Komplekse setninger på tysk med oversettelse. Komplekse setninger

Tyske SSP-er består av grammatisk ekvivalente enkle setninger(PP), hvorav antallet kan være to eller flere setninger. Koblingen av forslag i BSC kan være fagforening eller ikke-forening. Konjunksjonene som er involvert i konstruksjonen av BSC kalles koordinerende. I fravær av konjunksjoner eller deres erstatninger - allierte ord, som er pronominale adverb og adverb, kombineres individuelle setninger til komplekse setninger utelukkende ved hjelp av intonasjon.

La oss se på eksempler på BSC:

• Unser Sohn spricht jetzt Deutsch wesentlich besser, denn er hat seine Sommerferien in Köln verbracht. – Sønnen vår snakker nå mye bedre tysk fordi han brukte sitt sommerferie i Köln (union).
• Peter hat jetzt sehr viel Arbeit, und wir alle helfen ihm dabei. – Peter har mye arbeid nå, og vi hjelper ham alle med dette (fagforeningen).
• Mein Bruder ist zurzeit arbeitslos, aber es wird nicht lange dauern. – Broren min er for tiden arbeidsledig, men dette vil ikke vare lenge (fagforening).
• Kommt er in das Hotel mit einem Taxi eller must jemand ihn abholen? – Kommer han til hotellet med taxi, eller trenger noen å møte ham og gi ham skyss (fagforeningen)?

Når vi snakker om koordinerende konjunksjoner, bør det bemerkes at de ikke nødvendigvis kobler enkle setninger (PP) til en enkelt helhet. De kan også koble sammen homogene medlemmer, for eksempel:

• Habt ihr heute gebadet und euch gesonnt? – Svømte og solte du deg i dag (homogene predikater innenfor PP)?
• Willst du ein Gedicht oder ein Lied vortragen? – Vil du lese et dikt eller synge en sang (homogene tillegg i tysk PP)?

Tyske fagforeninger kan være dobbeltparede. Slike fagforeninger kan også koble sammen homogene medlemmer og individuelle PP-er, for eksempel:

• Zu Hause hat er weder Fleisch noch Gemüse. – Hjemme har han verken kjøtt eller grønnsaker (homogene tillegg innenfor PP).
• Dort wird sie nicht nur lernen, sondern auch sich erholen. – Der skal hun ikke bare studere, men også slappe av (homogene predikater innenfor PP).
• Sowohl Peter, som også andre Besucher haben meine Aussage falsch verstanden. – Både Peter og andre besøkende misforsto utsagnet mitt (homogene emner innenfor PP).
• Entweder er oder sein neuer Kollege muss diese Arbeit übernehmen. – Enten han eller hans nye kollega må overta dette arbeidet (homogene fag innen PP).
• Entweder steige ich gleich in diesen Bus ein, oder fährst du mich später mit deinem Auto hin. – Enten setter jeg meg på denne bussen akkurat nå, eller så tar du meg dit senere i bilen din (forbundet kobler sammen to PP-er).
• Bald versteht er alles, bald kapiert er nichts. - Enten forstår han alt, så når ingenting til ham (en paret union forbinder to PP-er).
• Er hat teils aufmerksam zugehört, teils telefoniert. – Til tider lyttet han oppmerksomt, og til tider ringte han på telefonen (en konjunksjon forbinder to homogene predikater).

Konjunksjoner er koblingsenheter som ikke fungerer som medlemmer av setninger. Dette er hovedforskjellen deres fra allierte ord. Konjunktive ord er tilsvarende medlemmer av setninger og påvirker ordrekkefølgen. La oss se på eksempler på BSC med allierte ord:

• Klaus macht immer alle Hausaufgaben, darum lernt er gut. Klaus gjør alltid alle leksene sine, så han studerer godt.
• Das Wetter ist regnerisch, trotzdem spielen die Kinder gern im Hof. – Været er regnfullt, men til tross for dette leker barna villig i hagen.
• Ihre Cousine kan gut stricken, außerdem näht sie traumhafte Kleider. «Kusinen hennes vet å strikke godt, og dessuten syr hun fantastiske kjoler.»
• Olga wollte noch einen Kuchen machen, jedoch war sie knapp mit der Zeit. – Olga ville bake en pai til, men hun hadde ikke nok tid.
• Dort hat er sich das Bein gebrochen, deshalb hockt er jetzt zu Hause. "Han brakk beinet der, så han sitter fast hjemme nå."
• Monika hat noch einen groben Fehler gemacht, deswegen schweigt sie jetzt. – Monica gjorde nok en alvorlig feil, så hun er nå stille.
• Mein Bruder ist ein Mechaniker, også ein Fachmann. – Broren min er mekaniker, det vil si spesialist.

Setninger kan være enkle og komplekse, og komplekse de er igjen delt inn i sammensatt Og kompleks.

Sammensatte setninger består av like deler som er forbundet med koordinerende konjunksjoner, som vi snakket om i tidligere leksjoner. Disse konjunksjonene kan endre rekkefølgen på ordene, eller de kan la alt være som det er. I denne leksjonen skal vi snakke om den andre typen komplekse setninger - komplekse setninger.

Funksjoner ved strukturen til komplekse setninger

Så, komplekse setninger– Dette er komplekse setninger som består av en hovedsetning og en bisetning. Underordnet ledd avhenger av den viktigste og er koblet til den ved å bruke underordnede konjunksjoner. I tillegg til underordnede konjunksjoner, kan relative pronomen (med eller uten preposisjoner) og adverb også brukes til kommunikasjon. Noen komplekse setninger kan være ikke-konjunktive.

Det finnes flere typer underordnede klausuler. De gir forskjellige betydninger til en setning. Her er hovedtypene av underordnede klausuler:
tilleggssetninger med konjunksjoner dass (hva)ob (om);
— attributive leddsetninger med relative pronomen der (som),
dø (som), das (som), dø (som);
- underordnede årsaker med konjunksjoner weil (fordi), da (siden);
- klausuler av tid als (når),mens (mens) etc.;
- betingede ledd med konjunksjoner wenn (hvis),faller (i tilfelle);
- underordnede konsesjoner med fagforeninger obwohl (til tross for det) osv.;
- underordnede mål med konjunksjon faen(til) og noen andre.

En bisetning bruker vanligvis en spesiell ordrekkefølge: subjektet kommer umiddelbart etter den underordnede konjunksjonen, og den modifiserte delen av predikatet tar den endelige posisjonen i setningen. For eksempel:
Ich wusste nicht, dass Tyskland så ekkelt ist! "Jeg visste ikke at Tyskland var så stort."

Som det fremgår av eksempelet, er subjektet ordet "Deutschland" og den variable delen av predikatet er elementet "ist".

Underordnede klausuler kan vises enten før eller etter hovedsetningen:
Dass Deutschland ist so groß, wusste ich nicht!

Hvis bisetningen kommer før hovedsetningen, så kommer i hovedsetningen den modifiserte delen av predikatet umiddelbart etter kommaet, og så følger subjektet, dvs. i hovedsetningen brukes det. omvendt rekkefølge ord - inversjon:

Wenn es dunkel wird, gehe ich schlafen.— Når det blir mørkt, legger jeg meg.

Selvfølgelig kan en kompleks setning ha to eller flere bisetninger forskjellige typer. Vi vil fortelle deg om alle typer underordnede klausuler i de følgende leksjonene, men for nå, test deg selv.

Leksjonsoppgaver

Øvelse 1. Svar på spørsmålene:

1. Hva er navnet på en kompleks setning som består av uavhengige deler?
2. Hva kalles den avhengige delen av en kompleks setning?
3. Hvilke typer setninger bruker relative pronomen?
4. Hvor vises vanligvis den modifiserte delen av verbet i en bisetning?
5. Stemmer det at en bisetning kun skal komme etter hovedsetningen?

Svar 1.

1. Sammensatt
2. Underordnet
3. I bisetninger
4. På slutten av bisetningen
5. Feil. En bisetning kan vises før eller etter hovedsetningen.

Adjektiv Tallpronomen Verb Adverb Funksjonelle orddeler Preposisjoner Konjunksjoner Partikler Koblingsverb Hjelpeverb Artikler Modale ord Interjeksjoner Kontroversielle spørsmål i teorien om orddeler diskuterer lingvister ikke bare klassifiseringen av taledeler, men også grensene og forbindelsene til orddeler, så vel som delen av hver taledel i språkets ordforråd ...

Ist vielleicht auf dem Sportplatz. . 2.2.1 Modalverb können Modalverbet können er en av de indirekte måtene å uttrykke tvil på. Sammen med mulighet og ønske, verbet können i moderne tysk brukt i betydningen antagelse. Denne betydningen av verbet können dukket opp i den tidlige moderne-høytyske perioden. Det viser ikke...

Stilen som denne eller den teksten er skrevet i. Konklusjon En teoretisk syntese av vitenskapelig materiale viet til vurdering av kategoriene modalitet, antakelser og midler for å uttrykke antagelser i det moderne tyske språket, samt praktisk forskning og videre komparativ analyse av litterær, journalistisk og vitenskapelige stiler for tilstedeværelsen av ordforråd ...

Der Direktor war nicht hier zu sehen, nur ein Junge aus einer anderen Klasse kam vorbei. (Heinz Knobloch. An Notizen fehlt es nicht) Så, la oss trekke noen konklusjoner. Ikke-fagforeningsforbindelse i tyskspråklig skjønnlitteratur på slutten av 1800- og 1900-tallet, eksisterer den aktivt i verkene til tyske forfattere. Den ikke-faglige forbindelsen ble funnet både i komplekse og komplekse setninger. Ikke-union...

Komplekse setninger(setning) på tysk og russisk er forbundet med en rekke analogier og er derfor generelt sett ikke spesielt vanskelig å forstå. Forslag av denne typen (das Satzgefüge) er en grammatisk struktur som inkluderer hovedsetningen. (der Hauptsatz) og, som regel, en eller, sjeldnere, flere underordnede ledd (adverb) (der Nebensatz). Hovedsetning har alltid en uavhengig, uavhengig karakter, mens annonsen. adlyder alltid det viktigste. Dette underordnet forbindelse kan uttrykkes enten underordnede konjunksjoner, kobler hovedklausulene. med underordnede eller allierte ord - relative pronomen og adverb. Hvis konjunksjoner utelukkende utfører tjenestefunksjoner (forbindelses-) så vil adverb og pronomen, i tillegg til å gi en forbindelse mellom adjektiver. og hovedsetningene, samtidig er de også medlemmer av de gitte adverbene. forslag. For eksempel:

Katharina war begeistert, dass sie so schnell alles besorgt hat. – Katarina var glad for at hun skaffet seg alt så raskt. (Her utfører konjunksjonen dass en ren sammenbindende funksjon).
Klaus wollte wissen, wer sein Boot gestohlen hat. – Klaus ville vite hvem som stjal båten hans. (Her er konjunksjonsordet wer hvem som fungerer som subjekt for bisetningen og forbinder hovedsetningen med adverbet).
Otto wusste genau, wann seine Verwandten ankommen. «Otto visste nøyaktig når slektningene hans ville komme. (Her fungerer det relative pronomenet wann - et konjunktivord - som en omstendighet i adverbialleddet og kobler samtidig begge leddsetningene til en enkelt helhet).

Prid. dømme kan definere eller supplere ett av hovedsetningens medlemmer. eller hele hovedsetningen som helhet. For eksempel:
Es ist noch nicht endgültig entschieden, wann wir umziehen. – Det er ennå ikke endelig bestemt (hva?) når vi skal flytte (tilføyd i tillegg).
Aus den alten Flaschen, die üblicherweise weggeschmissen werden, hat er eine schöne Figur gebastelt. – Av gamle flasker (hvilke?), som vanligvis kastes, laget han en vakker figur (adjektiv til substantivet Flaschen).

Hovedforslag representerer uavhengige uavhengige setninger. med karakteristikk av en vanlig enkel setning. ordstilling - direkte (med subjektet i første rekke) eller omvendt (med subjektet etter predikatet og objektet eller adverbialet i utgangspunktet). I de ca. dømme ordrekkefølge har en rekke egne særegne trekk: førsteplassen i bisetningen er okkupert av allierte ord eller konjunksjoner, og den siste plassen forblir med predikatet. Dessuten, i tilfeller med sammensatte predikater, er den nest siste plassen okkupert av den nominelle delen eller den uforanderlige verbdelen, og den siste er hjelpeverbet i personlig form, for eksempel:
Helga erzählte den Touristen, var sie in erster Linie besichtigen werden. – Helga fortalte turistene hva de skulle besøke først. (Her er den første preposisjonen den viktigste med direkte ordrekkefølge; den andre er et tilleggsadjektiv, knyttet til det viktigste ved hjelp av konjunktivordet var, som i denne bisetningen opptar førsteplassen og er en tillegg. predikatet i adverbet går helt til slutten, og dets uforanderlige delen tar nest siste plass, og den variable delen tar siste plass).
Horst bestättigte, dass er diesen Abend zu Hause verbracht hat. – Horst bekreftet at han tilbrakte den kvelden hjemme. (I dette eksemplet er situasjonen lik det forrige tilfellet som ble vurdert, med den eneste forskjellen at delene av en kompleks setning er forbundet med den underordnede konjunksjonen dass, som utfører en ren hjelpefunksjon og ikke fungerer som medlem av dømme).

Hvis i de ca. dømme Hvis det er et verb med et separerbart prefiks, skjer ikke separasjonen av dette prefikset fra verbet, for eksempel:
Der Projektleiter har erklärt, at die weiteren Sozialanlagen direkte auf der Baustelle zusammen gebaut werden. — Prosjektlederen sa at påfølgende hytter skal settes sammen direkte på byggeplassen.

Fra eksemplene ovenfor er det klart at allierte ord (eller konjunksjoner) dannes i adverbet. dømme en spesiell rammestruktur som alle andre medlemmer av dette forslaget befinner seg innenfor.

I tilfeller der allierte ord utfører funksjonene til subjektet i en bisetning, blir subjektet fulgt av alle andre medlemmer av den underordnede setningen. på vanlig for å komme. dømme (se ovenfor) rekkefølge, og danner en rammestruktur. Hvis konjunktivordet er et objekt, blir det vanligvis fulgt av et subjektadjektiv. tilbud. For eksempel:
Die Tomaten, dø in diesem Jahr so ​​schlecht wachsen, hat seine Mutter gepflanzt. – Tomatene (hvilke?), som vokser så dårlig i år, ble plantet av moren hans (konjunktivordet dø vises som subjekt i denne bisetningen).
Die Tomaten, die seine Mutter in diesem Jahr gepflanzt hat, wachsen sehr langsam. – Tomatene som moren hans plantet i år, vokser veldig sakte. (Die Tomaten - subjektet for hovedsetningen, hvis definisjon er adjektivattributtet, utgjør førsteplassen i hovedsetningen; wachsen - det enkle verbale predikatet til hovedsetningen - inntar andreplassen i hovedsetningen. ordrekkefølge i det uthevede adverbiale attributtet er karakteristisk rammekonstruksjon med konjunksjonsordet die som et objekt i utgangspunktet, etterfulgt av et subjekt, en adverbial tid og et enkelt verbalpredikat på slutten av rammen).

Et annet trekk ved komplekse setninger. er den hyppige tilstedeværelsen av det såkalte korrelatet i hovedsetningen, som korrelerer med konjunksjonen til den avhengige klausulen. Korrelater er en klar indikator på hva som kommer videre. setning, og styrke dens forbindelse med det viktigste. For eksempel:
Sein Arzt fragte ihn danach, ob er irgendwelche Schmerzen im Rücken hatte. – Legen hans spurte ham om han hadde vondt i ryggen.
Dein Bruder kann erst dann angestellt werden, wenn er mit seiner wissenschaftlichen Arbeit fertig ist. – Broren din kan bli tatt opp i staben først når han fullfører sitt vitenskapelige arbeid.

Hensikten med denne artikkelen var ikke å undersøke alle de mange typene tyske komplekse setninger. Her var det viktig å ta hensyn til generell informasjon om forrige. av denne typen og deres hovedtrekk: den ikke-uavhengige naturen til underordnede ledd, tilstedeværelsen av karakteristiske rammekonstruksjoner med deres iboende særegne ordrekkefølge, samt funksjonene og rollen i leddsetningen. dømme konjunksjoner og allierte ord.

Når du lærer tysk, er det veldig viktig å lære hvordan du skriver setninger riktig. I motsetning til russisk, setningskonstruksjon på tysk adlyder strenge regler, manglende overholdelse som fører til tap eller forvrengning av mening. I en enkel deklarativ setning kommer predikatet alltid på andre plass. Hvis du flytter den til begynnelsen, blir setningen forvandlet til et spørreord eller imperativ.

For eksempel:

Sie commen. De kommer.
Kommen Sie? Kommer du?
Kommen Sie! Komme!

Wir gehen nach Hause. Vi skal hjem.
Hva er det til Hause? Skal vi hjem?
Gehen wir nach Hause! La oss gå hjem!

Vær oppmerksom!

Incentivsetninger (2l.entall og 2l.pl.) har andre forskjeller fra narrative setninger. Spørresetninger kan* bare avvike i plasseringen av verbet.

2l. enheter
Du fährst nach Deutschland. Du skal til Tyskland. (i en deklarativ setning kommer predikatet på andreplass)
Fährst du nach Deutschland? Skal du til Tyskland? (det skiller seg fra en deklarativ setning bare i ordrekkefølgen - predikatet er plassert på 1. plass)
Fahr nach Deutschland! Dra til Tyskland! (emne mangler, verbform stemmer ikke).

2l. flertall
Ihr fahrt nach Deutschland. Du reiser til Tyskland. (predikat - andre)
Vil du nå Tyskland? Reiser du til Tyskland? (skiller seg fra en deklarativ setning bare i ordrekkefølge - predikatet kommer først)
Gå til Tyskland! Dra til Tyskland! (ingen emne)

* Når det gjelder syntaks, spørresetninger på tysk kan være av to typer:

• Ingen spørsmålsord når predikatet settes på første plass, og subjektet er på andreplass (vi så på eksempler på nettopp slike setninger ovenfor);
• Med et spørsmålsord, når spørsmålsordet er på første plass, etterfulgt av predikatet, og på tredje plass er subjektet.

Leben Sie i Dresden? Bor du i Dresden?
Wo leben Sie? Hvor bor du? (ve? - spørsmålsord)

Les mer om enkle deklarative, spørrende og insentive setninger i artikkelen "Tysk grammatikk".

Typer setninger på tysk

Det finnes flere typer setninger på tysk. La oss se på diagrammet:

Tilby

• Enkel
• Ufordelt
  uten mindreårige medlemmer (Ich lese. I read.)
• Vanlig
  med mindreårige medlemmer (Ich lese dieses Buch. Jeg leser denne boken.)
• Kompleks
• Sammensatt

  1. Meine Freunde gehen ins Kino, aber ich
  bleibe zu Hause. Vennene mine skal
  kino, men jeg holder meg hjemme.
  _____ ____ , aber _____ _____ .

  2. Es ist sehr kalt, darum gehe ich heute nicht
  spazieren. Det er veldig kaldt, så jeg drar ikke
  gå en tur i dag (jeg skal ikke gå en tur i dag).
  _____ _____ ,darum ______ _____.

• Kompleks
  

  Nachdem ich gegessen habe, trinke ich
  immer Kaffe. Etter å ha spist drikker jeg alltid
  kaffe.

  Morgen gehen wir spazieren, wenn
  wir frei sind. I morgen drar vi
  gå en tur hvis vi har fri.

Kompleks kalles setninger som består av flere uavhengige enkle setninger forent av en felles betydning. Slike setninger er forbundet med et komma eller et koordinerende konjunksjonsord ( und- Og, aber- Men, oder- eller, denn- fordi). I de fleste tilfeller påvirker ikke konjunksjoner ordrekkefølgen i en setning (se eksempel 1 i diagrammet). Det er imidlertid konjunksjoner/konjunktive ord som påvirker ordrekkefølgen i en kompleks setning. Disse inkluderer: darum- Det er derfor deshalb- Det er derfor trotztdem- til tross for dette, også- derav andre (eksempel 2 i diagrammet).

Komplekse setninger på tysk- dette er komplekse setninger som består av to eller flere enkle, hvorav den ene er den viktigste, og resten er underordnede setninger. Hovedsetningen og bisetningen kan kobles sammen med underordnede konjunksjoner ( Wenn- Hvis, weil- fordi, als- som andre), samt adverb og pronomen ( welcher- Hvilken, warum- Hvorfor, wohin- Hvor, dass- det osv.)

Teilen Sie bitte mit, wohin Sie gehen. Fortell meg hvor du skal.
Jeg håper, dass du commst. Jeg håper du kommer.
Wenn das Wetter gut ist, be sucht er seine Oma. Hvis været er bra, vil han besøke bestemoren sin.

Når du lærer tysk, må du være nøye med underordnede klausuler og rekkefølgen av ordene i dem. Dette vil hjelpe deg bedre å forstå morsmål, hvis tale for det meste består av komplekse setninger. Og hvis alt er ganske enkelt med komplekse setninger, forårsaker komplekse setninger ofte vanskeligheter med å lære.

La oss se på rekkefølgen av ordene i en underordnet klausul ved å bruke et eksempel:
Nachdemdie Mutter gegessen lue, trinkt sie germen Tee. Etter å ha spist drikker mor villig te.

Nachdem die Mutter gegessen hat - bisetning.

1. Ordet fagforening eller allierte kommer alltid først. I dette tilfellet - nachdem.
2. På slutten av bisetningen plasseres den modifiserte delen av predikatet (her - hatt).
3. Den uforanderlige delen av predikatet er alltid på nest siste plass (gegessen).

I tillegg må du huske følgende funksjoner:

1. Hvis det er en negasjon nicht i en bisetning, kommer den alltid foran predikatet.

Wenn die Mutter zu Mittag nicht gegessen hat, trinkt sie Tee. Hvis mamma ikke har spist lunsj, drikker hun te.

1. Det refleksive pronomenet vises i en bisetning foran subjektssubstantivet, men etter subjektet hvis det uttrykkes med et pronomen.

Ich möchte wissen, wofür du dich interessirt. Jeg vil vite hva du er interessert i.
Ich möchte wissen, wofür sich mein Freund interessiert. Jeg vil vite hva vennen min er interessert i.

Ordrekkefølge i bisetninger. Bord