Gim dengan elemen pemecahan masalah proyek "Kata dan perbuatan sopan" untuk siswa yang lebih muda. "Tumbuhkan pohon ajaib Pohon kata-kata sopan dengan tanganmu sendiri

Abstrak

ekstrakurikuler Acara

"Tumbuhkan Pohon Ajaib"

Kelas 2

Disiapkan dan dihosting:

Guru sekolah dasar

Khizrieva Larisa Mustafaevna

"Tumbuhkan Pohon Ajaib"

Target:

mengidentifikasi jumlah kosa kata kata-kata sopan yang digunakan oleh para pria;

Tugas:

untuk membentuk pemahaman tentang makna moral dari kata-kata sopan yang digunakan anak saat berkomunikasi;

memperluas dan mengkonsolidasikan kosakata kata-kata sopan yang paling umum digunakan.

Peralatan:

pohon kesopanan

Daun dengan kata-kata

lem

Membentuk: permainan, aktivitas kreatif, percakapan.

Metode: dialog, aktivitas kreatif kolektif.

Kemajuan pelajaran

1. Momen organisasi

Salam. Tempat duduk di tempat. Pengantar topik pelajaran.

2. Percakapan tentang kesopanan

Setiap orang dapat mengungkapkan sikap baiknya terhadap dunia dengan bantuan kata-kata tertentu - "baik", "ajaib". Mereka tinggal di sebelah kami, kami menggunakannya sepanjang waktu! Ini adalah kata-kata salam, terima kasih, permintaan, pengampunan, hormat dan permintaan maaf. Apa kata-kata ini? Kapan sebaiknya Anda mengucapkan kata-kata ajaib? Mengapa mereka "ajaib"? (Jawab teman-teman.)

Guys, kalian semua tahu kata "Halo". Dan siapa di antara kamu yang tahu apa arti kata ini? Betul sekali, ini kata sapaan, jadi, dulu sekali, ketika orang bertemu, mereka saling mendoakan kesehatan, sebagai hal terpenting dalam hidup.

Hari ini kita akan mengingat dan mengkonsolidasikan pengetahuan tentang kata-kata sopan. Tapi apa itu sopan santun?

Kesopanan adalah kemampuan untuk berperilaku sedemikian rupa sehingga orang lain senang berkomunikasi dengan Anda.

Murid:

Untuk tidak pernah berakhir.

Itu diperbaiki selama bertahun-tahun.

3. Permainan. Dan sekarang kita akan memainkan permainan: "Sangat tidak sopan" Mari kita coba tentukan penikmat aturan kesopanan seperti apa Anda.

Jika sopan - bertepuk tangan dua kali, tidak sopan - duduklah dengan tenang

Katakan halo di pertemuan itu;

Dorong dan jangan minta maaf;

Membantu untuk bangun

Ambil barang yang jatuh;

Jangan berdiri saat berbicara dengan guru;

Jangan menyerahkan tempat duduk Anda dalam transportasi;

Jangan perhatikan ketidakpuasan ibu;

Mengacu pada "Kamu" kepada yang lebih tua;

Terima kasih untuk bantuannya;

Membantu membawa tas berat.

Apakah Anda selalu menggunakan kata-kata "ajaib" saat berkomunikasi dengan orang lain?

4. "Pohon kesopanan"

Teman-teman, lihat apa yang kita miliki ("Pohon Kesopanan" sedang didemonstrasikan). Pohon kami benar-benar tidak berdaun! Kita perlu membantunya berpakaian! Tapi pohon kita ajaib, artinya daunnya pasti ajaib! Di sini kami memiliki selebaran dengan kata-kata, tetapi tidak semuanya "ajaib", tugas Anda adalah menemukan daun dengan "ajaib", mis. kata yang sopan dan tempelkan ke pohon kita.

Nah, lihat betapa indahnya pohon ajaib yang kita dapatkan! Sekarang pohon ini akan berdiri di kelas kami dan mengingatkan Anda untuk bersikap sopan.

5. Menyimpulkan:

Nah, teman-teman, kami ingat kata-kata sopan dan menumbuhkan "Pohon Ajaib". Menurut pendapat saya, kami melakukannya dengan baik! Anak laki-laki yang baik!

Kita semua belajar di beberapa titik

Berjalan, menggambar, berbicara.

Mari kita ingat teman-teman

Bagaimana bersikap baik dan sopan.

Bertemu teman dan kenalan

Aku menatap mata mereka sambil tersenyum

Bersikap sopan sangat mudah bagi saya

Saya akan menyapa dulu.

Dirancang dengan indah oleh seseorang

Terima kasih untuk bantuannya

Kata biasa "terima kasih"

Kita tidak boleh lupa untuk berbicara.

Mengucapkan selamat tinggal, kita semua "selamat tinggal"

Kami selalu berkata satu sama lain

"Tolong" - jika diinginkan

Atau kami ingin memenuhi permintaan tersebut.

Berapa banyak hal berguna di dunia

Kata-kata yang indah dan baik.

Harap bersikap sopan saja

Bagaimanapun, ini adalah yayasan.

Dan sangat mudah untuk bersikap sopan:

Bersikaplah baik - saran yang biasa

Tidak peduli seberapa tinggi Anda

Dan berapa umurmu.

Kesopanan di sekolah dimulai,

Untuk tidak pernah berakhir.

Itu diperbaiki selama bertahun-tahun.

Dan tetap bersama orang itu selamanya.

Ringkasan kegiatan pendidikan langsung,

dalam integrasi dengan bidang pendidikan "Kognisi",

"Komunikasi" berdasarkan bagian

"Pembentukan representasi matematika dasar", "Pengembangan ucapan"

dalam kelompok senior orientasi kompensasi untuk anak-anak dengan TNR

situasi perkembangan "Pohon kata-kata sopan"

Unduh:

Pratinjau:

Ringkasan kegiatan pendidikan langsung,

dalam integrasi dengan bidang pendidikan "Kognisi",

"Komunikasi" berdasarkan bagian

"Pembentukan representasi matematika dasar", "Pengembangan ucapan"

dalam kelompok senior orientasi kompensasi untuk anak-anak dengan TNR

situasi perkembangan "Pohon kata-kata sopan"

MBDOU No.4 "Snegurochka", Salehard

Guru kelompok senior

orientasi kompensasi untuk anak-anak dengan THD:

Kizima Galina Vasilievna

Pohon kata yang sopan

TUGAS:

1. Memperbaiki bunyi vokal, hitungan urut dalam 10.

2. Untuk mengkonsolidasikan pengetahuan anak-anak tentang bentuk tata bahasa ucapan yang koheren, pengetahuan anak-anak tentang hewan liar dan anaknya.

3. Pemantapan pengetahuan anak tentang kata-kata "sopan", kemampuan menggunakannya dengan benar dalam berbicara.

BAHAN: huruf, angka, gambar binatang buas, tulisan,

KEMAJUAN AKTIVITAS:

Pendidik: Teman-teman, hari ini kami menerima surat dari Pak Tua-Lesovichka.

Dia meminta untuk membantu penghuni hutan, mereka tidak bisa masuk ke sekolah hutan, karena penyihir jahat telah menyihir segala sesuatu di sekitarnya, dan hanya dengan begitu semuanya akan hidup kembali, yang dapat menemukan jawaban untuk semuanya. Tetapi untuk membantu penghuni hutan masuk sekolah, kami harus mengatasi banyak rintangan. Kamu siap?

Anak-anak menjawab: Ya.

pengasuh : Nah, ini kendala pertama kita - sungai.

Sungai, sungainya dalam, tidak ada jembatan yang bisa dilihat dimanapun,

(Pintu masuk ke hutan dikotori dengan batu, gambar batu dengan angka dari 1 sampai 10).

pengasuh : Untuk memasuki hutan, batu-batu tersebut harus dibongkar.

Ambil batu dengan angka yang muncul setelah angka 5.

Ambil batu di depan angka 4.

Ambil batu dengan angka antara 7 dan seterusnya.

pengasuh : Kami memasuki hutan, kami pergi diam-diam agar penyihir jahat tidak mendengar. Tenang di hutan, seolah-olah semua orang telah mati.

pengasuh : Teman-teman, ini catatannya, mari kita baca?

Jawab satu jajak pendapat - Di mana beruang itu tinggal?

Jawaban anak-anak: Di ruang kerja.

pengasuh : Apa nama anak beruang?

Jawaban anak-anak: Anak beruang.

pengasuh : Jawabannya benar, jadi beruang kami meninggalkan sarang.

Pendidik: Di mana rubah tinggal?

Jawaban anak-anak: Di dalam lubang.

Pendidik: Apa nama anak rubah?

Jawaban anak-anak: Rubah.

Jawabannya benar, ini rubah kita dengan anaknya

Pendidik: Di mana kelinci tinggal?

Jawaban anak-anak: Di bawah semak.

Pendidik: Di mana tupai itu tinggal?

Jawaban anak-anak: Di lubang.

pengasuh : Apa nama bayi tupai?

Jawaban anak-anak: Belchat.

Jawabannya benar, ini tupai kita dengan tupai.

Tetapi untuk pergi ke sekolah hutan, kita harus menyelesaikan tugas-tugas berikut:

1) Musim dingin tiba, kelinci membangun rumah dari salju. Saya menanam bunga di dekat rumah. Berapa banyak bunga yang ditanam kelinci di dekat rumah?

Anak-anak menjawab: Bunga tidak ditanam di musim dingin.

pengasuh : Tapi Pak Tua-Lesovichok menemui kita

Pak Tua-Lesovichok:Teman-teman, betapa banyak teman Anda, Anda telah mengatasi rintangan.

Pendidik: Dan mengapa kamu begitu sedih, Pak Tua-Forester?

Pak Tua-Lesovichok:Ya, Peri jahat telah menyihir hutanku, dan pohon "kata-kata sopan" favoritku. Hutan saya akan hidup kembali dan menjadi hijau ketika orang-orang baik datang ke sana, dan banyak kata-kata baik dan baik diucapkan.

pengasuh : Teman-teman, ayo bantu Pak Tua-Lesovichka menghidupkan kembali hutan, dan pohon kesayangannya"kata-kata sopan"

Pendidik: Anak-anak, kata-kata sopan apa yang kamu tahu?

Anak-anak menjawab:

Pendidik: Apakah Anda tahu kapan harus mengatakannya dan apakah Anda selalu melakukannya?

Anak-anak menjawab:

Pendidik: Sekarang kita akan melalui pelajaran kesopanan.

- Halo! Firman, dari mana asalmu? Halo, apa artinya ini? - jadi sehatlah - begitulah cara orang bertemu, saling mendoakan kesehatan.

Tiga anak keluar dan membaca puisi, melewatkan kata yang tepat, dan anak-anak lainnya memasukkannya ke dalam paduan suara.

Anak-anak:

Saya memakai kacamata dan sirip

Dan menyelam ke dunia bawah laut.

Karashu saya berkata: "Halo!",

Tapi pria bermata diam itu berlayar pergi,

Dia hanya mengibaskan ekornya sebagai tanggapan.

Kami sedang berjalan di jalan

Kami mengalahkan satu langkah dengan jelas.

Mari kita bertemu jenderal

Harknam: "Semoga kesehatan Anda baik!"

Sehingga dering di telinga.

Aturan perilaku yang baik semua diucapkan serempak.

Jika Anda bertemu dengan seorang teman

Bahkan di jalan, bahkan di rumah,

Jangan malu, jangan bodoh

Dan ucapkan lebih keras: "Halo!"

Pendidik: Dan ada kata yang bisa digunakan untuk menyapa dan mengucapkan selamat tinggal. Dunia ini - Halo!

Tahi lalat keluar ke dunia

Dan dia berkata kepada Landak: “Hai!

Sudah bertahun-tahun tidak bertemu satu sama lain.

Sampaikan salamku pada istrimu.

Sekarang selamat tinggal. Halo!

Dan tahi lalat itu tidak ada lagi, seolah-olah tidak.

Pendidik: Ini kata sopan lainnya - "Tolong." Kata ini mengandung permintaan hormat dan perhatian timbal balik, terima kasih dan hormat.

Aturan untuk anak-anak yang berperilaku baik semuanya berbicara dalam paduan suara.

Jika Anda meminta sesuatu

Jangan lupa dulu

Buka mulutmu dan katakan:

"Silakan!"

Pendidik: "Jadilah sehat!" Kata-kata di masa lalu ini tidak hanya berarti kebaikan, tetapi juga kekuatan. Bukan tanpa alasan "orang baik" menang dalam dongeng, dan salah satu pahlawan Rusia bernama Dobrynya.

Bersikaplah baik kepada semua orang yang lebih lemah.

Biarkan burung pipit tidak takut padamu.

Hangatkan anak kucing, belai anak anjing

Dan jangan mengusir ngengat dari bunga.

Jangan menyinggung nyamuk.

Jangan lupa, tolong!

Kami mengulangi aturan itu secara serempak.

Jika tidak ingin dianggap bodoh,

Saya mohon, bijaklah

Mulailah permintaan Anda dengan kata yang sopan:

"Bersikaplah yang baik! Silakan!"

Pendidik: "Selamat datang!" Anda dengan kata-kata ini akan bertemu dengan kebaikan.

Beruang memanggil beruang untuk berkunjung -

Manjakan aku dengan madu.

Dia membuka pintu ke sarang, berkata: "Selamat datang!"

Pendidik: Di zaman kuno, ketika mereka ingin berterima kasih kepada seseorang atas perbuatan baiknya, mereka berkata kepadanya: "Tuhan selamatkan kamu!" dan kata-kata ini "simpan adalah:" Jangan menyesali ucapan terima kasih Anda.

Kami semua mengulangi aturan itu secara serempak.

Jika dengan perkataan atau perbuatan

Apakah ada yang membantu Anda

Jangan ragu untuk mengatakan dengan lantang, dengan berani: Terima kasih!

Pendidik: "Maaf!" perlu untuk berbicara ketika Anda secara tidak sengaja menyinggung seseorang, atau menyebabkan masalah.

Sparrow merobek utas web.

Dia men-tweet dengan malu-malu: "Baiklah, maaf!",

Laba-laba itu marah: "Maaf, maaf!"

Mereka merusak jaring - bawa lalat!

Jika Anda menyinggung seseorang secara tidak sengaja

Atau menginjak kaki secara tidak sengaja,

Jangan diam saja, jangan bergumam,

Jangan menunggu terlalu lama, katakan, "Maafkan aku."

Pendidik: "Selamat tinggal!" Dengan ini, singkatnya, anak-anak mengucapkan selamat tinggal kepada Pak Tua-Lesovichok dengan seorang teman. Anda juga bisa mengucapkan selamat tinggal: Sampai jumpa lagi! Sampai jumpa! Semoga perjalanan Anda menyenangkan!

Pohon Kata Sopan menjadi hijau, hutan menjadi hidup.

Hasil: Pendidik: Teman-teman, kemana kita hari ini?

Anak-anak menjawab:

Pendidik: Apa yang telah kita lakukan?

Anak-anak menjawab:

Ringkasan kegiatan pendidikan langsung,

dalam integrasi dengan bidang pendidikan "Kognisi",

"Komunikasi" berdasarkan bagian

"Pembentukan representasi matematika dasar", "Pengembangan ucapan"

dalam kelompok senior orientasi kompensasi untuk anak-anak dengan ONR

situasi perkembangan "Pohon kata-kata sopan"

MBDOU No.4 "Snegurochka", Salehard

Guru kelompok senior

orientasi kompensasi untuk anak-anak dengan ONR:

Kizima Galina Vasilievna

Pohon kata yang sopan

TUGAS:

1. Memperbaiki bunyi vokal, hitungan urut dalam 10.

2. Untuk mengkonsolidasikan pengetahuan anak-anak tentang bentuk tata bahasa ucapan yang koheren, pengetahuan anak-anak tentang hewan liar dan anaknya.

3. Pemantapan pengetahuan anak tentang kata-kata "sopan", kemampuan menggunakannya dengan benar dalam berbicara.

BAHAN: huruf, angka, gambar binatang buas, tulisan,

KEMAJUAN AKTIVITAS:

Pendidik: Teman-teman, hari ini kami menerima surat dari Pak Tua-Lesovichka.

Dia meminta untuk membantu penghuni hutan, mereka tidak bisa masuk ke sekolah hutan, karena penyihir jahat telah menyihir segala sesuatu di sekitarnya, dan hanya dengan begitu semuanya akan hidup kembali, yang dapat menemukan jawaban untuk semuanya. Tetapi untuk membantu penghuni hutan masuk sekolah, kami harus mengatasi banyak rintangan. Kamu siap?

Anak-anak menjawab: Ya.

pengasuh: Nah, ini kendala pertama kita - sungai.

Sungai, sungainya dalam, tidak ada jembatan yang bisa dilihat dimanapun,

(Pintu masuk ke hutan dikotori dengan batu, gambar batu dengan angka dari 1 sampai 10).

pengasuh: Untuk memasuki hutan, batu-batu tersebut harus dibongkar.

Ambil batu dengan angka yang muncul setelah angka 5.

Ambil batu di depan angka 4.

Ambil batu dengan angka antara 7 dan seterusnya.

pengasuh: Kami memasuki hutan, kami pergi diam-diam agar penyihir jahat tidak mendengar. Tenang di hutan, seolah-olah semua orang telah mati.

pengasuh: Teman-teman, ini catatannya, mari kita baca?

Jawab satu jajak pendapat - Di mana beruang itu tinggal?

Anak-anak menjawab: Di sarang.

pengasuh: Apa nama anak beruang?

Anak-anak menjawab: anak beruang.

pengasuh: Jawabannya benar, jadi beruang kami meninggalkan sarang.

pengasuh: Di mana rubah tinggal?

Anak-anak menjawab: Di dalam lubang.

Pendidik: Apa nama anak rubah?

Anak-anak menjawab: Anak rubah.

Jawabannya benar, ini rubah kita dengan anaknya

Pendidik: Di mana kelinci tinggal?

Anak-anak menjawab: Di bawah semak.

Pendidik: Di mana tupai itu tinggal?

Anak-anak menjawab: Di lubang

pengasuh: Apa nama bayi tupai?

Jawaban anak-anak: Belchata.

Jawabannya benar, ini tupai kita dengan tupai.

Tetapi untuk pergi ke sekolah hutan, kita harus menyelesaikan tugas-tugas berikut:

1) Musim dingin tiba, kelinci membangun rumah dari salju. Saya menanam bunga di dekat rumah. Berapa banyak bunga yang ditanam kelinci di dekat rumah?

Anak-anak menjawab: Bunga tidak ditanam di musim dingin.

pengasuh: Tapi Pak Tua-Lesovichok menemui kita

Pak Tua-Lesovichok: Teman-teman, betapa banyak teman Anda, Anda telah mengatasi rintangan.

Pendidik: Dan mengapa kamu begitu sedih, Pak Tua-Forester?

Pak Tua-Lesovichok: Ya, Peri jahat telah menyihir hutanku, dan pohon "kata-kata sopan" favoritku. Hutan saya akan hidup kembali dan menjadi hijau ketika orang-orang baik datang ke sana, dan banyak kata-kata baik dan baik diucapkan.

pengasuh: Teman-teman, ayo bantu Pak Tua-Lesovichka menghidupkan kembali hutan, dan pohon kesayangannya "kata-kata sopan"

Pendidik: Anak-anak, kata-kata sopan apa yang kamu tahu?

Anak-anak menjawab:

Pendidik: Apakah Anda tahu kapan harus mengatakannya dan apakah Anda selalu melakukannya?

Anak-anak menjawab:

Pendidik: Sekarang kita akan melalui pelajaran kesopanan.

- Halo! Firman, dari mana asalmu? Halo, apa artinya ini? - jadi sehatlah - begitulah cara orang bertemu, saling mendoakan kesehatan.

Tiga anak keluar dan membaca puisi, melewatkan kata yang tepat, dan anak-anak lainnya memasukkannya ke dalam paduan suara.

Anak-anak:

Saya memakai kacamata dan sirip

Dan menyelam ke dunia bawah laut.

Karashu saya berkata: "Halo!",

Tapi pria bermata diam itu berlayar pergi,

Dia hanya mengibaskan ekornya sebagai tanggapan.

Kami sedang berjalan di jalan

Kami mengalahkan satu langkah dengan jelas.

Mari kita bertemu jenderal

Harknam: "Semoga kesehatan Anda baik!"

Sehingga dering di telinga.

Aturan perilaku yang baik semua diucapkan serempak.

Jika Anda bertemu dengan seorang teman

Bahkan di jalan, bahkan di rumah,

Jangan malu, jangan bodoh

Dan ucapkan lebih keras: "Halo!"

Pendidik: Dan ada kata yang bisa digunakan untuk menyapa dan mengucapkan selamat tinggal. Dunia ini - Halo!

Tahi lalat keluar ke dunia

Dan dia berkata kepada Landak: “Halo!

Sudah bertahun-tahun tidak bertemu satu sama lain.

Sampaikan salamku pada istrimu.

Sekarang selamat tinggal. Halo!

Dan tahi lalat itu tidak ada lagi, seolah-olah tidak.

Pendidik: Ini kata sopan lainnya - "Tolong." Kata ini mengandung permintaan hormat dan perhatian timbal balik, terima kasih dan hormat.

Aturan untuk anak-anak yang berperilaku baik semuanya berbicara dalam paduan suara.

Jika Anda meminta sesuatu

Jangan lupa dulu

Buka mulutmu dan katakan:

"Silakan!"

Pendidik:"Jadilah sehat!" Kata-kata di masa lalu ini tidak hanya berarti kebaikan, tetapi juga kekuatan. Bukan tanpa alasan "orang baik" menang dalam dongeng, dan salah satu pahlawan Rusia bernama Dobrynya.

Bersikaplah baik kepada semua orang yang lebih lemah.

Biarkan burung pipit tidak takut padamu.

Hangatkan anak kucing, belai anak anjing

Dan jangan mengusir ngengat dari bunga.

Jangan menyinggung nyamuk.

Jangan lupa, tolong!

Kami mengulangi aturan itu secara serempak.

Jika tidak ingin dianggap bodoh,

Saya mohon, bijaklah

Mulailah permintaan Anda dengan kata yang sopan:

"Bersikaplah yang baik! Silakan!"

Pendidik:"Selamat datang!" Anda dengan kata-kata ini akan bertemu dengan kebaikan.

Beruang memanggil beruang untuk berkunjung -

Manjakan aku dengan madu.

Dia membuka pintu ke sarang, berkata: "Selamat datang!"

Pendidik: Di zaman kuno, ketika mereka ingin berterima kasih kepada seseorang atas perbuatan baiknya, mereka berkata kepadanya: "Tuhan selamatkan kamu!" dan kata-kata ini "simpan adalah:" Jangan menyesali ucapan terima kasih Anda.

Kami semua mengulangi aturan itu secara serempak.

Jika dengan perkataan atau perbuatan

Apakah ada yang membantu Anda

Jangan ragu untuk mengatakan dengan lantang, dengan berani: Terima kasih!

Pendidik:"Maaf!" perlu untuk berbicara ketika Anda secara tidak sengaja menyinggung seseorang, atau menyebabkan masalah.

Sparrow merobek utas web.

Dia tweeted malu: "Yah, maaf!",

Laba-laba itu marah: "Maaf, maaf!"

Mereka merusak jaring - bawa lalat!

Permainan kuis

"Bersikap sopan."

Disiapkan oleh:

Guru pendidikan tambahan Negasheva E. A.

Novoshakhtinsk

tahun 2013.

Tujuan: menumbuhkan rasa hormat kepada yang lebih tua; ulangi aturan kesopanan; kembangkan keinginan untuk memperhatikan orang-orang di sekitar Anda.

Ronde 1 Ucapkan sepatah kata pun .

Jika Anda bertemu dengan seorang teman

Bahkan di jalan, bahkan di rumah -

Jangan malu, jangan bodoh

Dan katakan lebih keras ... ( Halo).

Sparrow robek

Benang laba-laba.

Dia berkicau karena malu:

Dengan baik…( Maaf).

Tahi lalat keluar ke dunia

Dan dia berkata kepada Landak ... ( Halo).

Jika perusahaan bertemu

Tidak tergesa-gesa, tidak terlebih dahulu

Dan di saat perpisahan

Beritahu semua orang... Selamat tinggal).

Jika Anda meminta sesuatu

Jangan lupa dulu

Buka mulutmu

Dan katakan… ( Silakan).

Ketika saya memberikan sesuatu

Mereka memberi tahu saya: ... ( Terima kasih).

Anda akan diberikan sesuatu

Jangan lupa berterima kasih !

Jika tidak ingin dianggap bodoh,

Saya mohon - jadilah bijak,

Mulailah permintaan Anda dengan kata yang sopan:

Menjadi...( baik),

Menjadi...( baik).

Jika dengan perkataan atau perbuatan

Apakah ada yang membantu Anda

Jangan malu-malu keras, berani

Berbicara … ( Terima kasih)!

Ronde 2 Teman-teman, tebak teka-teki:

Joy punya teman

berbentuk setengah lingkaran,

Dia tinggal di wajah;

Tiba-tiba akan pergi ke suatu tempat,

Lalu tiba-tiba kembali

Biarkan melankolis takut padanya!

(Senyum)

Babak 3. Tanya jawab. Masing-masing tim ditanyai satu pertanyaan, untuk jawaban yang benar, token diberikan.

Pertanyaan.Apa yang harus Anda lakukan jika senior memasuki kamar Anda dan Anda sedang duduk?

Menjawab.Anda harus bangun, memberikan kursi, dan duduk hanya setelah ada undangan.

Pertanyaan.Bagaimana berperilaku ketika senior memasuki kelas?

(Siswa harus memberikan jawaban yang tepat.)

Pertanyaan.Bagaimana seharusnya Anda bersikap saat bertemu dengan orang yang lebih tua di jalan, di rumah?

Menjawab.Berhenti, sapa dulu.

Pertanyaan.Bagaimana berperilaku saat berbicara dengan orang yang lebih tua?

Menjawab.Bicaralah sambil berdiri, jangan masukkan tangan ke dalam saku, berdiri tegak, bicaralah dengan tenang.

Pertanyaan.Jika Anda berbicara kepada orang yang lebih tua, bagaimana Anda harus memanggil mereka? Pada "kamu" atau "kamu"? (Jawaban yang tepat.)

Pertanyaan.Anda terkadang harus bertemu dengan orang tua, orang cacat atau wanita yang membutuhkan bantuan: menyeberang jalan, membawa sesuatu, mendaki gunung, tangga, dll. Apa yang harus Anda lakukan?

(Dapatkan jawaban yang sesuai.)

Pertanyaan:Kata-kata apa yang kita ucapkan saat bertemu?

Menjawab:("Halo", "Selamat pagi", "Selamat siang", "Selamat malam", "Senang bertemu denganmu", "Bagaimana perasaanmu?")

Pertanyaan:Kata-kata apa yang kita ucapkan saat berpisah?

Menjawab:("Selamat tinggal", "Sampai jumpa besok", "Sampai jumpa", "Semoga berhasil", "Semua yang terbaik", "Semua yang terbaik")

Pertanyaan:Kata-kata apa yang kita ucapkan saat sarapan, makan siang, makan malam?

Menjawab:(“Bon appetit”, “Terima kasih”, “Terima kasih”, “Semuanya sangat enak”)

Pertanyaan:Kata-kata apa yang kita ucapkan sebelum tidur?

Menjawab:("Selamat malam", "Selamat malam", "Mimpi indah")

Pertanyaan:Selama permainan, Anda secara tidak sengaja mendorong seorang teman dan dia jatuh. Bagaimana Anda akan melakukannya?

Menjawab:(Maaf dan bantu bangun.

Pertanyaan:Anda akan menggambar, Anda tidak memiliki pensil yang tepat, tetapi teman Anda memilikinya. Bagaimana Anda akan melakukannya?

Menjawab:(Tanyakan dengan sopan: "Tolong beri saya")

Babak 4. Situasi.

Suatu hari seorang lelaki tua sedang berjalan di sepanjang jalan, bersandar pada tongkat besar yang keriput. Dia sangat tua dan bungkuk karena usia tua, jadi dia berjalan sambil melihat ke kakinya. Ke arahnya, mengangkat kepalanya dan melihat sesuatu di langit, ada seorang anak laki-laki. Dia bertemu dengan seorang lelaki tua. Orang tua itu sangat marah dengan anak laki-laki itu. Tapi kemudian anak laki-laki itu mengatakan sesuatu, dan lelaki tua itu segera menjadi lebih baik.

Apa yang dikatakan bocah itu yang membuat kakek berhenti marah? (permisi tolong atau maafkan saya.)

Babak 5. "Hati-hati."

Guru:Ayo mainkan game lagi. Saya akan meminta Anda untuk melakukan sesuatu, jika permintaan dengan kata yang sopan - lakukanlah; jika permintaan tanpa kata-kata yang sopan, jangan dituruti. Semua orang mengerti permainannya

-tolong berdiri;

- menari;

- tolong bertepuk tangan;

- tolong berbalik;

- injak kakimu;

-tukar tempat dengan tetangga;

- tolong pinjamkan pulpen ke tetangga;

-berjabat tangan dengan tetangga Anda, tolong;

- pergi ke pintu;

-ambil kembali pena yang Anda pinjamkan ke tetangga Anda;

-Silahkan Duduk.

Babak 6. Siapa yang akan menyebutkan kata-kata yang lebih sopan? Tim diberi selebaran dan masing-masing tim menuliskan pilihannya dalam waktu yang ditentukan, di akhir waktu guru memeriksa jawaban dan menghitung jumlahnya.

(Misalnya: tolong, terima kasih, selamat pagi, siang, sore, malam, maaf, maaf, selamat tinggal).

Setelah putaran berakhir, simpulkan hasil seluruh kuis. Semua token dari kedua tim dihitung, memberi penghargaan kepada tim yang menang dan kalah dengan hadiah insentif.

Ringkasan kegiatan pendidikan langsung,

dalam integrasi dengan bidang pendidikan "Kognisi",

"Komunikasi" berdasarkan bagian

"Pembentukan representasi matematika dasar", "Pengembangan ucapan"

dalam kelompok senior orientasi kompensasi untuk anak-anak dengan ONR

situasi perkembangan "Pohon kata-kata sopan"

Dihabiskan:

pendidik kelompok terapi wicara - Skorobogatova Olga Fedorovna

terapis wicara - Kalashnikova Irina Vladimirovna

TARGET:

Pendidikan budaya perilaku pada anak-anak.

TUGAS BELAJAR:

1. Memperbaiki bunyi vokal, hitungan urut dalam 8.

2. Untuk mengkonsolidasikan pengetahuan anak-anak tentang bentuk tata bahasa ucapan yang koheren, pengetahuan anak-anak tentang hewan liar dan anaknya.

3. Tingkatkan keterampilan OBZH "Aturan perilaku di hutan"

4. Pemantapan pengetahuan anak tentang kata-kata "sopan", kemampuan menggunakannya dengan benar dalam berbicara.

TUGAS PENGEMBANGAN:

1. Kembangkan imajinasi kreatif

2. Pengembangan keterampilan motorik halus dan umum, perhatian visual.

3. Kembangkan pemikiran logis.

TUGAS PENDIDIKAN:

1. Terbentuknya sikap bertanggung jawab terhadap pelaksanaan tugas, keinginan untuk menyelesaikan pekerjaan yang telah dimulai.

2. Pendidikan tanggap emosional.

3. Menumbuhkan sikap peduli terhadap penghuni hutan.

TEKNIK METODOLOGIS:

1. Game (menggunakan momen kejutan)

2. Visual (penggunaan ilustrasi)

3. Verbal (pengingat, berbicara secara individu, dalam paduan suara; pertanyaan pencarian, jawaban individu anak-anak)

4. Dorongan, analisis pelajaran

BAHAN : huruf, angka, gambar binatang liar, huruf, bola lunak sedang, daun oak, bunga kertas, rekaman audio dari film "About Little Red Riding Hood", "Bersama itu menyenangkan berjalan" (backing track), relaksasi "Pagi ", kejutan manis untuk anak-anak, hadiah untuk tamu.

HASIL YANG DIHARAPKAN:

1. Anak-anak telah membentuk pengetahuan tentang budaya perilaku di hutan, penggunaan kata-kata sopan yang benar dalam berbicara, tentang binatang buas dan anaknya.

2. Mereka memahami pentingnya menggunakan kata-kata yang sopan. Perlakukan alam dengan hati-hati, tunjukkan kasih sayang untuk semua makhluk hidup.

3. Mereka tahu bagaimana membentuk kata majemuk, kata benda dengan sufiks kecil.

4. Bedakan suara dalam kebebasan berbicara.

5. Membaca puisi secara ekspresif.

6. Mereka tahu bagaimana melengkapi sajak sajak.

KEMAJUAN AKTIVITAS:

1. Momen organisasi. Suara rekaman musik yang tenang - relaksasi "Pagi"

pengasuh . 1,2,3,4,5 - mulai bermain dalam lingkaran!

Hari yang baru. Aku tersenyum padamu dan kamu saling tersenyum. Dan pikirkan betapa baiknya kita semua di sini bersama hari ini. Kami tenang dan baik hati, kami ramah dan penuh kasih sayang, kami sehat. Mari saling mengucapkan selamat pagi, dan bola ajaib kita akan membantu kita melakukan ini. Kami akan mengoper bola dengan dua telapak tangan, tersenyum dan berkata kepada teman kami - Selamat pagi ...... (Masha) dan mengoper bola ke yang berikutnya. (di akhir latihan, musik berhenti dan anak-anak pergi ke tempatnya masing-masing)

1.1 Momen kejutan.

Pendidik: Teman-teman, hari ini kami menerima surat dari Pak Tua-Lesovichka.

Dia meminta untuk membantu hutan, karena penyihir jahat telah menyihir segala sesuatu di sekitarnya, dan hanya dengan begitu semuanya akan hidup kembali, yang dapat menemukan jawaban untuk segalanya. Tetapi untuk membantu hutan dan Pak Tua-Lesovichka, kami harus mengatasi banyak rintangan. Kamu siap?

Anak-anak menjawab: Ya

Tapi pertama-tama, mari kita ingat aturannya:

Setiap hari, selalu di mana-mana

Di kelas, di game

Kami berbicara dengan lantang dan jelas

Kami tidak pernah terburu-buru.

pengasuh : Nah, ini kendala pertama kita - sungai (gambar sungai)

Sungai, sungainya dalam, tidak ada jembatan yang bisa dilihat dimanapun,

Untuk melangkah lebih jauh, Anda perlu memberi nama huruf vokal: A, O, U, S, I, E (anak-anak menyebutkan bunyi vokal yang mereka temui di kelas, guru meletakkannya dalam bentuk jembatan. Semua huruf adalah pada magnet).

Gambar hutan muncul di papan tulis (foto besar)

(Pintu masuk ke hutan berserakan batu, gambar batu dengan angka dari 1 sampai 8, semua angka ada di magnet).

pengasuh : Untuk memasuki hutan, batu-batu tersebut harus dibongkar.

Mari kita urutkan. Batu apa yang kita mulai? (1), kerikil apa yang kita letakkan di belakangnya? (2) setelah yang mana harus diletakkan? (3) dst. hingga 8 kerikil.

Kerikil mana yang berada di antara 3 dan 5?, di belakang 6?, sebelum 2?, setelah 4?

Hitung dari 8 sampai 1. Dan sekarang dalam paduan suara dari 1 sampai 8, dan sekarang dalam bisikan dari 2 sampai 7.

Selamat, Anda telah melakukan pekerjaan Anda, mari kita lanjutkan.

pengasuh : Rekaman musik Sounds of the Forest diputar. Kami memasuki hutan, kami pergi diam-diam agar penyihir jahat tidak mendengar. Betapa sunyi di hutan! Teman-teman, aturan perilaku apa yang harus kita ikuti di hutan?

Jawaban anak-anak: jangan mematahkan dahan pohon dan semak, jangan memetik bunga, jangan membuang sampah sembarangan, jangan berteriak, jangan merusak sarang burung, dll.

Dari balik tata letak pohon, seekor burung hantu (mainan) putih muncul di cakarnya sambil memegang sebuah catatan.

pengasuh : Teman-teman, ini catatannya, mari kita baca? (guru sendiri dapat membuat catatan teks)

Jawab pertanyaannya - Di mana beruang itu tinggal?

Anak-anak menjawab: Di sarang.

pengasuh : Apa nama anak beruang?

Anak-anak menjawab: anak beruang.

pengasuh : Jawabannya benar, jadi beruang kami keluar dari sarang (saya memasang gambar beruang dan anaknya di papan tulis. Dan seterusnya untuk setiap hewan).

pengasuh : Di mana rubah tinggal?

Anak-anak menjawab: Di dalam lubang.

Pendidik: Apa nama anak rubah?

Anak-anak menjawab: Anak rubah.

Jawabannya benar, ini rubah kita dengan anaknya

Pendidik: Di mana kelinci tinggal?

Anak-anak menjawab: Di bawah semak.

pengasuh : Apa nama anak kelinci?

Jawaban anak-anak : Kelinci

Jawabannya benar, ini kelinci kita dengan kelinci.

Pendidik: Di mana tupai itu tinggal?

Anak-anak menjawab: Di lubang

pengasuh : Apa nama bayi tupai?

Jawaban anak-anak : Belchata.

Jawabannya benar, ini tupai kita dengan tupai.

Sekali lagi saya mengklarifikasi dengan anak-anak yang kami bebaskan dari mantra jahat penyihir.pengasuh : Kami melanjutkan perjalanan kami.

1) Musim dingin tiba, kelinci membangun rumah dari salju. Saya menanam bunga di dekat rumah. Berapa banyak bunga yang ditanam kelinci di dekat rumah?

Anak-anak menjawab: Bunga tidak ditanam di musim dingin.

Suara musik dan Pak Tua-Lesovichok muncul (terapis wicara dengan kostum Pak Tua-Lesovichok)

pengasuh : Tapi Pak Tua-Lesovichok menemui kita

Pak Tua-Lesovichok: Teman-teman, betapa banyak teman Anda, Anda telah mengatasi rintangan.

Pendidik: Dan mengapa kamu begitu sedih, Pak Tua-Forester?

Pak Tua-Lesovichok: Ya, seorang penyihir jahat telah menyihir hutan saya, dan pohon "kata-kata sopan" favorit saya. Hutan saya akan hidup kembali dan menjadi hijau ketika orang baik datang ke sana dan mengucapkan banyak kata yang baik dan baik.

pengasuh : Teman-teman, ayo bantu Pak Tua-Lesovichka menghidupkan kembali hutan, dan pohon kesayangannya"kata-kata sopan"

MENIT FISIK (kita mengikuti Pak Tua-Lesovichok dan mengulangi semua gerakannya (mengangkat lutut tinggi-tinggi, berjinjit, melompat "melewati gundukan", "merangkak di bawah dahan", dll., kita semua pindah ke musik "Bersama berjalan-jalan itu menyenangkan")

Pak Tua-Lesovichok: Nah, ini dia. (ada cabang dari pohon di vas, daun "jatuh" dan biji pohon ek tergeletak di dekatnya)

"Pendidik: Anak-anak, kata-kata sopan apa yang kamu tahu?

Anak-anak menjawab:

Pendidik: Dan mari, kita akan membacakan puisi tentang kata-kata sopan kepada Pak Tua-Lesovichka, mungkin pohon itu akan hidup kembali?

Pendidik: Kita semua belajar di beberapa titikBerjalan, menggambar, berbicara.Mari kita ingat teman-temanBagaimana bersikap baik dan sopan.

Anak-anak membaca puisi

ANDREY
Bertemu teman dan kenalanAku menatap mata mereka sambil tersenyumBersikap sopan sangat mudah bagi sayaSaya akan menyapa dulu.
BORYA
Dirancang dengan indah oleh seseorang Terima kasih untuk bantuannyaKata biasa "terima kasih"Kita tidak boleh lupa untuk berbicara.
DASHA
Mengucapkan selamat tinggal, kita semua "selamat tinggal"Kami selalu berkata satu sama lain"Tolong" - jika diinginkanAtau kami ingin memenuhi permintaan tersebut.
TANDA

"Selamat sore selamat siang"
Tidak terlalu malas untuk memberi tahu kami semua!
"Selamat pagi" sapa kami
Bangun di pagi hari, ibu.

EGOR

Jika Anda menginjak kaki Anda
Setidaknya secara kebetulan, setidaknya sedikit,
Katakan saja "Maafkan aku"
Atau lebih baik lagi, "Maafkan aku."

pengasuh
Berapa banyak hal berguna di duniaKata-kata yang indah dan baik.Harap bersikap sopan sajaBagaimanapun, ini adalah yayasan.
Pak Tua-Lesovichok:
Dan sangat mudah untuk bersikap sopan:Bersikaplah baik - saran yang biasaTidak peduli seberapa tinggi AndaDan berapa umurmu (Setelah setiap puisi dibaca, S-L menggantung selebaran dengan kata-kata sopan di pohon)

Pak Tua-Lesovichok: Teka-teki tentang kesopanan

Jangan malas untuk memberitahu teman-teman Anda

Tersenyum: "Bagus.... hari"!

selamat tinggal satu sama lain

Kami akan mengatakan ... "selamat tinggal".

Seorang teman tidak boleh disalahkan karena tersinggung,

Lebih baik cepat .... maaf.

Betapa indahnya itu

Kata yang baik ... "terima kasih."

Betapa miripnya kata "memerintah"

Untuk ramah ... "halo."

Ketika Anda bersalah, cepat katakan:

“Tolong, tolong…. maaf”

Jangan pernah terlibat dalam percakapan orang lain

Dan sebaiknya Anda bukan orang dewasa ... menyela!

Semua orang akan mengucapkan selamat tinggal
Pergi, semuanya ... "Selamat tinggal."

Sudah waktunya bagi seorang teman untuk pergi
Katakan padanya ... "Sampai jumpa."

Jika seorang teman siap untuk bersin,
Ingat ungkapan "Jadilah sehat!". (The Old Man-Forester menggantung daun di pohon)

Pak Tua-Lesovichok:

Bersikaplah baik kepada semua orang yang lebih lemah.

Biarkan burung pipit tidak takut padamu.

Hangatkan anak kucing, belai anak anjing

Dan jangan mengusir ngengat dari bunga.

Jangan menyinggung nyamuk.

Jangan lupa, tolong!

Kami mengulangi aturan itu secara serempak.

Pak Tua-Lesovichok: teman-teman, lihat, pohon "Kata-kata sopan" telah menjadi hijau, hutan telah hidup kembali (soundtrack "Noise of the forest" terdengar.

Rekaman musik dari film "About Little Red Riding Hood" terdengar dan Pak Tua-Lesovichok mengajak semua orang untuk menari. Kemudian dia berterima kasih kepada semua anak atas bantuan mereka dan memberikan sekeranjang permen. Anak-anak dengan sopan mengucapkan selamat tinggal padanya dan "pulang".

Hasil: Pendidik: Teman-teman, kemana kita hari ini?

Anak-anak menjawab:

Pendidik: Apa yang telah kita lakukan?

Jawaban anak-anak

Pendidik: apakah Anda menyukai perjalanan kami? Mari buat tamu kita bahagia dan berikan mereka bunga musim semi pertama yang kita buat dengan tangan kita sendiri.

Anak-anak memberi hadiah dan pelajaran berakhir.