Nākotnes izteikšana angļu valodā. The Simple Future Tense angļu valodā (The Future Simple Tense)

( "proleed_data_link" : "https://www.proleed.ru/loadads.jsp?partner=naweb808a5&adscount=3&mainfilter=ENGLISH&secfilter=", "proleed_block_type" : "horizontāls", "proleed_title_size" prole "# ti" 0000cb", "proleed_message_size" : 14, "proleed_message_color": "#000000", "proleed_partner_size" : 14, "proleed_partner_color": "#006500" )

1. vingrinājums.

Uzdodiet vispārīgus jautājumus teikumiem:

1. Uz galda ir tējas kanna.

2. Strādāju no deviņiem līdz desmit.

3. Nākamsestdien izbraucam uz Hamburgu.

4. Visu vakaru esmu bijis aizņemts.

5. Mans draugs jaunībā mācījās Sorbonnā.

6. Ir ziema.

7. Es varu peldēt aukstā ūdenī.

8. Man tur bija jāiet dienas laikā.

9. Es jums parādīšu, kā to izdarīt.

10. Jums ir smagi jāstrādā.

11. Viņa tajā vakarā nespēlēja labi.

12. Es nevaru lasīt angļu autorus oriģinālā.

13. Es nebiju gatavs šāda veida jautājumiem.

Atbildes:

2.Vai es strādāju nodeviņi līdz desmit?

sestdiena?

10. Vai jums ir smagi jāstrādā?

1. Vai uz galda ir tējas kanna?

2.Vai es strādāju nodeviņi līdz desmit?

3. Nākamreiz izbraucam uz Hamburgusestdiena?

4. Vai esmu bijis aizņemts visu vakaru?

5. Vai mans draugs jaunībā mācījās Sorbonnā?

6. Vai ir ziema? 7. Vai es varu peldēt aukstā ūdenī?

8. Vai man tur bija jāiet dienas laikā?

9. Vai es jums parādīšu, kā to izdarīt?

10. Vai jums ir smagi jāstrādā?

11. Vai viņa tajā vakarā nespēlēja labi?

12. Vai es nevaru lasīt angļu autorus oriģinālā?

13. Vai es nebiju gatavs šāda veida jautājumiem?

2. vingrinājums.

Pamatojoties uz šiem teikumiem, konstruējiet vispārīgus jautājumus atbilstoši paraugam.

Viņai patīk klasiskā mūzika. -> Vai viņai patīk klasiskā mūzika?

1. Laika apstākļi ir labi.

2. Viņas jaunā kleita ir zaļa.

3. Viņš nenāks, jo ir slims.

4. Baznīca atrodas 200 jardu attālumā.

5. Viņa dod priekšroku sarkanai krāsai.

6. Viņš nāk katru nedēļu.

7. Garais ir mans priekšnieks.

8. Viņa atnāks 17:00.

9. Viņš pagaidīs 10 minūtes.

10. Rejs paņēma biezo grāmatu.

Atbildes:

1. Vai laika apstākļi ir labi?

2. Vai viņas jaunā kleita ir zaļa?

3. Vai viņš nenāks?

5. Vai viņa dod priekšroku sarkanai krāsai?

6. Vai viņš nāk katru nedēļu?

7. Vai garais ir mans priekšnieks?

8. Vai viņa nāks 17:00?

1. Vai laika apstākļi ir labi?

2. Vai viņas jaunā kleita ir zaļa?

3. Vai viņš nenāks?

4. Vai baznīca atrodas 200 jardu attālumā?

5. Vai viņa dod priekšroku sarkanai krāsai?

6. Vai viņš nāk katru nedēļu?

7. Vai garais ir mans priekšnieks?

8. Vai viņa nāks 17:00?

9. Vai viņš gaidīs 10 minūtes?

10. Vai Rejs paņēma biezo grāmatu?

1. Katram jautājumam izvēlieties atbilstošo atbildi.

1. Kurš ir labākais? a) vakar

2. Kur viņa dzīvo? b) divi dēli

3. Ko tu dzer? c) mans

4. Kad jūs ieradāties? d) 30 USD

5. Kāpēc tu raudāji? e) minerālūdens

6. Cik bērnu jums ir? f) zils

7. Cik tas maksā? g) ar metro

8. Kā tu ej uz darbu? h) Džeks

9. Kam šis ir spogulis? i) jo es sasitu galvu

10. Kādu cepuri tu vēlētos? j) Parīzē

2. Uzdodiet konkrētus jautājumus par šādiem teikumiem, sākot ar vārdiem iekavās. Pievērsiet uzmanību darbības vārda formai, kā arī jautājumiem par tēmu.

1. Roberta māsai no rītiem garšo melna kafija. (Kas...? Kura...? Kāda...? Kāpēc...? Kad...?)

2. Mans tētis ar brāli divas reizes mēnesī devās makšķerēt uz ezeru. (Kas...? Kur...? Ar ko...ar? Cik bieži...?)

3. Medusmēneša laikā viņi rezervēs numuru viesnīcā Madridē. (Kas...? Kur...? Kad...?)

4. Es tikko redzēju mūsu kaimiņu lielveikalā. (Kam...? Kuram...? Kur...?)

5. Zoodārzā ir pieci leduslāči. (Kas...? Cik...? Kāda veida...?)

6. Bobs bija veiksmīgs uzņēmējs, jo viņam Ņujorkā piederēja 3 apģērbu veikali. (Kas...? Kāpēc...? Cik...? Kur...?)

7. Es tagad varu redzēt simtiem spožu zvaigžņu debesīs. (Kur...? Kad...? Cik...?)

3. Izsakiet savas šaubas vai pārsteigumu, radot disjunktīvus jautājumus.

Piemēram: Marks iegādājās šo suvenīru Indijā. – Marks nopirka šo suvenīru Indijā, vai ne? (Marks nopirka šo suvenīru Indijā, vai ne?)

1. Ellai pietrūkst mātes. (Ellai pietrūkst mātes.)

2. Mūsu administrators nav draudzīgs. (Mūsu administrators nav draudzīgs.)

3. Šie debesskrāpji tika uzcelti pirms kara. (Šie debesskrāpji tika uzcelti pirms kara.)

4. Viņš vadīs privāto slimnīcu. (Viņš vadīs privātu klīniku.)

5. Tu necieni savu priekšnieku. (Tu necieni savu priekšnieku.)

6. Viņa ir pieņēmusi galīgo lēmumu. (Viņa pieņēma savu galīgo lēmumu.)

7. Jūsu suns var rāpot zem krēsla. (Jūsu suns var rāpot zem krēsla.)

8. Sems un Keita gatavojas kļūt par veģetāriešiem. (Sems un Keita plāno kļūt par veģetāriešiem.)

4. Katram teikumam uzdodiet vienu vispārīgu jautājumu un vairākus alternatīvus jautājumus, izmantojot iekavās ieteiktās iespējas.

Piemēram: Alise mani kaitina ar savu košo meikapu. (Alise mani kaitina ar savu košo grimu.) (Anna - drēbes) – Vai Alise tevi kaitina? (Alise tevi kaitina?) Vai Alise vai Anna tevi kaitina? (Tevi kaitina Alise vai Anija?) Vai Alise tevi kaitina viņas spilgtais grims vai apģērbs? (Alise jūs kairina ar spilgtu grimu vai drēbēm?)

1. Viņi dzirdēja troksni viesistabā. (Viņi dzirdēja troksni viesistabā.) (mūzika – virtuvē)

2. Viņš pie veikala ir atradis divus melnus kaķēnus. (Viņš atrada divus melnus kaķēnus pie veikala.) (trīs – pie biroja)

3. Katru rītu es savam dēlam iedodu kabatas naudu. (Katru rītu dodu dēlam kabatas naudu.) (meita – katru vakaru)

4. Krava tiks piegādāta nākamajā piektdienā ar kuģi. (Krava tiks piegādāta nākamajā piektdienā ar kuģi.) (Svētdien – ar lidmašīnu)

5. Fotogrāfijas atrodas garderobes atvilktnē. (Fotogrāfijas atrodas garderobes atvilktnē.) (skapis – pases)

6. Maskavā varam palikt vēl nedēļu. (Maskavā varam palikt vēl vienu nedēļu.) (Minskā – mēnesis)

Atbildes:

1.
1. h (Kurš ir labākais? - Džeks.)
2. j (Kur viņa dzīvo? - Parīzē)
3.e (Ko tu dzer? - Minerālūdens)
4. a (Kad jūs ieradāties? – Vakar)
5. es (Kāpēc tu raudāji? - Tāpēc, ka es sasitu galvu)
6.b (Cik bērnu jums ir? – Divi dēli)
7. d (Cik tas maksā? - 30 USD)
8. g (Kā jūs nokļūstat darbā? - Ar metro)
9. c (Kam šis ir spogulis? - Mans)
10. f (kuru cepuri jūs vēlētos? – zilu)

2.
1. Kas patīk Roberta māsai? (Kas garšo Roberta māsai?) Kuram māsai garšo melna kafija? (Kam māsai garšo melna kafija?) Kāda kafija viņai garšo? (Kāda kafija viņai garšo?) Kāpēc viņai no rītiem garšo melna kafija? (Kāpēc viņai no rītiem garšo melna kafija?) Kad viņai garšo melna kafija? (Kad viņai garšo melnā kafija?)
2. Kurš devās makšķerēt uz ezeru? (Kas gāja makšķerēt uz ezera?) Kur viņš devās makšķerēt? (Kur viņš devās makšķerēt?) Ar ko viņš devās makšķerēt? (Ar ko viņš devās makšķerēt?) Cik bieži viņš devās makšķerēt? (Cik bieži viņš devās makšķerēt?)
3. Kurš rezervēs numuru viesnīcā? (Kas rezervēs numuru viesnīcā?) Kur viņi rezervēs numuru? (Kur viņi rezervēs istabu?) Kad viņi rezervēs istabu? (Kad viņi rezervēs istabu?)
4. Kuru jūs tikko redzējāt? (Ko tu tikko redzēji?) Kuru kaimiņu tu esi redzējis? (Kādu kaimiņu tu redzēji?) Kur tu esi redzējis mūsu kaimiņu? (Kur jūs redzējāt mūsu kaimiņu?)
5. Kas ir zoodārzā? (Kas atrodas zoodārzā?) Cik polārlāču ir zoodārzā? (Cik polārlāču ir zoodārzā?) Kādi lāči ir zoodārzā? (Kādi lāči ir zoodārzā?)
6. Kurš bija veiksmīgs uzņēmējs? (Kas bija veiksmīgs uzņēmējs?) Kāpēc viņš bija veiksmīgs uzņēmējs? (Kāpēc viņš bija veiksmīgs uzņēmējs?) Cik apģērbu veikalu viņam piederēja? (Cik apģērbu veikalu viņam piederēja?) Kur viņam piederēja 3 apģērbu veikali? (Kur viņam bija 3 apģērbu veikali?)
7. Kur var redzēt simtiem spožu zvaigžņu? (Kur jūs varat redzēt simtiem spožu zvaigžņu?) Kad jūs varat redzēt zvaigznes? (Kad jūs varat redzēt zvaigznes?) Cik zvaigznes jūs varat redzēt tagad? (Cik zvaigznes jūs tagad varat redzēt?)
8. Kas gatavo meksikāņu ēdienu? (Kas gatavo meksikāņu ēdienus?) Kādu ēdienu viņa gatavo? (Kādu ēdienu viņa gatavo?) Kur viņa gatavo meksikāņu ēdienu? (Kur viņa gatavo meksikāņu ēdienus?)

3.
1. Ellai pietrūkst mātes, vai ne?
2. Mūsu administratore nav draudzīga, vai ne?
3. Šie debesskrāpji tika uzcelti pirms kara, vai ne?
4. Viņš vadīs privāto slimnīcu, vai ne?
5. Tu necieni savu priekšnieku, vai ne?
6. Viņa ir pieņēmusi galīgo lēmumu, vai ne?
7. Jūsu suns var rāpot zem krēsla, vai ne?
8. Sems un Keita gatavojas kļūt par veģetāriešiem, vai ne?

4.
1. Vai viņi dzirdēja troksni dzīvojamā istabā? Vai viņi dzirdēja troksni vai mūziku? Vai viņi dzirdēja troksni viesistabā vai virtuvē?
2. Vai viņš pie veikala ir atradis divus melnus kaķēnus? Vai viņš ir atradis divus vai trīs melnus kaķēnus? Vai viņš ir atradis divus kaķēnus netālu no veikala vai biroja?
3. Vai jūs dodat savam dēlam kabatas naudu? Vai dodat dēlam vai meitai kabatas naudu? Vai jūs katru rītu vai vakaru dodat dēlam kabatas naudu?
4. Vai nākamajā piektdienā krava tiks piegādāta ar kuģi? Vai krava tiks piegādāta nākamajā piektdienā vai svētdienā? Vai krava tiks piegādāta ar kuģi vai lidmašīnu?
5. Vai fotogrāfijas atrodas garderobes atvilktnē? Vai fotogrāfijas atrodas skapja vai skapja atvilktnē? Vai fotogrāfijas vai pases atrodas skapja atvilktnē?
6. Vai varam palikt Maskavā vēl nedēļu? Vai varam vēl nedēļu palikt Maskavā vai Minskā? Vai mēs varam palikt Maskavā vēl nedēļu vai mēnesi?

Tiek apskatīti galvenie jautājošo teikumu veidi mūsdienu angļu valodā.

Izmantojot vienkāršu teikumu piemēru ar darbības vārdu būt, jūs varat uzzināt, kā pareizi uzdot jautājumus ar šo darbības vārdu un atbildēt uz šādiem jautājumiem.

1. Angļu valodā ir šādi jautājošu teikumu veidi:
2. Vispārīgi jautājumi.
3. Īpaši jautājumi.
4. Jautājumi tēmai.
5. Alternatīvi jautājumi.

Disjunktīvi jautājumi.

Vispārīgi jautājumi prasīt atbildi "jā" - "jā" vai "nē" - "nē". Uzdodot vispārīgu jautājumu, pirms priekšmeta tiek likts darbības vārds būt. (Skat. 2. lekcijā nodaļu par darbības vārda būt jautājošām formām.) Angļu valodā vispārīgos jautājumus izrunā ar pieaugošu intonāciju, tāpat kā krievu valodā.

Salīdzināt:

Vai Anna ir slima? Vai Anna ir slima?

Uz vispārīgu jautājumu var atbildēt ar īsu apstiprinošu vai noraidošu atbildi, kas sastāv tikai no vārdiem “Jā” vai “Nē”.

– Vai tu esi noguris? -Tu esi noguris?

– Jā. - Jā.

-Tu esi izsalcis? -Tu esi izsalcis?

– Nē. - Nē.

Sīkāku atbildi var sniegt uz vispārīgu jautājumu. Šajā gadījumā vārdiem “jā” vai “nē” seko ar jautājošā teikuma priekšmetu saistīts vietniekvārds un pēc tam darbības vārds būt atbilstošā formā.

– Vai Anna un Niks ir studenti? – Anna un Niks ir studenti?

– Jā, viņi ir. - Jā.

– Vai Pīts un Alekss ir strādnieki? – Vai Pīts un Alekss ir strādnieki?

– Nē, viņi nav./ Nē, viņi nav – Nē.

Uz vispārīgo jautājumu var pilnībā atbildēt.

– Vai istabā ir auksti? – Vai istabā ir auksti?

– Jā, istabā ir auksti. - Jā, istabā ir auksti.

– Vai istaba ir tumša? – Vai istaba ir tumša?

– Nē, nav tumšs. / Nē, nav tumšs - Nē, viņa nav tumša.

-Vai ziedi ir skaisti? – Vai ziedi ir skaisti?

– Jā, viņi ir skaisti. – Jā, viņi ir skaisti.

– Vai kurpes ir vecas? – Vai kurpes ir vecas?

– Nē, viņi nav veci. / Nē, viņi nav veci - Nē, viņi nav veci.

Darbības vārda forma atbildēs (īsa vai gara) sakrīt ar darbības vārda formu jautājumā. Iepriekš minētajos piemēros darbības vārds būt tiek lietots tagadnes nenoteiktā laikā gan jautājumos, gan atbildēs. Ja jautājumā darbības vārds būt tiek lietots pagātnes nenoteiktajā laikā vai nākotnes nenoteiktajā laikā, tad atbildē ir jāizmanto darbības vārds būt vai nu pagātnes nenoteiktajā laikā, vai nākotnes nenoteiktajā laikā.

Īsu atbilžu piemēri:

-Tu esi aizņemts? – Jā, esmu. / Nē, es neesmu. / Nē, es neesmu.

– Vai viņi bija dusmīgi? – Jā, tie bija. / Nē, tās nebija. / Nē, tās nebija.

– Vai Niks pagājušajā nedēļā bija slims? – Jā, viņš bija. / Nē, viņš nebija. / Nē, viņš nebija.

– Vai Anna būs laimīga? – Jā, viņa to darīs. / Nē, viņa to nedarīs. / Nē, viņa to nedarīs.

– Vai rīt būsi mājās? – Jā, mēs to darīsim. / Nē, mēs to nedarīsim. / Nē, mēs to nedarīsim.

- Jā, darīsim. / Nē, mēs to nedarīsim. / Nē, mēs nedrīkstam.

Īpaši jautājumi

Īpaši jautājumi sāciet ar jautājuma vārdiem. Tad speciālajos jautājumos vārdu kārtība ir tāda pati kā vispārīgajos jautājumos, t.i. Pēc jautājuma vārda vispirms atbilstošā formā tiek ievietots darbības vārds būt un pēc tam priekšmets.

Apgūstiet jautājuma vārdus, kas tiek lietoti īpašos jautājumos:

ko?- Ko? Kuru?

Kuru?- Kuru?

Kad?- Kad?

Kur?- Kur? Kur?

Kam?- Kam? Kam?

Kuru?- Kuru? Kuru? Kuru? Kuru?

Kāpēc?- Kāpēc? Priekš kam?

Īpaši jautājumi var sākties ar vārdu kā:

Kā?- Kā?

Cik ilgi?- Cik ilgi? Cik daudz laika?

Cik vecs?- Cik vecs? (jautājums par vecumu)

Cik daudz?- Cik? (lieto ar saskaitāmiem lietvārdiem).

Cik daudz?- Cik? (lieto ar neskaitāmiem lietvārdiem).

Jūs varat jautāt par cenu: cik tas ir? (Cik tas maksā?)

Cik tālu?- Cik tālu? (par attālumu)

Uz īpašiem jautājumiem ir nepieciešama pilnīga, loģiski formulēta atbilde, bet sarunvalodā atbilde var sastāvēt tikai no dažiem vārdiem, kas ir saīsināta atbilde uz jautājumu, piemēram:

- Kur tu biji vakar? -Kur tu vakar biji?

– Biju kinoteātrī. (Kinoteātrī.) - Es biju kinoteātrī. (Kinoteātrī.)

Ja ir priekšvārds ar jautājuma vārdu, to parasti ievieto teikuma beigās, piemēram:

– No kurienes tu esi? - No kurienes tu esi?

– Es esmu no Krievijas. - Es esmu no Krievijas.

– Par ko ir grāmata? – Par ko ir šī grāmata?

– Grāmata ir par dzīvniekiem. – Šī grāmata ir par dzīvniekiem.

Jautājumi tēmai

Jautājumi tēmai, stingri runājot, attiecas uz īpašiem jautājumiem. Tie sākas ar jautājuma vārdu Kurš? (Kas?), ja objekts ir animēts, vai Kas? (Ko?), ja objekts ir nedzīvs.

Uzdodot jautājumu subjektam, jums jāpievērš uzmanība darbības vārda būt sakritība ar sekojošo lietvārdu skaitā.

Piemēram:

Anna ir sekretāre. PVO ir sekretāre?

Emma un Marija ir ekonomisti. PVO ir ekonomisti?

Bet salīdziniet šādus teikumus:

1. Galds ir balts. Kas ir balts?
2. Kurpes jaunas. Kas jauns?
3. Mēs vakar kavējām nodarbības. Kurš vakar kavējās uz nodarbībām?
4. Niks un Maiks šodien ir slimi. Kurš šodien ir slims?
5. Rīt būsim Parīzē. Kurš rīt būs Parīzē?
6. Vāze atrodas uz Kas ir uz galda?
7. Krūzes atrodas uz Kas ir uz galda?

Iepriekš minētajos piemēros (1-7) darbības vārds būt tiek izmantots formā 3. persona vienskaitlī atbilstošs laiks. Ikdienas runā, uzdodot jautājumu subjektam pēc jautājuma vārda, darbības vārds parasti tiek lietots vienskaitļa trešajā personā.

Alternatīvi jautājumi

Alternatīvi jautājumi vienmēr iekļaujiet vārdu vai.

Sarunas biedram tiek piedāvāta alternatīva, viņam jāizdara izvēle. Alternatīvie jautājumi ir strukturēti kā vispārīgi jautājumi, bet tajos ir vārds “vai”. Tie sākas ar darbības vārdu būt atbilstošā formā, kam seko priekšmets, tad izvēle. Jāņem vērā, ka jautājuma pirmā daļa pirms saikļa vai tiek izrunāta ar balss kāpumu, bet pēc savienojuma - ar balss nolaišanu. Jūs nevarat atbildēt uz alternatīviem jautājumiem ar “Jā” vai “Nē”, jums ir jāizdara izvēle. Uz alternatīviem jautājumiem parasti tiek pilnībā atbildēts. Salīdziniet piedāvājumus:

– Vai tavs tēvs ir mājās vai darbā? – Vai tavs tēvs ir mājās vai darbā?

– Viņš tagad ir mājās. - Viņš tagad ir mājās.

– Vai bērni vakar bija zoodārzā vai kinoteātrī? – Bērni bija zoodārzā vai

vakar kino?

– Viņi bija zoodārzā. – Viņi bija zoodārzā.

– Vai rīt būs lietains vai saulains laiks? – Vai rīt būs lietains vai saulains laiks?

- Būs saulains. – Būs saulains.

Disjunktīvi jautājumi sastāv no divām daļām. Pirmā jautājuma daļa ir apstiprinošs vai noraidošs teikums, bet otrā daļa (“aste”) tiek veidota kā īss vispārīgs jautājums, kas sastāv no darbības vārda atbilstošā formā un atbilstošā vietniekvārda. Jāatceras, ka, ja teikuma pirmā daļa ir konstruēta kā apstiprinošs teikums, tad “aste” darbības vārds tiek lietots negatīvā formā un otrādi, ja jautājuma pirmajā daļā kaut kas tiek noliegts, tad “aste” tiek konstruēta kā apgalvojums. Ņemiet vērā, ka nodalījuma jautājuma pirmo daļu izrunā ar krītošu intonāciju, bet nodalījuma jautājuma otro daļu parasti izrunā ar pieaugošu intonāciju, tāpat kā vispārīgā jautājumā. Sadalošā jautājuma otrā daļa ir tulkota krievu vārdos, vai ne? vai ne?

Sadalošie jautājumi tiek uzdoti, lai iegūtu apstiprinājumu jautājuma pirmajā daļā ietvertajam apgalvojumam. Tātad, ja jautājuma pirmajā daļā lietots darbības vārds būt, tad “aste” sastāv no darbības vārda būt atbilstošā formā un atbilstošā vietniekvārda. Apsveriet šādus piemērus: Max ir divdesmit vai viņš nav

? Maksam ir divdesmit gadu, vai ne? Max ir Makss nav vai viņš ir

? Maksam nav divdesmit gadu, vai ne? Anna bija sestdienās darbā, vai viņa nebija

? Anna sestdien bija darbā, vai ne? Anna bija Anna nebija vai viņa bija

? Anna sestdien nebija darbā, vai ne? Laikapstākļi būs rīt lietaina, vai tā nebūs

? Rīt būs lietains laiks

? Anna sestdien nebija darbā, vai ne? vai ne? nebūs rīt lietains, vai tā būs

? Rīt būs lietains laiks

? Rīt nebūs lietains laiks,

Uz dalītajiem jautājumiem tiek sniegtas īsas apstiprinošas vai noraidošas atbildes, taču jāpievērš uzmanība tam, kāda bija jautājuma pirmā daļa – apstiprinošs vai noraidošs teikums. Ja atdalošā jautājuma pirmajā daļā ir negatīvs teikums, tad piekrišanas un nepiekrišanas izteiksme (t.i. “jā” un “nē”) angļu un krievu valodā nav vienāda.

Tādējādi, atbildot uz dalošu jautājumu, jums jākoncentrējas uz reālo situāciju, nevis jāmēģina tulkot savu atbildi no krievu valodas angļu valodā.

Ja šodien nav pirmdiena, tad jūs sakāt:

Nē, nav pirmdiena.

Ja šodien ir pirmdiena, tad jūs sakāt:

Jā, ir pirmdiena. Angļu valodā nevar pateikt “Jā” un pēc tam sniegt negatīvu atbildi. Jūs nevarat pateikt “nē” un pēc tam sniegt apstiprinošu atbildi. Ja tu saki"Nē" , tad tālāk jāsniedz noraidoša atbilde . Ja tu saki"Jā" jāsniedz apstiprinoša atbilde.

Zemāk ir iestudējuma piemēri dažādi veidi jautājumi (vispārīgi, jautājums priekšmetam, alternatīvs, sadalošs).

Vai Makss vai Alekss ir slimi?

Makss ir slims, vai ne?

Makss nav slims, vai ne?

Anna un Emma ir slinkas.

Vai Anna un Emma ir slinkas?

Vai Anna un Emma vai Niks un Pīts ir slinki?

Anna un Emma ir slinkas, vai ne?

Anna un Emma nav slinkas, vai ne?

Jautājumi paškontrolei

1. Kādi jautājumi pastāv angļu valodā?
2. Kādas divas atbildes vienmēr var sniegt uz kopīgu jautājumu?
3. Kuram vārdam ir jābūt alternatīvā jautājumā?
4. Kā sadalošajā jautājumā tiek konstruēta “aste”?
5. Kāpēc mēs varam teikt, ka jautājums subjektam ir īpaša jautājuma veids?
6. Kā vārdu kārtība vispārīgā jautājumā atšķiras no vārdu secības speciālajā jautājumā?

Vingrinājumi

Konstruējiet vispārīgus jautājumus un sniedziet īsas apstiprinošas atbildes.

Piemērs: Toms ir autovadītājs.

Vai Toms ir šoferis? – Jā, viņš ir.

1. Skolotāja vakar bija aizņemta.
2. Bērns šodien ir slims.
3. Rīt būs karsts.
4. Mūsu draugi ir Francijā.
5. Kūka būs jauka.

Uzstādiet vispārīgus jautājumus un sniedziet īsas negatīvas atbildes.

Paraugs: Anna ir skolotāja.

Vai Anna ir skolotāja? - Nē, viņa nav. / Nē, viņa nav.

1. Zēnam ir pieci.
2. Meitenes ir slinkas.
3. Maniem draugiem bija taisnība.
4. Dziesma bija skumja.
5. Ballīte būs jauka.
6. Filmas būs sliktas.

Uzdodiet jautājumus šādiem teikumiem.

1. Zēniem ir interese par sportu. (Jautā ikvienam, kas interesējas par sportu.)
2. Nika māsas rīt būs Parīzē (Pajautājiet, vai Nika māsas rīt būs Parīzē vai Londonā.)
3. Henrija brālim ir 20 gadi. (Uzdodiet jautājumu, lai apstiprinātu informāciju, ka Henrija brālim ir 20 gadi.)
4. Annas mīļākā krāsa ir balta (Ask Anna mīļākā krāsa ir balta vai sarkana.)
5. Marijai bija bail no pelēm. (Pajautājiet, no kā Marija baidījās.)
6. Viņa grāmatas ir plauktā. (Pajautājiet, kur atrodas viņa grāmatas.)
7. Keitai ir divdesmit gadi. (Pajautājiet, cik Keitai veca.)

Aizpildiet tukšās vietas ar atbilstošo darbības vārda būt formu.

1. – No kurienes... tu esi? – Es... no Tomskas.
2. – Kāpēc... tu šodien esi tik priecīgs? – Tāpēc, ka es... rīt savas mīļākās popgrupas koncertā.
3. – Kur... mani mīļākie mūzikas kompaktdiski? Vai jūs varat tos redzēt? – Viens disks...uz galda un trīs diski...grāmatplauktā.
4. – Šis... tavs jaunais mobilais telefons,... tas? – Jā, tā... – ... jūsu tālruņa numurs jauns vai vecs? – Tas... vecs.
5. – Kādā krāsā... tavs jaunais mētelis? – Tas... zaļš un brūns.
6. – Kādas... tavas mīļākās krāsas? – Mana mīļākā krāsa... pelēka.
7. Vakar bija... auksti. Šodien ir...silts. Rīt atkal... auksts,... tas?

Tulkojiet jautājumus angļu valodā un atbildiet uz tiem.

1. Kā tevi sauc? 2. Cik tev gadu? 3. Vai esat precējies? 4. Vai esat precējies vai neprecējies? 5. No kurienes tu esi? 6. Kāda ir jūsu adrese? 7. Kāds ir jūsu mobilā tālruņa numurs? 8. Tu taču esi students, vai ne? 9. Vai esat pirmā vai otrā kursa students? 10. Kādi ir tavi mīļākie priekšmeti? 11. Kādi priekšmeti tev padodas (lai būtu labs)? 12. Jums patīk angļu valoda, vai ne? 13. Kādi ir tavi vaļasprieki? 14. Vai tev patīk sports? 15. Vai jums patīk sportot brīvā dabā (āra sports) vai telpās (sports telpās)? 16. Kādi ir tavi mīļākie sporta veidi? 17. Kuras ir tavas mīļākās grāmatas? 18. Vai tev patīk klasiskā vai populārā mūzika? 19. Kura ir tava mīļākā dziedātāja? 20. Kuri ir tavi mīļākie aktieri? 21. Vai tev patīk vasara vai ziema? 22. Kura ir tavējā? mīļākais laiks gads? 23. Kāpēc vasara ir tavs mīļākais gadalaiks? 24. Tev nav bail no pelēm, vai ne?

Valodu pasaule vai pasaules valodas. Austrumu un Rietumu, Eiropas un Āzijas.

jurists vai viesmīlis?

Ir pieci

1. Viņš mācīsies franču valodā
2. Tie ir futbols fani. (hokejs - hokejs)
3. kartes. (sveces - sveces)
4. Esmu pagatavojusi ābolu pīrāgu
5. Anna nopirka skaistu kleitu vakar. (svārki - svārki)
6. (Vācija - Vācija)
7. Viņa apmeklēja visus muzejus

Vingrinājumi "Vaicājošo teikumu veidi"

1. Uzdodiet vispārīgus jautājumus par teikumiem.

Piemēram: Marija audzē skaistus ziedus dārzā – Vai Marija audzē ziedus dārzā?

Laiks šodien ir auksts.– Vai šodien ir auksts laiks?

1. Jānis pēc darba bija noguris. (Džons pēc darba ir noguris.)
2. Mēs dzīvojam mazā pilsētiņā. (Mēs dzīvojam mazā pilsētiņā.)
3. Beidzot ir sākusies vasara. (Vasara beidzot ir sākusies.)
4. Viņi jau ir aizgājuši. (Viņi jau ir aizgājuši.)
5. Mani vecāki apprecējās Parīzē. (Mani vecāki apprecējās Parīzē.)
6. Viņa var viegli zaudēt savaldību. (Viņa var viegli zaudēt savaldību.)
7. Ballīte sāksies laikā. (Ballīte sāksies laikā.)
8. Suņi guļ. (Suņi guļ.)
9. Lietussargs bija salauzts. (Lietussargs tika salauzts.)
10. Viņš vienmēr dod naudu bezpajumtniekiem. (Viņš vienmēr dod naudu ielas bērniem.)

2. Uzdodiet alternatīvus jautājumus teikumiem, izmantojot iekavās norādītās iespējas.

Piemērs: Niks vēlas kļūt par juristu . (viesmīlis - viesmīlis) – Vai Niks vēlas kļūt? jurists vai viesmīlis?

Ir pieci olas ledusskapī. (desmit – desmit) – Vai ir piecas vai desmit olas ledusskapī?

1. Viņš mācīsies franču valodā Kanādā. (vācu — vācu)
2. Tie ir futbols fani. (hokejs - hokejs)
3. Viņas vecmāmiņa zina likteni kartes. (sveces - sveces)
4. Esmu pagatavojusi ābolu pīrāgu . (banānu kūka - banānu kūka)
5. Anna nopirka skaistu kleitu vakar. (svārki - svārki)
6. Šī automašīna tika ražota Japānā. (Vācija - Vācija)
7. Viņiem jāmaksā par taksometru. (pusdienas - pusdienas)
8. Pasta nodaļa tiek atvērta pulksten 9. (plkst. 8 - astoņos)
9. Fiona un Džons krāso savu māju ik pēc pieciem gadiem. (viņu guļamistaba - viņu guļamistaba)
10. Viņa apmeklēja visus muzejus Stambulā. (veikali - veikali)

W cepure (Nekā vai jūs interesē?)

Kad Kad

1. Viņa nav sabiedriska, a. vai viņi nedrīkst?
2. Dejosim, d. vai tu?
3. Toms prot labi nirt, piem. vai viņa ir?

3. Uzdodiet teikumiem konkrētus jautājumus, sākot ar jautājuma vārdiem iekavās.

Piemērs: Mani interesē psiholoģija. ( W cepure ...?) – Kas jūs interesē?(Kā vai jūs interesē?)

Vakar vakarā šeit ieradās dīvains vīrietis. ( Kad …?)– Kad tas dīvainais vīrietis šeit ieradās? ( Kad vai šeit ieradās dīvains cilvēks?)

1. Dvīņi piedzima jūnijā. (Kad...?)
2. Mēs lieliski pavadījām laiku Disnejlendā. (Kur...?)
3. Mr. Melnais ļoti labi prot spēlēt šahu. (Kā...?)
4. Salāti nav svaigi. (Kāpēc...?)
5. Mana sieva dod priekšroku sulai, nevis tējai. (PVO...?)
6. Toms katru piektdienu pasūta japāņu ēdienu. (Ko...?)
7. Darbā satieku daudz cilvēku. (Kur...?)
8. Viņi pusdienos mājās. (Kur...?)
9. Filma tikko sākusies. (Kāda filma...?)
10. Esmu bijusi pie ārsta. (Kur...?)

4. Labajā kolonnā atlasiet pareizo atdalošā jautājuma beigas. Tulkojiet jautājumus.

Nr: 1 – e (Viņa nav sabiedriska, vai ne?)

1. Viņa nav sabiedriska, a. vai viņi nedrīkst?
2. Marks bija apmierināts, dzim. viņi dara?
3. Jūsu bērni nekad ar jums nestrīdas, c. vai ne viņa?
4. Dejosim, d. vai tu?
5. Toms prot labi nirt, piem. vai viņa ir?
6. Mūsu partneriem ir jātur savs vārds, f. vai ne?
7. Helēna ir nomazgājusies, g. vai ne viņa?
8. Tu man neuzticies, h. vai viņš nebija?
9. Tava mamma strādā par grāmatvedi, t.i. vai ne viņa?
10. Rīt apmācies laiks, j. vai viņi?
11. Betija atrada jaunu darbu, k. vai viņš nevar?
12. Viņi nepārdeva savu automašīnu, l. vai mēs?

Visizplatītākie ir vispārīgie un īpašie jautājumi angļu valodā. Šis raksts būs veltīts vispārīgiem jautājumiem un to sagatavošanas noteikumiem.

Kāds ir izplatīts jautājums angļu valodā? Vispārējs jautājums – vispārīgs jautājums ir jautājums, uz kuru atbilde būs apstiprinājums vai noliegums. Šādus jautājumus sauc arī par jā/nē jautājumiem – jā/nē jautājumiem, jo ​​atbilde uz tiem būs “jā” vai “nē”.

Noteikumi vispārīgu jautājumu veidošanai

1. Vispārīgs jautājums un palīgdarbības vārdi

Palīgdarbības vārdi netiek tulkoti, bet tikai palīdz noteikt laiku un rakstzīmju skaitu. Katram laikam ir savs palīgdarbības vārds.

• Tagadnes laiks () — dara vienskaitlī (viņš, viņa) un dara daudzskaitlī (es, mēs, tu, viņi)
• Pagātnes laiks () – darīja
• Nākotnes laiks () – griba

Lai pareizi uzdotu jautājumu, vispirms jāievieto palīgdarbības vārds, pēc tam priekšmets un beigās galvenais darbības vārds un citi teikuma dalībnieki.

Jautājumu piemēri:

Vai tu ej uz kino katru nedēļu? – Vai tu katru nedēļu ej uz kino?

Vai viņš strādā rūpnīcā? – Vai viņš strādā rūpnīcā?

Vai viņa dzīvoja Kijevā? – Vai viņa dzīvoja Kijevā?

Vai iesim uz zoodārzu? - Iesim uz zoodārzu?

2. Vispārīgi jautājumi un darbības vārds būt

Darbības vārds būt tiek lietots, ja mēs vēlamies teikt, ka kāds kaut kur atrodas, ir kāds vai apraksta viņu. Katram laikam ir arī sava darbības vārda forma:

• Tagadnes laiks ( Vienkāršā dāvana) – esmu, ir, ir;
• Past laiks (Past Simple) – bija, bija;
• Future tense (Future Simple) – būs.

Vārdu secība šajā jautājumā ir šāda:

Vispirms tiek likts darbības vārds būt, pēc tam raksturs(subjekts) un nepilngadīgie soda dalībnieki.

Piemēram, ja teikums Viņa ir māksliniece - Viņa ir māksliniece, lai uzdotu jautājumu, pirmajā vietā ir vārds:

Vai viņa ir māksliniece? – Vai viņa ir māksliniece?

Ja aplūkojam jautājumus citos laikos, mēs iegūstam:

Mēs bijām teātrī. – Mēs bijām teātrī.

Vai mēs bijām teātrī? – Vai mēs bijām teātrī?

Viņa drīz dosies uz skolu. – Viņa drīz dosies uz skolu.

Vai viņa drīz dosies uz skolu? – Vai viņa drīz dosies uz skolu?

Šī istaba ir ļoti maza. – Šī telpa ir ļoti maza.

Vai šī istaba ir ļoti maza? – Vai šī telpa ir ļoti maza?

3. Vispārīgs jautājums un modālais darbības vārds

Angļu valodā modālie darbības vārdi ir darbības vārdi, kas neatspoguļo konkrētu darbību vai stāvokli, bet tikai parāda attieksmi pret tiem. Modālie darbības vārdi: var (var), vajadzētu (vajadzētu), must (must) utt.

Ja tiek izmantots modāls darbības vārds, tad palīgdarbības vārds vairs netiek izmantots. Tādējādi jautājumā pirmais ir modālais darbības vārds, tad aktieris un tam seko darbība.

Jūs varat atvērt logu. -Tu vari atvērt logu.

Vai vari atvērt logu? -Vai vari atvērt logu?

Es varētu paēst vakariņas. - Es varu paēst pusdienas.

Vai drīkstu paēst vakariņas? – Vai es varu paēst pusdienas?

4. Darbības vārds ir vispārīgi jautājumi

Lai gan darbības vārds ir pieder pie modāliem darbības vārdiem, mēs to lietojam ar palīgdarbības vārdiem.

Man ir jābūt šajā nodarbībā. – Man ir jābūt šajā klasē.

Vai man ir jābūt šajā nodarbībā? – Vai man vajadzētu būt šajā klasē?

Mums tur jāierodas pulksten trijos. – Mums tur jāierodas pulksten trijos.

Vai mums tur jāierodas pulksten trijos? – Vai mums tur ierasties pulksten trijos?

Kāda ir atbilde uz bieži uzdotu jautājumu angļu valodā

Starp atbildēm uz vispārīgiem jautājumiem angļu valodā var izdalīt divus veidus: pozitīvu un negatīvu. Arī atbildes var būt īsas un detalizētas vai saturēt papildu vārdus.

Īsas atbildes gadījumā tiek lietots vārds jā/nē - jā/nē, priekšmets, palīgdarbības vārds vai modāls. Piemēram,

Vai es varu paņemt šo grāmatu? – Jā, tu vari. Vai es varu aizņemties šo grāmatu? - Jā, tu vari.

Vai tev garšo piens? – Nē, nē. Vai tev garšo piens? - Nē.

Pilnīgas atbildes gadījumā tiek izmantots palīgdarbības vārds un visas saistītās teikuma daļas.

Vai jūs redzējāt šo filmu? – Jā, es redzēju šo filmu. (Nē, es šo filmu neredzēju.)

Vai esat redzējuši šo filmu? – Jā, es redzēju šo filmu. (Nē, es neesmu redzējis šo filmu.)

Pilnīgas atbildes sarunā tiek izmantotas reti.

Vispārīgi jautājumi un negatīvā forma

Negatīvā forma tiek veidota ar daļiņas not palīdzību, kas tiek lietota pirms darbības vārda. Parasti not tiek apvienots ar darbības vārdu, un tiek izmantota saīsinātā forma - n’t.

Piemēram, vai viņš neiet mājās? - Vai viņš neiet mājās?

Vispārīgi negatīvi jautājumi tiek izmantoti šādos gadījumos:

- izbrīns

Vai neesi satikusi savu māsu parkā? – Vai jūs nesatikāt savu māsu parkā?

– saņemt sarunu biedra piekrišanu

Vai jums nepatika šī grāmata? – Vai jums nepatika šī grāmata?

- Kāpēc? man patika. - Kāpēc? man patika.

– apbrīnu

Vai tas nav ideāls - vai šī bilde nav skaista?

– aizkaitinājums vai neapmierinātība

Vai tu nevari beigt kliegt? -Vai tu nevari beigt kliegt?

Vispārīgi jautājumi ir visizplatītākie un svarīgākie. Uzzinot, kā tos pareizi veidot, ātri iemācīsies veidot arī cita veida jautājumus (speciālos, alternatīvos vai dalošos). Lai iegūtu vairāk prakses, varat mēģināt sastādīt jautājumus, veicot vingrinājumus, kas atrodami dažādos tiešsaistes resursos. Un, ja vēlaties apgūt ne tikai angļu valodas gramatiku, bet arī to pilnveidot, nāciet uz angļu valodas kursiem Kijevā Anglijas premjerskolā.