki z grupy środkowej,

Kto jest gotów to powiedzieć?

(Odpowiedź dzieci).

Toffi Niebieskooki chaber zaprasza do tańca.

Kolorowe groszki występują teraz!

Taniec „Kolorowy groszek”.

(Wykonywane przez dzieci z grupy środkowej).

Klepa Oto kilka zabawnych groszków, które mamy,

I my następny kwiat rozważ teraz!

Zagadka pomoże to nazwać,

Proszę o odgadnięcie.

(Zwraca się do nauczyciela z grupy środkowej).

opiekun Na zielonej, delikatnej nodze,

Piłka urosła przy torze.

Zaszeleścił wiatr

I rozproszył tę piłkę. (Mniszek lekarski).

Klepa Chłopaki odpowiedzieli poprawnie.

Jasnożółty mniszek lekarski

Wzywa wszystkich facetów, w przyjaznej,

I wielki okrągły taniec!

Okrągły taniec „Jeśli przyjaciel się nie śmieje”.

(Wszystkie dzieci występują).

Klepa Dzieciaki świetnie tańczyły!

Następny kwiat to dzwonek.

Jaka jest liczba w bukiecie, czas powiedzieć!

(Czwarty).

Dzwonek dzwoni ding-dong,

Taniec „Dzieci i przyroda”, muzyka z płyty CD programu „Mozaika rytmiczna” A. i Bureniny.

(Wykonywane przez dzieci ze starszej grupy).

Klepa Co za niesamowity występ!

A w magicznym bukiecie widzimy cudowny kwiat,

Jest jak jasne światło

Bujny, ważny, jak patelnia,

No oczywiście tulipan.

Jakie życzenie się spełni - teraz się dowiemy!

(podchodzi do nauczyciela grupy seniorów).

opiekun Dziś na wielkiej planecie

Wszyscy chętnie latają - dorośli i dzieci!

Cała przyroda jest ogrzewana ciepłem,

Naszym dzisiejszym gościem jest…

Dorośli i dzieci Lato!

(Fonogram piosenki „Oto, jakie jest nasze lato!” Brzmi z kreskówki „Święty Mikołaj i lato”. Lato wkracza do odświętnie udekorowanego obszaru.)

Lato Witam was, dzieci w wieku przedszkolnym!

Jestem czerwonym latem, jestem bogata w słońce!

Klepa Zapraszamy do odwiedzenia nas!

I ten niezwykły bukiet,

Dajemy Ci!

(Daje Summer bukiet kwiatów z balonów).

Lato Dziękuję, jestem zdumiony

I przygotowałam dla wszystkich niespodziankę!

Pokażę to później.

Toffi Och, jakie ciekawe

I zapraszamy do zabawy!

Gra „Znajdź partnera”, muzyka z płyty CD programu A. i Burenina „Rhythmic Mosaic”. Wszystkie dzieci bawią się.

Lato lubiłem się z tobą bawić

Zabawa, zabawa do tańca!

A teraz moja gra „Fun Fishing”

Zapraszam przyjaciół!

(Plastikowe kulki pływają w dwóch małych nadmuchiwanych basenach z wodą. Dwoje dzieci - rybaków (na sygnał) łapie piłki siatkami (na chwilę) i wkłada je do wiader. Gra rozgrywana jest wiele razy.

Lato Dobra robota, dobra robota

Z tym trudnym zadaniem.

I chcę Ci doradzić

Przyjaźnisz się z wodą, myj się, hartuj,

Idź popływać i uwierz

Co wtedy – zawsze będziesz zdrowy!

A teraz niespodzianka dla Ciebie

Klepa i Irisko, proszę pomóżcie mi teraz!

(Ścieżka dźwiękowa utworu „Niech żyje niespodzianka!” Dźwięki, Klepa i Iriska wyciągają przygotowane wcześniej kosze z prezentami).

Lato Przygotowałem dla was kulki,

Skakanki, konewki i łopaty.

(Klepa i Iriska wyjmują z koszyka i pokazują dzieciom przedmioty zwane Latem).

I po więcej radości

Słodycze dla wszystkich dzieciaków!

(Klyopa i Iriska pokazują dzieciom jaskrawo udekorowane pudełka, nauczycielom kosze z prezentami, dzieciom słodycze. Dzieci dziękują Summer za prezenty i słodycze).

Klepa Chcemy, abyś szybko dorósł

Aby w słoneczne lato wszyscy się opalili.

Toffi Jedliśmy jagody i różne owoce,

I żeby łowienie było najlepszym połowem!

Lato Niech lato zostanie na długo zapamiętane

Życzenie miłego odpoczynku Tobie!

Starszy nauczyciel grupy Dziękuję Ci! Odwiedź nas ponownie

Bardzo się cieszymy, że mamy gości!

(Klepa, Iriska, Leto żegnają się z dziećmi i odchodzą).

Nauczyciel grupy średniej Kończymy nasze wakacje

Zapraszamy wszystkie dzieci na herbatę!

Nazwa: Letnia zabawa w przedszkolu na zewnątrz dla grupa młodsza, od 2 do 3 lat
Nominacja: Przedszkole, Rozrywka, Tworzenie gier mobilnych, scenariusze świąteczne

Rozrywka „Zwiedzanie lata”
(dla dzieci w wieku przedszkolnym na ulicy)

Słońce delikatnie grzeje. Idziemy szczęśliwie. (dzieci chodzą)

Słońce pali, pali promieniami. Uciekamy pod parasolem i przeczekamy upał! (2-3 razy gramy)

LATO: Deszcz latem jest słoneczny i ciepły. Chodzimy w takim deszczu (dzieci biegają z wyciągniętymi dłońmi, krople deszczu - krople na dłoni, a słońce trochę mruga do niego)

Ale nadciągnęły złe chmury, czekamy na ulewę (dzieci uciekają pod parasolem) Ukryliśmy się pod parasolem i wcale nie zmokliśmy!

LATO: Na letniej łące motyle fruwają, kręcą się, latają, śpieszą się, by złapać dzieci na ten rozkaz: „Raz, dwa, trzy łap motyla!” (dzieci łapią motyla na patyk, podskakując na dwóch nogach)

LATO: A teraz przejdźmy po kamyczkach, przejdźmy przez most, most jest mostem, a pod mostem jest staw. Przejdziemy przez most i nie upadniemy! Co jest w stawie, chłopaki?

DZIECI: Ryba pływa!

LATO:Żeby złapać rybę nie trzeba się lenić, skłonić rybę, szybko rzucić wędkę, pociągnąć lekko i masz ją w ręku!(pokazuje rybę)(dzieci łapią rybę na wędkę na magnes)

Dobra robota rybaków, złowili wiele różnych ryb: tym razem karasie i okonie!

A teraz skacz przez wyboje - skacz, skacz - skacz, tutaj jest bagno. Jakiego to jest koloru? Na bagnach panuje cisza i słyszysz: kva-kva? Kto to jest? (żaby) Żaby - żaby cieszą się ciepłymi dniami, komary i niedźwiedzie ucztują i radują się. Cieszmy się ciepłymi dniami. Klaszczemy głośno w dłonie. Ręce w górę i klaskaj. A teraz zanurzmy się. Lubię to. Bardzo dobrze!

Dzieci wykonują dramat „Dwie żaby usiadły wieczorem na łące”

Teraz chodźmy na piasek. Na piasku, na piasku do rzeki przyjechaliśmy, letnie dni są dobre, dobre! A nad rzeką i nad rzeką odpoczniemy i zaśpiewamy piosenkę o lecie.

Dzieci śpiewają piosenkę "Tak wygląda nasze lato"

Latem dzieci uwielbiają pływać i nurkować, bawić się wodą. Mokre ręce, stopy przy brzegu? TAk! (lato nalewa wodę z konewki)

Oto trochę wody, wody, popłynęła, popłynęła

Na nogach, na dłoniach

Nasze maluchy dobrze się bawią!

Pora byśmy znów wracali po piachu, po wybojach, po kamyczkach po moście, nasze dzieci idą: raz, dwa, trzy, cztery, pięć, znowu idziemy mostem!

opiekun: Przychodzą i nie są zmęczeni

Baw się dobrze, bawiąc się latem

Baw się dookoła

Lato jesteś naszym najlepszym przyjacielem! (Dzieci tańczą)

LATO: Cześć chłopaki, do zobaczenia wkrótce!

Nazwa: Lato, rozrywka w przedszkolu na ulicy dla młodsze przedszkolaki, od 2 do 3 lat
Nominacja: Przedszkole, Rozrywka, Scenariusze świąteczne, Tworzenie gier mobilnych

Stanowisko: nauczyciel najwyższej kategorii kwalifikacyjnej
Miejsce pracy: przedszkole MBDOU nr 60 „Teremok”
Lokalizacja: miasto. Ińskoj, obwód kemerowski