Dabiskā klasifikācijas sistēma ir balstīta uz. Mākslīgā klasifikācija
Ir divu veidu klasifikācija: papildu un dabiskā (zinātniskā).
Tiek izveidota papildu klasifikācija ar mērķi ātri atrast jebkuru atsevišķu vienumu starp klasificētajām vienībām. Šīs klasifikācijas mērķis nosaka tās uzbūves principu. Papildu klasifikācija balstās uz kādu ārēju nenozīmīgu pazīmi, kas tomēr izrādās noderīga meklēšanas procesā.
Papildu klasifikācijas piemēri varētu būt kursu studentu sadalījums sarakstā alfabētiskā secībā vai tāds pats bibliotēkas karšu sadalījums alfabētiskā katalogā utt. Zinot burtu secību alfabētā, varam ērti un ātri atrast sev vajadzīgo nosaukumu sarakstā vai informāciju par mūs interesējošo grāmatu katalogā.
Bet, zinot, kādu vietu konkrētais objekts ieņem palīgklasifikācijas sistēmā, nav iespējams kaut ko apgalvot par tā īpašībām. Tā, piemēram, tas, ka students Arhipovs ir norādīts pirmais, bet students Jakovļevs - pēdējais, absolūti neko neizsaka par viņu spējām un rakstura iezīmēm. Tāpēc palīgklasifikācija nav zinātniska.
Atšķirībā no palīgklasifikācijas, dabiskā klasifikācija ir objektu sadalījums klasēs, pamatojoties uz to nozīmīgākajām īpašībām. Būtiskākās objekta pazīmes ir tās, kas nosaka citas tā pazīmes. Piemēram, cilvēka būtiskākā īpašība ir viņa darba spējas. Šī zīme iepriekš nosaka tādu īpašību klātbūtni cilvēkā kā taisna staigāšana, spēja sazināties (darbs paredz komandu), spēja domāt utt.
Klasifikācijai ir saistība ar jēdzienu definīciju. Tām pazīmēm, saskaņā ar kurām objekti tiek sadalīti klasēs, jābūt raksturīgām sugu veidojošām pazīmēm. Mēs jau redzējām, ka konkrētās atšķirīgās pazīmes norādīšana ir galvenais definēšanas uzdevums, tāpēc zināšanas par objektu klasifikāciju ļauj tos noteikt. Jo nozīmīgāka pazīme ir klasifikācijas pamatā, jo dziļākas definīcijas var sniegt klasifikācijas sistēmā iekļautajiem objektiem.
Tādējādi dabiskā klasifikācija, atšķirībā no palīgklasifikācijas, ļauj noteikt šī objekta īpašības, pamatojoties uz vietu, ko tajā ieņem viens vai otrs objekts, neizmantojot eksperimentālu verifikāciju. Dažos gadījumos dabiskā klasifikācija ļauj noteikt klasificēto objektu īpašību izmaiņu modeli, kas ļauj paredzēt vēl neatklātu objektu esamību un paredzēt to galvenās īpašības. Piemēram, pamatojoties uz periodisko elementu tabulu D.I. Mendeļejevs paredzēja tādu tolaik nezināmu un vēlāk atklātu elementu kā gallija, skandija un germānija eksistenci. Tāpat amerikāņu fiziķis Gels-Manns, pamatojoties uz savu elementārdaļiņu klasifikāciju, paredzēja dažu viņam nezināmu daļiņu esamību un noteica to īpašības. Vēlāk šīs daļiņas tika atklātas eksperimentāli.
Lai gan klasifikācijai ir milzīga nozīme izziņā, šī loma nevar būt absolūta. Jebkura klasifikācija ir relatīva. Klasifikācijas relativitāti nosaka divi faktori: pirmkārt, mūsu zināšanu relativitāte un, otrkārt, tas, ka dabā starp atsevišķām sugām nepastāv asas robežas.
Zinātnei attīstoties, klasifikācija tiek precizēta un papildināta, cilvēka prātam izprotot arvien dziļāku lietu būtību. Vienas klasifikācijas vietā var izveidot citu, realitātei adekvātāku (atbilstošāku).
Laika gaitā pēc atzīšanas par dabisku klasifikācija var pārvērsties par mākslīgu, ja izrādās, ka tās pamatā ir kāda nenozīmīga, sekundāra pazīme. Šāda klasifikācija tiek noraidīta kā zinātnei un praksei nepiemērota. Zinātnes vēsture zina daudz līdzīgu piemēru.
Cilvēku sabiedrības vēstures klasifikācija (periodizācija), piemēram, pirms marksisma, tika veikta saskaņā ar to, kādā noteiktā laikmetā valdīja karaliskās dinastijas vai atsevišķi monarhi. Un tikai marksisma klasiķi radīja patiesi zinātnisku cilvēces vēstures klasifikāciju (periodizāciju), par pamatu ņemot pašu būtiskāko iezīmi - materiālo preču ražošanas metodi -, pēc kuras tika atklāts, ka pirmsmarksisma vēstures klasifikācija ir mākslīga. .
Arī zviedru dabaszinātnieka Karla Linneja izveidotā augu klasifikācija izrādījās mākslīga. Tā kā pamatā bija kāda nenozīmīga pazīme (putekšņlapu skaits un to piestiprināšanas metode pie ziediem), tad klasifikācijas rezultātā netika ievēroti elementāri dalīšanas noteikumi. Saistītās augu grupas (piemēram, graudaugi) atradās dažādās, ārkārtīgi atšķirīgās klasēs. Un otrādi, pilnīgi atšķirīgi augi (piemēram, ozols un viena veida grīšļi) nonāca vienā klasē.
Klasifikācijas relatīvais, aptuvenais raksturs ir saistīts arī ar to, ka dabā nav asas demarkācijas līnijas, kas atdala objektu klasi no citas. Ir daudz pārejas formu, kas stāv uz robežas starp dažādām klasifikācijas grupām, saglabājot gan vienas, gan otras grupas iezīmes. F. Engelss par to rakstīja: “Cietas un ātras līnijas (absolūti asas demarkācijas līnijas) nav savienojamas ar attīstības teoriju. Pat robežšķirtne starp mugurkaulniekiem un bezmugurkaulniekiem vairs nav absolūta, tāpat kā starp zivīm un abiniekiem; un robeža starp putniem un rāpuļiem katru dienu pazūd arvien vairāk.
Klasifikācija vienmēr darbojas ar tādiem jēdzieniem kā suga, ģints, klase, attiecīgi sadalot klasificētos objektus. Pēc F. Engelsa domām, šie jēdzieni, “pateicoties attīstības teorijai, ir kļuvuši mainīgi un līdz ar to relatīvi”. Tas viss piešķir klasifikācijai relatīvu, aptuvenu raksturu. Bet pat šajā relatīvajā nozīmē klasifikācija joprojām ir nopietns zinātnisko zināšanu līdzeklis, jo pirms attīstības un pārmaiņu izpētes ir jāzina, kas mainās un attīstās. Tā kā katra klasifikācija ir veidota uz viena principa, jo tā ļauj aplūkot klasificētos objektus to vienotībā, savstarpējā savienojumā un mijiedarbībā, tā ļauj noteikt to attīstības modeļus.
Ir divu veidu klasifikācija - mākslīgā un dabiskā. IN mākslīgā klasifikācija Par pamatu tiek ņemta viena vai vairākas viegli atšķiramas pazīmes. Tas tiek radīts un izmantots praktisku problēmu risināšanai, kad galvenais ir lietošanas ērtums un vienkāršība. Arī jau minētā senajā Ķīnā pieņemtā klasifikācijas sistēma bija mākslīga klasifikācija. Linnejs apvienoja visus tārpiem līdzīgos organismus vienā grupā Vermes. Šajā grupā bija ārkārtīgi dažādi dzīvnieki: no vienkāršiem apaļtārpiem (nematodēm) un sliekām līdz čūskām. Linneja klasifikācija ir arī mākslīga, jo tajā nav ņemtas vērā svarīgas dabiskās attiecības - jo īpaši tas, ka, piemēram, čūskām ir mugurkauls, bet sliekai nav. Patiesībā čūskām ir vairāk kopīga ar citiem mugurkaulniekiem nekā ar tārpiem. Mākslīgās klasifikācijas piemērs ir to iedalījums saldūdens, jūras un zivīs, kas apdzīvo iesāļu ūdenstilpes. Šīs klasifikācijas pamatā ir šo dzīvnieku izvēle noteiktiem vides apstākļiem. Šis iedalījums ir ērts osmoregulācijas mehānismu izpētei. Tāpat visus organismus, kurus var redzēt lietošanā, sauc par mikroorganismiem (2.2. sadaļa), tādējādi apvienojot tos vienā grupā, kas ir ērta izpētei, bet neatspoguļo dabiskās attiecības.
Dabiskā klasifikācija ir mēģinājums izmantot dabiskās attiecības starp organismiem. Šajā gadījumā tiek ņemts vērā vairāk datu nekā mākslīgajā klasifikācijā, un tiek ņemtas vērā ne tikai ārējās, bet arī iekšējās īpašības. Tiek ņemtas vērā līdzības embrioģenēzē, morfoloģijā, anatomijā, šūnu struktūrā un uzvedībā. Mūsdienās biežāk tiek izmantota dabiskā un filoģenētiskā klasifikācija. Filoģenētiskā klasifikācija balstās uz evolucionārām attiecībām. Šajā sistēmā saskaņā ar esošajiem priekšstatiem organismi, kuriem ir kopīgs sencis, tiek apvienoti vienā grupā. Konkrētas grupas filoģenēzi (evolūcijas vēsturi) var attēlot ciltskoka formā, kā, piemēram, parādīts attēlā. 2.3.
Rīsi. 2.3. Evolūcijas dzīvības koks, kas aptver piecas karaļvalstis saskaņā ar Marģeļa un Švarca klasifikāciju (2.2. sadaļa). Līniju garums neatspoguļo attiecīgā perioda ilgumu.
Līdzās jau apspriestajām klasifikācijām ir arī fenotipiskā klasifikācija. Šī klasifikācija ir mēģinājums izvairīties no evolucionāro attiecību nodibināšanas problēmas, kas dažkārt izrādās ļoti sarežģīta un ļoti pretrunīga, it īpaši gadījumos, kad nepieciešamo fosilo atlieku ir pārāk maz vai to vispār nav. Vārds "fenotipisks" nāk no grieķu valodas. phainomenon, t.i. "ko mēs redzam." Šī klasifikācija ir balstīta tikai uz ārējiem, t.i. redzamas īpašības (fenotipiskā līdzība), un visas aplūkotās īpašības tiek uzskatītas par vienlīdz svarīgām. Var ņemt vērā visdažādākās organisma pazīmes pēc principa, jo vairāk, jo labāk. Un nemaz nav nepieciešams, lai tie atspoguļotu evolūcijas sakarības. Kad tiek uzkrāts noteikts datu apjoms, pamatojoties uz to, tiek aprēķināta dažādu organismu līdzības pakāpe; to parasti veic, izmantojot datoru, jo aprēķini ir ārkārtīgi sarežģīti. Datoru izmantošanu šiem mērķiem sauc skaitliski taksonomijas. Fenotipiskās klasifikācijas bieži vien atgādina filoģenētisko klasifikāciju, lai gan, to veidojot, šāds mērķis netiek sasniegts.
Klasifikācijas parasti tiek sadalītas dabisks Un mākslīgs.
Dabiskā klasifikācija ir objektu klasifikācija pēc tiem svarīgām, būtiskām īpašībām.
Mākslīgā klasifikācija ir objektu klasifikācija pēc to sekundārajām, nenozīmīgajām īpašībām.
Mākslīgās klasifikācijas piemēri ietver grāmatu klasifikāciju bibliotēkā pēc alfabēta, juristu klasifikāciju pēc auguma utt.
Klasifikācijas tiek plaši izmantotas zinātnē, un ir dabiski, ka šeit atrodamas vissarežģītākās un progresīvākās no tām.
Spilgts zinātniskās klasifikācijas piemērs ir D.I. periodiskā elementu sistēma. Mendeļejevs. Tas reģistrē regulāras attiecības starp ķīmiskajiem elementiem un nosaka katra no tiem vietu vienā tabulā. Apkopojot iepriekšējās elementu ķīmijas attīstības rezultātus, šī sistēma iezīmēja jauna perioda sākumu viņu pētījumā. Tas ļāva izdarīt pilnībā apstiprinātas prognozes attiecībā uz joprojām nezināmiem elementiem.
Plaši zināma ir zviedru biologa K. Linneja augu klasifikācija, kas novērojumu objektus - dzīvās un nedzīvās dabas elementus - sakārtoja stingrā secībā, vadoties pēc to skaidrām un specifiskām īpašībām. Šai klasifikācijai būtu jāatklāj pamatprincipi, kas nosaka pasaules uzbūvi un jāsniedz pilnīgs un dziļš dabas skaidrojums.
Linneja vadošā ideja bija opozīcija starp dabisko un mākslīgo klasifikāciju. Ja mākslīgā klasifikācija izmanto to nebūtiskās pazīmes, lai sakārtotu objektus, ieskaitot atsauci uz šo objektu nosaukumu sākuma burtiem, tad dabiskā klasifikācija balstās uz būtiskām pazīmēm, no kurām izriet daudzas pasūtāmo objektu atvasinātās īpašības. Mākslīgā klasifikācija sniedz ļoti niecīgas un seklas zināšanas par tās objektiem; dabiskā klasifikācija iekļauj tos sistēmā, kas satur svarīgāko informāciju par tiem.
Kā uzskatīja Linnejs un viņa sekotāji, visaptverošas dabas klasifikācijas ir dabas izpētes augstākais mērķis un tās zinātnisko zināšanu kronis.
Mūsdienu priekšstati par klasifikāciju lomu ir ievērojami mainījušies. Dabiskās un mākslīgās klasifikācijas pretnostatījums lielā mērā ir zaudējis savu asumu. Ne vienmēr ir iespējams skaidri nodalīt būtisko no nebūtiskā, īpaši dzīvajā dabā. Zinātnes pētītie objekti, kā likums, ir sarežģītas savstarpēji savītu un savstarpēji atkarīgu īpašību sistēmas. Visbiežāk no tiem var izcelt nozīmīgākos, visu pārējo atstājot malā, tikai abstrakti. Turklāt tas, kas vienā ziņā šķiet nozīmīgs, parasti izrādās daudz mazāk svarīgs, ja to aplūko citā. Turklāt pat vienkārša priekšmeta būtības izpratnes process ir bezgalīgs.
Tādējādi klasifikācijas, tostarp dabiskās klasifikācijas, lomu dabas izzināšanā nevajadzētu pārvērtēt. Turklāt nevajadzētu pārspīlēt tā nozīmi sarežģītu un dinamisku sociālo objektu jomā. Cerība uz visaptverošu un principiāli pilnīgu klasifikāciju ir skaidra utopija, pat ja mēs runājam tikai par nedzīvu dabu. Dzīvas būtnes, kas ir ļoti sarežģītas un pastāvīgi mainās, ir ārkārtīgi grūti iekļautas pat piedāvāto ierobežoto klasifikāciju rubrikās, un tās neņem vērā cilvēka noteiktās robežas.
Izprotot visdabiskāko klasifikāciju zināmu samākslotību un atzīmējot tajās pat patvaļas elementus, tomēr nevajadzētu krist otrā galējībā un noniecināt to nozīmi.
Grūtībām ar klasifikāciju visbiežāk ir objektīvs iemesls. Lieta nav cilvēka prāta izpratnes trūkums, bet gan apkārtējās pasaules sarežģītība, stingru robežu un skaidri definētu šķiru trūkums tajā. Lietu vispārējā mainīgums, to “plūstamība” šo ainu vēl vairāk sarežģī un padara neskaidru. Tāpēc ne vienmēr visu ir iespējams skaidri klasificēt. Ikviens, kurš pastāvīgi cenšas novilkt skaidras robežlīnijas, riskē nonākt viņa paša radītā mākslīgā pasaulē, kurai ir maz kopīga ar reālās pasaules dinamisko, pilno nokrāsu un pāreju.
Visgrūtāk klasificējamais objekts, bez šaubām, ir cilvēks. Cilvēku tipi, viņu temperaments, rīcība, jūtas, centieni, rīcība utt. – tās ir tik smalkas un plūstošas “lietas”, ka veiksmīgi mēģinājumi tās tipoloģizēt ir ļoti reti.
Ir ļoti grūti klasificēt cilvēkus, ņemot vērā viņu raksturīgo īpašību vienotību. Pat atsevišķus cilvēka garīgās dzīves un viņa darbību aspektus ir grūti klasificēt.
Var atzīmēt, ka nav vispārpieņemtas dabiskās klasifikācijas, kuras ietvaros tiesību normas būtu īpašs normu gadījums; nav skaidras cilvēka psihisko stāvokļu klasifikācijas, kurā savu vietu un pamatojumu būtu atradusi krimināltiesiskā svarīgā atšķirība starp fizioloģiskās un patoloģiskās ietekmes stāvokļiem utt.
Šajā sakarā jāuzsver, ka nevajadzētu būt pārāk izvēlīgam attiecībā uz to klasifikāciju, kas pēc savas būtības pretojas stingrām atšķirībām.
Katrs cilvēks ir unikāls un tajā pašā laikā tam ir kopīgas iezīmes ar citiem cilvēkiem. Lai atšķirtu vienu cilvēku no otra, mēs izmantojam tādus jēdzienus kā temperaments, raksturs, personība. Ikdienas saziņā tiem ir diezgan noteikta nozīme un tie palīdz izprast sevi un citus. Tomēr šiem jēdzieniem nav stingru definīciju, un attiecīgi nav arī skaidra cilvēku iedalījuma pēc temperamenta un rakstura.
Senie grieķi iedalīja cilvēkus holēriķos, melanholiķos, sangviniķos un flegmatiķos. Jau mūsu laikos I.P. Pavlovs uzlaboja šo klasifikāciju un attiecināja to uz visiem augstākajiem zīdītājiem. Pavlovā holēriķis atbilst spēcīgam uzbudināmam nelīdzsvarotajam tipam, bet melanholiķis - vājam; sangviniķis ir spēcīgs, līdzsvarots tips, bet flegmatisks cilvēks ir spēcīgs, nosvērts, inerts tips. Spēcīgs, nelīdzsvarots tips ir pakļauts niknumam, vājš tips ir pakļauts bailēm, sangviniķim parasti ir raksturīgs pozitīvu emociju pārsvars, un flegmatisks cilvēks vispār neizrāda nekādas vardarbīgas emocionālas reakcijas uz vidi. “Uzbudināmais tips savā augstākajā izpausmē,” rakstīja Pavlovs, “galvenokārt ir agresīva rakstura cilvēki, galēji nomāktais tips ir tas, ko sauc par gļēvu dzīvnieku.
Pats Pavlovs nepārvērtēja šīs temperamentu klasifikācijas nozīmi un iespēju to attiecināt uz konkrētiem cilvēkiem. Jo īpaši viņš runāja ne tikai par četriem norādītajiem temperamenta veidiem, bet arī par "īpaši cilvēciskiem mākslinieku un domātāju tipiem": pirmajā dominē figurāli konkrēta signalizācijas sistēma, otrajā - abstrakti vispārināta runa. sistēma dominē. Neviens tīrā veidā no Temperamenta veidus, iespējams, nav iespējams atklāt nevienā.
Atcerieties:
Ko pēta taksonomija?
Atbilde. Sistemātika pēta dzīvo organismu sadalījumu noteiktās grupās (taksos) pēc to struktūras kopības ar maksimālu evolucionāro saikņu saglabāšanu.
Kāpēc Kārļa Linneja sistēma bija mākslīga?
Atbilde. Linnejs bija pirmais, kas izveidoja ērtu, precīzu un stingru augu sistēmu, kaut arī uz mākslīga pamata. Tas ir mākslīgi, jo, nosakot augu līdzību un klasificējot tos, viņš nav ņēmis vērā visas līdzības un atšķirības pazīmes, nevis visu augu morfoloģisko īpašību kopumu - kopumu, kas viens pats var noteikt divu patieso attiecību. formas, bet visu savu sistēmu uzbūvēja tikai uz vienu vienīgo orgānu – ziedu bāzes.
Jautājumi pēc 27.§
Kāda ir atšķirība starp dabisko sistēmu un mākslīgo?
Atbilde. Ir divu veidu klasifikācija - mākslīgā un dabiskā. Mākslīgā klasifikācijā par pamatu tiek ņemta viena vai vairākas viegli atšķiramas pazīmes. Tas tiek radīts un izmantots praktisku problēmu risināšanai, kad galvenais ir lietošanas ērtums un vienkāršība. Linneja klasifikācija ir arī mākslīga, jo tajā nav ņemtas vērā svarīgas dabiskās attiecības
Dabiskā klasifikācija ir mēģinājums izmantot dabiskās attiecības starp organismiem. Šajā gadījumā tiek ņemts vērā vairāk datu nekā mākslīgajā klasifikācijā, un tiek ņemtas vērā ne tikai ārējās, bet arī iekšējās īpašības. Tiek ņemtas vērā embrioģenēzes, morfoloģijas, anatomijas, fizioloģijas, bioķīmijas, šūnu struktūras un uzvedības līdzības.
Kāda ir dzīvo organismu sistēma, ko piedāvā K. Linnejs? Kāpēc?
Atbilde. K. Linneja piedāvātā sistēma bija mākslīga. Linne to pamatoja nevis uz augu attiecībām, bet gan uz vairākām ārējām, viegli atšķiramām īpašībām. Viņš augu klasifikāciju pamatoja tikai uz ģeneratīvo orgānu uzbūvi. Klasificējot pēc 1-2 patvaļīgi izvēlētām pazīmēm, sistemātiski attāli augi dažkārt nonāca vienā klasē, bet radniecīgie - dažādās. Piemēram, saskaitot putekšņlapu skaitu burkānos un linos, Linnejs tos ievietoja vienā grupā, pamatojoties uz to, ka katram ziedam bija pieci putekšņi. Faktiski šie augi pieder pie dažādām ģintīm un ģimenēm: burkāni ir no Apiaceae dzimtas, lini ir no linu dzimtas. Klasifikācijas “pēc putekšņlapām” mākslīgums daudzos gadījumos ir tik acīmredzams, ka to nevar ignorēt. Linneja “astoņu putekšņlapu” ģimenē ietilpa griķi, kļava un kraukļa acs.
5. klasē (5 putekšņi) sastapām burkānus, linu, kvinoju, zvaniņu, neaizmirstamu, jāņogas, irbeni. 21. klasē līdzās pīlēm bija grīšļi, bērzs, ozols, nātre un pat egle un priede. Brūklenes, tai līdzīgā lācene un mellenes ir radinieki, taču tās iedala dažādās klasēs, jo putekšņlapu skaits ir atšķirīgs.
Bet ar visiem trūkumiem Linnē augu sistēma ļāva viegli saprast zinātnei jau zināmo milzīgo sugu skaitu.
Pamatojoties uz knābja līdzību un formu, vista un strauss ietilpa vienā secībā, savukārt vistas pieder pie ķīļkrūšu sugas, bet strausi pie skrējējputnu sugas (un tā tipā “tārpi” ir 11 mūsdienu tipi). savākti). Viņa zooloģiskā sistēma tika veidota pēc “degradācijas” principa - no sarežģītas uz vienkāršu.
K. Linnejs, atzīstot savas sistēmas mākslīgumu, rakstīja, ka “mākslīgā sistēma pastāvēs pirms dabiskās radīšanas”.
Kas ir binārā nomenklatūra un kāda ir tās nozīme taksonomijā?
Atbilde. Binārā nomenklatūra ir dzīvnieku, augu un mikroorganismu sugu apzīmējums divos latīņu vārdos: pirmais ir ģints nosaukums, otrais ir specifiskais epitets (piemēram, Lepus europaeus — brūnais zaķis, Centaurea cyanus — zilā rudzupuķe). Pirmo reizi aprakstot sugu, tiek dots arī autora uzvārds latīņu valodā. Ierosināja K. Baugins (1620), veidoja taksonomijas pamatu K. Linnejs (1753).
Ģints nosaukumu vienmēr raksta ar lielo burtu, sugas nosaukumu vienmēr raksta ar mazo burtu (pat ja tas cēlies no īpašvārda).
Izskaidrojiet taksonu hierarhijas principu, izmantojot konkrētus piemērus.
Atbilde. Pirmajā klasifikācijas posmā eksperti sadala organismus atsevišķās grupās, kurām raksturīgs noteikts īpašību kopums, un pēc tam sakārto tos pareizā secībā. Katru no šīm grupām taksonomijā sauc par taksonu. Taksons ir galvenais sistemātikas pētījumu objekts, kas pārstāv dabā reāli eksistējošu zooloģisko objektu grupu, kas ir diezgan izolēti. Taksonu piemēri ietver tādas grupas kā “mugurkaulnieki”, “zīdītāji”, “artiodaktili”, “staltbrieži” un citas.
Kārļa Linneja klasifikācijā taksoni tika sakārtoti šādā hierarhiskā struktūrā:
Karaliste – dzīvnieki
Klase - zīdītāji
Kārtība - primāti
Stienis - cilvēks
Skats - Homo sapiens
Viens no sistemātikas principiem ir hierarhijas jeb subordinācijas princips. Tas tiek īstenots šādi: cieši radniecīgas sugas tiek apvienotas ģintīs, ģints tiek apvienotas dzimtās, dzimtas kārtās, kārtas šķirās, šķiras tipos un tipi valstībā. Jo augstāks taksonomiskās kategorijas rangs, jo mazāk taksonu šajā līmenī. Piemēram, ja ir tikai viena valstība, tad jau ir vairāk nekā 20 veidu Hierarhijas princips ļauj ļoti precīzi noteikt zooloģiskā objekta stāvokli dzīvo organismu sistēmā. Piemērs ir baltā zaķa sistemātiskais stāvoklis:
Dzīvnieku valstība
Ierakstiet Chordata
Zīdītāju klase
Pasūtiet Lagomorpha
Zaicevye ģimene
Zaķu ģints
Kalnu zaķu sugas
Papildus galvenajām taksonomijas kategorijām zooloģiskajā sistemātikā tiek izmantotas papildu taksonomiskās kategorijas, kuras tiek veidotas, galvenajām taksonomijas kategorijām (super-, sub-, infra- un citas) pievienojot atbilstošos prefiksus.
Kalnu zaķa sistemātiskā atrašanās vieta, izmantojot papildu taksonomiskās kategorijas, būs šāda:
Dzīvnieku valstība
Apakšvalsts Īsti daudzšūnu organismi
Ierakstiet Chordata
Mugurkaulnieku apakšgrupa
Superklases četrkājainie
Zīdītāju klase
Apakšklase Viviparous
Infraklase Placenta
Pasūtiet Lagomorpha
Zaicevye ģimene
Zaķu ģints
Kalnu zaķu sugas
Zinot dzīvnieka stāvokli sistēmā, var raksturot tā ārējo un iekšējo uzbūvi un bioloģiskās īpatnības. Tādējādi no iepriekš minētā baltā zaķa sistemātiskā stāvokļa par šo sugu var iegūt šādu informāciju: tam ir četrkameru sirds, diafragma un kažoks (zīdītāju klases raksturi); augšžoklī ir divi priekšzobu pāri, ķermeņa ādā nav sviedru dziedzeru (lagomorpha kārtas pārstāvji), ausis ir garas, pakaļējās ekstremitātes garākas par priekšējām (lagomorpha dzimtas raksturi ), utt. Šis ir piemērs vienai no galvenajām klasifikācijas funkcijām - prognostiskajai (prognozēšanas, prognozēšanas funkcijai). Turklāt klasifikācija veic heiristisko (kognitīvo) funkciju - sniedz materiālu dzīvnieku evolūcijas ceļu rekonstrukcijai un skaidrojošu - demonstrē dzīvnieku taksonu izpētes rezultātus. Lai vienotu taksonomistu darbu, ir izstrādāti noteikumi, kas regulē jaunu dzīvnieku taksonu aprakstīšanas un zinātnisko nosaukumu piešķiršanas procesu.
klasifikācija, kurā jēdzienu izkārtojums klasifikācijā. shēma rodas, pamatojoties uz līdzību vai atšķirību starp objektiem un jēdzieniem nebūtiskos, kaut arī to pašu raksturlielumos. I.K. bieži spēlē sākotnējās stadijas lomu attiecībā uz dabisko klasifikāciju un uz laiku to aizstāj, līdz ir iespējams atklāt radības. objektu savienojumi. I. to piemērs ir botāniskais. Linneja taksonomija, kuras pamatā ir tādas īpašības kā putekšņlapu skaits un savienošanas metode auga ziedā. Termins "I.K." bieži lietots kopā ar terminu “palīgklasifikācija”, kas apzīmē šādu klasifikācijas konstrukciju. shēmas, kurās jēdzieni sakārtoti pēc to tīri ārējām, bet viegli novērojamām īpašībām. Tādējādi diagrammā ir vieglāk meklēt jēdzienus un atrast atbilstības. preces. Visizplatītākais palīglīdzeklis. klasifikācijas, kuru pamatā ir jēdzienu nosaukumu alfabētiskais izkārtojums: alfabētiskie katalogi bibliotēkās, uzvārdu izkārtojums dažādos sarakstos u.c. Sk. Klasifikācija (formālā loģikā) un lit. ar šo rakstu. B. Jakušins. Maskava.
