Svake tyske verb. Liste over tyske sterke bøyningsverb med oversettelse

Verbet spiller tysk nøkkelrolle - som på russisk. Substantivet og verbet er to deler av tale som anses som grunnleggende: uten dem er det umulig å bygge en enkelt frase. I en setning er verbet vanligvis på andreplass og forteller oss om handlingen, tilstanden eller prosessen.

Bord svake verb med oversettelsen

Alle verb på tysk er delt inn i to hovedgrupper - komplekse (sterke) og svake. Hvis du kommer over et verb i infinitiv, kan det være vanskelig å pålitelig fastslå hvilken gruppe det tilhører. For dette må du bruke visse tegn. Hovedegenskapen til et svakt verb er slutten. En eksempelliste kan vises i tabellen:

Hvor mange tegn på svake verb på tysk? De kan raskt listes opp:

  • Flest verb med omlyd i infinitiv, for eksempel (kämmen - å gre).

Unntak inkluderer: erlöschen - gå ut, gebären - føde, lügen - lyve, schwören - banne, betrügen - bedra, verlöschen - visne bort, (er) wägen - veie.

  • Verb avledet fra andre deler av talen, for eksempel begegnen - å møte, gegen - mot.
  • Verb som har dukket opp på tysk nylig og dannet av fremmedord, for eksempel, surfe - å surfe.

Hvis du kommer over et verb som ikke har noen av disse funksjonene, trenger du bare å lære hvilken gruppe det tilhører.

Dannelsen av svake verb i forslag

Det er mange flere svake verb i tysk enn sterke. Sistnevnte presenteres i mengden tre hundre, dessuten er omtrent hundre av dem mye brukte verb. Derfor er det ikke vanskelig å lære dem. Dannelsen av svake verb er veldig enkel - de mottar alle hovedformer i henhold til det generelle skjemaet:

  • tapezieren - å lime over med tapet - tapezierte, tapeziert (svakt verb);
  • googeln - søk etter data på Internett ved hjelp av Googles søkemotor - googelte, gegoogelt (lånt svakt verb);
  • betreten - gå inn, trå, gå inn - betret, betreten (sterkt verb);
  • zerbrechen - splitte, knuse - zerbrach, zerbrochen (sterkt verb).

Svake verb har bare 3 hovedformer, disse er: Infinitiv - Imperfekt (Präteritum) - Partizip II. Det er ingen rotendringer i vokaler under overgangen fra en form til en annen - det er ingen vekslinger, ingen tilegnelse av omlyder av vokaler. Til sammenligning:

  • scheiden - å skille, skille - schied, geschieden (sterkt verb: det er en veksling av rotvokaler ei - ie);
  • schneiden - klippe, klippe, klippe - schnitt - geschnitten (sterkt verb: det er en veksling av vokaler i roten ei - i);
  • schreiten - å gå, gå i tempo - schreitete, geschreitet (svakt verb: det er ingen endringer i roten);
  • schmeissen - kaste, kaste, kaste - schmeisste, geschmeisst (svakt verb: det er ingen rotforandringer).

Ordning for dannelse av hovedformene for svake verb

På et notat bør hver nybegynner ta for seg selv ordningen for dannelsen av hovedformene for svake verb:

Foundation Infinitiv+
Ufullkommen Partizip II
-ete -te ge- + -et ge- + -t
baden - dårlig ete

(bade)

füttern – fütter te

(mate)

baden- ge dårlig et füttern- ge futter t
munden-mund ete(å smake) farben–farb te

(maling)

munden- ge mund et farben- ge farb t
leiten-leit ete

(lede)

prasseln–prassel te(sprekk) leiten- ge leit et Prasseln- ge Prassel t
streiten – streit ete

(argumentere)

Blättern – blätter te

(bla gjennom)

streiten- ge gate et blättern - ge blatter t

Funksjoner ved dannelsen av hovedformene for svake verb på tysk

Funksjoner ved dannelsen av svake verb på tysk kan representeres av en liten liste:

  • Suffiksene -ete, -et legges til Infinitiv-stammen når stammen ender med flere konsonanter på rad eller sluttkonsonanter -t, -d. I alle andre tilfeller legges suffiksene -te, -t til.
  • Prefikset ge- ved dannelse av Partizip II legges ikke til lånte verb som slutter på -ieren, for eksempel: avbryt - stornieren - storner, erklærer - deklarerer - deklarert, abonner, abonner, abonner - abonnieren - abonnert.
  • Prefikset ge- ved dannelse av Partizip II er heller ikke lagt til verb med uadskillelige prefikser, for eksempel: tillit - vertrauen - vertraut; male, knuse - zerkleinern - zerkleinern; form, form, form, form - gestalten - gestaltet.
  • Hvis et separerbart prefiks er til stede i verbet, er det i formen Imperfekt atskilt, og i Partizip II plasseres det før prefikset ge- og skrives sammen, for eksempel: zusammenbauen - montere, montere - baute zusammen, zusammengebaut; abfertigen - forberede, bearbeide - fertigte ab, abgefertigt.

Perfekt, Partisipp II - hjelp til øvelser

For å kunne utføre øvelsene relatert til dannelsen av verb riktig, er det nødvendig å forstå hva perfektumet og partisippet II er. Perfektum er preteritumsform og det dannes gjennom den konjugerte formen av hjelpeverbet: Perfekt = haben / sein + ... + Partizip Perfekt.

Partisipp II kan dannes på forskjellige måter:

  • feste prefikset ge- og suffikset -t eller -еt til roten av verbet;
  • i et verb med et løsbart prefiks er ge- plassert mellom verbprefikset og ordets rot;
  • i verb med et uatskillelig prefiks, brukes ikke dette prefikset i det hele tatt; Verb som slutter på -ieren er alltid regelmessige og har ikke ge-.

Det er vanlig å vurdere deres inndeling i svake og sterke typer, hvor hovedforskjellene mellom disse resulterer i egenskapene til deres konjugasjon, nemlig i dannelsen av perfekte former (Präteritum), Partizip II og en ubestemt infinitivform, som utgjør tre hoveddominanter Tyske verb. Samtidig er hovedklassifiseringskriteriet her den formative faktoren, og hovedindikatoren i konjugering er den verbale tilknytningen.

Den mest tallrike og samtidig den mest produktive verbgruppen i moderne tysk demonstreres av svake verb bøyet etter de samme generelle reglene. Så svake tyske verb utmerker seg først og fremst ved fravær av endringer i forhold til rotvokalene deres (lernen - lernte - gelernt; arbeiten - arbeitete - gearbeitet, etc.), bruken av koeffisientsuffikset - (e ) te-, karakteristisk for Imperfekt-former (frag-en - frag + te), samt tillegg av suffikset - (e) t og prefikset ge- til verbstammene i Partizip II-former (frag-en - ge + frag + t).

I denne forbindelse bør det bemerkes eksistensen på tysk av en spesiell gruppe svake verb, som er dannet av enheter som viser forskjeller i forhold til rotvokalene i infinitiv og i formene Partizip II og Imperfekt. Denne gruppen inkluderer hele linjen verb (brennen - brannte - gebrannt; senden - sandte - gesandt; denken - dachte - gedacht, etc.), hvis bøying lingvister anbefaler å lære utenat.

På sin side er dannelsesreglene i forhold til sterke verb av spesiell karakter og er nesten alltid ledsaget av endringer i vokalen i roten. Noen ganger vurderer denne funksjonen sterke tyske verb er delt inn i en rekke undergrupper - Ablautreihen, som det er åtte av totalt (rader med variasjon av vokalen i roten - 1. spring-en - sprang - ge-sprung-en. 2. - befehl- en - befahl - befohl-en. 3. — mitlauf-en —

lief mit - mitgelauf-en, etc.). I tillegg til veksling av rotvokaler, kansellering av suffikset -t / -te i formen Imperfekt (ringen - rang; geh-en - ging), samt muligheten til å ta suffikset - (en) i danner Partizip II ( geben - gegeben; rann - geronn-en). hvori, denne gruppen Tyske verb er svært få, og det er bedre å huske det.

Et fellestrekk ved både svake og sterke tyske verbformer med tilstedeværelsen av det såkalte uatskillelige prefikset (besuchen), samt privilegiet til svake verb som har suffikset -ieren (studieren), kan betraktes som fraværet av prefiks ge- i Partizip II ( beginn-en - begonn-en (sterkt verb); besuch-en - besuch-t (svakt verb)). Når det gjelder enheter der prefikset kan separeres, er det formative prefikset ge- satt inn på stedet mellom det og roten (abfrag-en - ab + ge + frag + t), i Präteritum er dette separerbare prefikset ​overført til slutten av ordet, avskåret fra roten (abfrag-en - frag + te ab; mitlauf-en - lief mit).

Generelt ser identifiseringen av hovedforskjellene mellom svake og sterke verb i det tyske språket, inkludert evnen til å navigere i systemet med rotvokalveksling, ut til å være ekstremt viktig for riktig definisjon av hovedverbformene og for en problem- fri forståelse av det grunnleggende om konjugasjon.

For mange engelske elever er verb og deres bruk fortsatt den vanskeligste kategorien. Er et hjelpeverb alltid nødvendig og hva er det, hvorfor endelsen -s- ikke alltid settes i 3. person entall og hvorfor kan noen verb noen ganger ikke danne et spørsmål alene?
Frykt har imidlertid store øyne. La oss ta en titt på noen av funksjonene sammen. Engelske verb.

Verbet er uavhengig del tale og angir handling.

Du bør begynne med engelske språk Det er to hovedkategorier: sterke og svake verb.

Til gruppen sterke verb inkluderer:

* å være og dens former ( am/ er/ er/ var/ var/ vil være)
* modalverb (kan/kunne, må, kan/kanskje, måtte, burde,
skulle ville
)
* verbformer av fremtidig tid ( vil/skal)
* har fått(det er viktig å huske at" ha"er sterk bare i kombinasjon med
"fikk", siden det stort sett er en perfekt form).
* hjelpeverb gjør/gjør/gjorde

Til gruppen svake verb inkluderer for eksempel de fleste kjente engelske verb å begynne, å elske, å ha, å gjøre osv.

Sett deg et mål - å lære og huske sterke verb, og du vil ikke ha problemer i følgende situasjoner:

3. person entall (han/hun/det) i Present Simple

Svake verb i disse forholdene har en endelse -s/ -es Sterke verb endrer ikke form. Unntaket er verbene har / har fått (som endrer ordformen til har/har fått) Og å være(hvert ansikt har sine egne spesielle former).

f.eks.
Han elsker meg.- Han elsker meg.
Denne kvinnen forstår alt. Denne kvinnen forstår alt.

Kjæresten min kan danse godt.– Kjæresten min er en flott danser.
Hun må ta pillene.- Hun må ta pillene.
Det blir bra!- Alt ordner seg!

Jack har/har fått familie.- Jack har en familie.
Julia er lillesøsteren min. Julia er lillesøsteren min.

Spørsmål / negativ

Sterke verb kan uavhengig danne spørrende og negative former, og tar førsteplassen i setningen.

Kan kjæresten din danse bra?– Er kjæresten din en god danser?
Han kan ikke danse i det hele tatt.– Han kan ikke danse i det hele tatt.

Må hun ta pillene? Trenger hun å ta medisin?
Det må hun faktisk ikke.- Det burde hun ikke gjøre.

Vil det gå bra?- Alt vil bli bra?
Det blir det ikke, beklager.- Nei jeg beklager.

Har hun en mobiltelefon?– Har hun mobiltelefon?
Hun har ikke en lenger.- Ikke mer.

Er Amanda din kone? Er Amanda din kone?
Det er hun ikke.- Nei, ikke min.

Svake verb er ikke i stand til å konstruere spørrende eller negative former på egen hånd. I dette tilfellet bruker det engelske språket hjelpeverbet gjør/gjør/gjorde (ikke/ gjør ikke/ gjorde ikke i negativ form). I dette tilfellet tar hjelpeverb på seg alle grammatiske funksjoner (tid, tall, person), og et svakt verb brukes i sin opprinnelige form uten partikkel -til-.

f.eks.
Elsker han deg?- Han elsker deg?
Han elsker deg ikke.- Han elsker deg ikke.

Forsto kvinnen alt? Forsto kvinnen?
Hun forsto ikke et ord, beklager. Hun forsto ikke et ord, beklager.

Gjorde du det?- Gjorde du det? (Verb å gjøre det kreves også tilstedeværelse av en assistent. Hvordan går det?- Hvordan har du det? Betyr bokstavelig talt "hvordan du gjør ting i livet").

Jeg liker ikke kaffe i det hele tatt.– Jeg liker ikke kaffe i det hele tatt.

Framtid

Former av fremtidig tid dannes på samme måte for begge kategorier ved hjelp av verbene vil / skal eller deres negative former vil ikke / skal ikke (vant "t / shan" t).

f.eks.
Han kommer i morgen.– Han kommer i morgen.
Jeg vil ikke ringe ham. / Jeg vil ikke ringe ham.- Jeg vil ikke ringe ham.
De får hvile litt neste uke.- På neste uke de vil få muligheten til å hvile.

Verbet kan endre form i fremtidsform til vil kunne.

Separat vil vi fortelle deg om to verb: å trenge(trenger) og å ha fått(ha). Selv om de er sterke, er de fortsatt ikke fullverdige modale verb og kan være tilstrekkelige (med former for hjelpeverbet) og utilstrekkelige (imitere infinitiv).

Tilstrekkelige former:
Du trenger ikke gå dit alene. Du trenger ikke gå dit alene.
Hun hadde ikke den andre sjansen. Hun hadde ikke en ny sjanse.

Utilstrekkelige skjemaer:
Du trenger ikke gå dit alene.
Hun har ikke fått den andre sjansen.

Vi ønsker deg interessant trening og suksess!

Victoria Tetkina


Det er to typer: sterk og svak. For de som ikke har studert tysk, vil systemet for å skille dem virke vanskelig. Men dette er bare ved første øyekast.

De sterke skiller seg fra de svake i hvordan de oppfører seg når de er konjugert i presens (Präsens), i preteritum (Präteritum) og i formen (Partizip II)

Partizip II er formen av verbet, som på russisk tilsvarer partisippet. Hovedsakelig brukt til å danne preteritum Perfekt.
. Sterke verb, eller uregelmessige, viser betydelige rotendringer i alle tre tilfellene, så måten de er dannet på må huskes.

Men her kan du legge merke til et visst mønster, som består i det faktum at en viss rot av følgende blir til en slik i form av nåtid:

1. a - ä fallen - fallt
2. au - äu laufen - lauft
3. e - i, ie, ieh, a flykten - fliecht

Noen av de sterke verbene har ikke en personlig slutt i første og tredje person i nåtid:
jeg/er glad

Präteritum av sterke verb dannes ved å endre rotvokalen, for eksempel:

backen - buk

Det er et internt system for å distribuere verb ved å endre rotvokalen. Dette gjør det lettere å huske spesielle former.

Partizip II som et annet kjennetegn på et sterkt verb

Et særtrekk ved sterke verb er også dannelsen av Partizip II, fordi i dette tilfellet er prefikset ge- og endelsen -en knyttet til verbets hovedform, mens prefikset ge- og endelsen -t er knyttet til verbets svake form. Sammenligne:

bergen - barg - geborgen
machen - machte - gemacht

Ved disse tegnene kan man forstå om dette verbet er sterkt eller svakt. Hvis du er forsiktig, så er alt enkelt og oversiktlig. Uten å kjenne til de elementære reglene, går mange tapt, og mistenker ikke hva innledende form verb, så de sorterer ut feil alternativer. For å lette memoreringen av dannelsen av Präsens, Präteritum og Partizip II sterke verb, er det en spesiell tabell som viser endringene i verb. Denne tabellen er vanligvis plassert i tysk-russiske ordbøker, noe som reduserer søketiden for et bestemt ord betydelig.

Relaterte videoer

Tips 2: Deklinasjon av tyske verb: regler og praksis

Verbsystemet på tysk er noe mer komplisert enn på engelsk, siden tysk har en egen form av verbet for hver person, men for en russisk person er dette slett ikke overraskende. I tillegg er det nok på tysk et komplekst system tider, finner du mer informasjon om dette i grammatikkdelen

Regler for bøying av verb på tysk

Konjugering av verb i nåtid (Prasens)

Tidsformen Prasens brukes for å betegne en handling i nåtid eller fremtidig tid. Når du endrer verbet etter person, legges personlige endelser til verbets stamme. En rekke verb viser noen funksjoner når de er konjugert i presens.

Svake verb

De fleste verb på tysk er svake. Når den bøyes i presens, legges personlige endelser til verbets stamme (se fragen - å spørre).

  • Hvis stammen til et verb (svak eller sterk, uten å endre rotvokalen) ender på d, t eller en kombinasjon av konsonanter chn, ffn, dm, gn, tm (f.eks. antworten, bilden, zeichnen), så settes en vokal inn mellom stammen til verbet og den personlige endelsen e.
  • Hvis stammen til et verb (svak eller sterk) ender på s, ss, ?, z, tz (f.eks. gru?en, hei?en, lesen, sitzen), så faller s-en i endelsen i 2. person entall. ut, og verbene får ending -t.

Sterke verb

Sterke verb i 2. og 3. person entall endrer rotvokalen:

  • a, au, o få en omlyd (f.eks. fahren, laufen, halten),
  • vokalen e blir i eller ie (geben, lesen).

For sterke rot-vokalbøyde verb hvis stamme ender på -t, legges ikke forbindelsesvokalen e til i 2. og 3. person entall, og endelsen er heller ikke lagt til i 3. person (f.eks. halten - du haltst, er halt) , og i andre person flertall (der rotvokalen ikke endres) får de, i likhet med svake verb, en forbindende e (ihr haltet.)

Uregelrette verb

Hjelpeverb sein (å være), haben (å ha), werden (å bli) i henhold til sine morfologiske trekk tilhører uregelmessige verb, som, når de er bøyet i presens, viser et avvik fra den generelle regelen.

Modale verb og verbet "wissen"

Modale verb og verbet «wissen» tilhører gruppen av såkalte Praterito-Prasentia verb. Historisk utvikling av disse verbene har ført til at deres presensbøyning (Prasens) faller sammen med preteritumsbøyning av sterke verb Prateritum: modale verb modifiserer rotvokalen i entall (unntatt sollen), og i 1. og 3. person entall har ikke endinger .

Konjugering av verbet stehen

Konjugasjonen av verbet stehen er uregelmessig. Former av verbet steht, stå, hatt gestanden. Vekslende vokaler e - a - a i roten: "haben" brukes som hjelpeverb for stehen. Det finnes imidlertid midlertidige former hjelpeverb sein. Verbet stehen kan brukes i refleksiv form.

Bøying av verbet machen

Bøyningen av verbet machen er uregelmessig Formene til verbet macht, machte, hat gemacht. "haben" brukes som et hjelpeverb for machen. Det finnes imidlertid tider med hjelpeverbet sein. Verbet machen kan brukes i refleksiv form.

sein verb

På tysk kan verbet (verbet) sein kalles det viktigste. Med dens hjelp bygges tider og andre språkkonstruksjoner, samt idiomer. Tysk verb. sein i sin funksjonalitet er en analog av det engelske verbet. å være. Den har samme betydning og endrer også form når den er konjugert.

Tysk verb. sein som et selvstendig verb. i sin fulle leksikalsk betydning oversettes som "å være". I nåtid (Präsens) er det konjugert slik:

  • Entall (entall)
  • Ic h (I) - bin (er)
  • Du (du) - bist (er)
  • Er / sie / es (han / hun / det) - er (er)
  • flertall (flertall)
  • Wir (vi) - sind (er)
  • Ihr (du) - seid (er)
  • Sie / sie (du / de) - synd (er)

I fortid ufullstendig tid (Präteritum) er det konjugert slik:

  • Entall (entall)
  • Ich (I) - krig (var/var)
  • Du (du) - krig (var / var)
  • Er / sie / es (han / hun / det) - krig (var / var / var)
  • flertall (flertall)
  • Wir (vi) - waren (var)
  • Ihr (du) - vorte (var)
  • Sie / sie (du / de) - waren (var)

Den tredje formen av verbet sein - gewesen er ikke konjugert.

Bøyning av tyske verb

I hovedtabellen (store) er det ingen former for første og andre person entall. Dette gjøres for å lette memoreringen av verb, og også fordi disse formene adlyder visse regler, gyldig for både vanlige (svake) og uregelmessige (sterke) verb.

Formen til første person entall - skiller seg fra infinitiv bare i fravær av siste bokstav -n. Andre person entall dannes oftest ved å legge til suffikset -s- før siste bokstav -t til tredje person entallsform.

Illustrerende eksempler på bøying av verb av 1., 2. og 3. person i nåtid er gitt i en liten tabell nederst på siden.

Flertall i alle personer (unntatt én) er det samme som infinitiv: essen - wir/sie essen. Dette gjelder også respektfull behandling av deg i entall eller flertall: Sie essen.

Det var ingen unntak her. Tiltaler vi flere kjente personer på tysk (venner, kolleger, barn osv.) som deg, så bruker vi pronomenet ihr, og legger til suffikset -t i roten av verbet. Svært ofte (men ikke alltid) faller denne formen sammen med tredje person entall: Ihr bergt ein Geheimnis. Du skjuler en hemmelighet.

Vurder bøyningen av et substantiv i henhold til den svake typen (det er få av dem i språket og de må huskes), og verbet (uregelmessig - de er også relativt få i språket, de må også læres) - i henhold til den sterke (uregelmessige) typen. Verb av denne typen kan endre rotvokaler og til og med i noen tilfeller hele stammen under bøying og, i henhold til spesielle, ikke alltid forklarlige regler, danne de tre hovedformene av verbet som er nødvendige for dannelsen av forskjellige tider og stemninger. Ta substantivet der Seebär (sjøulv) og verbet vergeben (gi, gi bort).

Verb, i lys av det faktum at de betegner handlinger, prosesser, tilstander osv. som kunne ha skjedd i fortiden, som finner sted eller finner sted nå eller vil finne sted i fremtiden, endres også i tid. På tysk skiller systemet med midlertidig forming av verb betydelig fra russisk og har enkle og sammensatte tider. For å fullføre bildet, vurder deklinasjonen av substantivet i henhold til den tredje - feminine typen og konjugasjonen av verbet i den enkle fortid Präteritum. Ta substantivet die Zunge (språk) og to verb i Präterit-formen: korrekt - test (for å sjekke) og feil verzeihen (tilgi).

Lære bøying av tyske verb

Du må mestre:

  • Varianter av verb. Det er fem av dem: regulære, uregelmessige, verb med et atskillelig eller uatskillelig prefiks, og verb som slutter på –ieren. Hver av disse verbgruppene har sine egne bøyningsfunksjoner.
  • Grupper av sterke verb. I hver av disse gruppene eller undergruppene blir sterke (irregulære) verb avvist på samme måte. Det er mer praktisk å demontere en slik gruppe i en leksjon enn å studere tabeller der alle sterke verb er gitt på rad.
  • deklinasjon refleksive verb eller verb med det refleksive pronomenet sich. Generelt skiller det seg ikke fra det generelle skjemaet for konjugasjon av svake verb, men det er nyanser.
  • Emne "Modale verb".
  • Verb med to former for bøying. De kan bøye seg både sterke og svake, Spesiell oppmerksomhet gi verb med to betydninger (i henhold til betydningen bestemmes typen bøying).
  • Preteritum deklinasjon av tyske verb (Präteritum, Perfekt, Plusquamperfekt). Mange oppslagsbøker viser tre populære former: infinitiv, enkel fortid og partisipp som brukes til å danne perfekt tid (Partizip II).
  • Deklinasjon i spesielle skjemaer Tysk fremtidstid (Futur I og Futur II).
  • Bøyning av tyske verb i forskjellige stemninger (to former konjunktiv stemning- Konjunktiv I og Konjunktiv II, og imperativstemningen, det vil si imperativet).

Fordeler med å lære tysk

  1. Tysk er ikke bare et av de mest talte språkene i Europa, det er også morsmålet til over 120 millioner mennesker. Tyskland alene har en befolkning på over 80 millioner, noe som gjør det til det mest folkerike landet i hele Europa. Tysk er også morsmålet i mange andre land. Dette er Østerrike, og Luxembourg, og Sveits og Liechtenstein. Kunnskap om det tyske språket gjør det mulig å kommunisere ikke bare med innbyggerne i de ovennevnte landene, men også med en betydelig del av italienere og belgiere, franskmenn og dansker, samt polakker, tsjekkere og rumenere.
  2. Tyskland er det tredje landet i verden med den sterkeste og mest stabile økonomien. Tyskland er en av verdens ledende eksportører. Maskiner, medisiner, diverse utstyr og mange andre varer eksporteres fra Tyskland.
  3. Kunnskaper i tysk skaper muligheter for personlig utvikling og karriereutvikling. I Øst-Europa, selskaper som BMW og Daimler, Siemens, eller for eksempel Bosch krever internasjonale partnere.
  4. Hvis du ser etter en jobb i USA, er det en betydelig fordel å kunne tysk. Tyske selskaper har en rekke representasjonskontorer og firmaer i Amerika.
  5. Én av ti bøker i verden utgis på tysk. Tyskland bli berømt stort beløp forskere som gir ut mer enn 80 000 bøker hvert år. Dessverre er de fleste av disse bøkene kun oversatt til engelsk og japansk, hvor tysk er etterspurt. Fordi kunnskap om det tyske språket lar deg lese stort utvalg av disse bøkene og publikasjonene i originalen.
  6. De tysktalende landene har en av de mest betydningsfulle kulturarvene i verden. Tyskland har alltid vært assosiert med fødestedet til poeter og tenkere. W. Goethe, T. Mann, F. Kafka, G. Hesse er bare noen av forfatterne hvis verk er allment kjent for oss alle. Med god kunnskap om det tyske språket kan du lese verk på originalspråket, forstå kulturen i opprinnelseslandet.
  7. Ved å lære tysk har du mulighet til å reise. Tyskland har laget ulike utvekslingsprogrammer for skolebarn og studenter fra hele verden, i tillegg til å tilby utdanning i Tyskland.

I henhold til måten grunnformene er dannet på, er alle verb på tysk delt inn i svak, sterk og uregelmessig. Dannelsen av Imperfekt (Präteritum) og Partizip II av alle svake verb adlyder en generell regel og forårsaker ikke problemer. De grunnleggende formene for uregelmessige verb kan huskes på bare noen få dager, siden antallet slike verb er begrenset.

Sterke verb på tysk så mange at behovet for å lære dem utenat kan forårsake panikk og tvil om egne styrker. Faktisk er ikke alt så skummelt.

Så, hva er forskjellen mellom sterke verb og svake verb på tysk?

Endre rotvokalen når den er konjugert, for eksempel:

infinitiv
Prasens
(3l.enhet.h.)
Ufullkommen
Partizip II
lesen
(lese)
liet
las
gelesen
kommentar
(komme)
kommt
kam
gekommen
nehmen (å ta)
nimmt
neihm
genommen

Slutt -no i Partizip II (svak verb som slutter på Partizip II -t), for eksempel:

Utseende umlyd eller endre rotvokalen e, ä eller ö Jeg i 2l. enhet og 3 l. enhet Präsens (ikke alltid), for eksempel:

raten-er-r ä t (han råder)
stoßen - er st ö ßt (han dytter)
bergen-erb Jeg rgt (han sparer)
essen-er Jeg sst (han spiser)

For bedre hukommelseliste over sterke tyske verbkan deles inn i flere undergrupper (i henhold til arten av endringene i rotvokalen i hovedformene):

dvs. o-o
(forening - kimono)

fly - fliegen - flog - geflogen

i-a-o
(Pythagoras)

vinne - gewinnen - gewinnen - vunnet

jeg-a-u
(Syracuse)

finne - finne - fand - gefunden

e-a-o
(lærer)

ta - nehmen - nahm - genommen

e-a-e
(terapeut)

i-a-e
(diabetes)

spør - bitt - flaggermus - gebeten

a-u-a
(bakugan, gutt)

slitasje - tragen - trug - getragen

e/ ä/ ö/ü - o - o
(Belmondo)

heve - heben - hob - gehoben

a-ie-a
(bringebær, viburnum)

yngel - braten - briet - gebraten

Tabell over sterke tyske verb. Topp - 30

En oppsummeringstabell over sterke og uregelmessige verb kan nesten alltid finnes i en ordbok. Å huske alt er ganske vanskelig, det tar mye tid. Vi foreslår at du starter med de tretti mest brukte sterke verbene på tysk.

Sterke verb (die starken Verben) er de mest komplekse verbene på tysk. Å huske 5 nye ord hver dag vil gjøre læringsprosessen enklere og morsommere.