Աշխատանքային ռեսուրսները բնակչության մաս են կազմում։ Աշխատանքային ռեսուրսները որպես սոցիալ-տնտեսական կատեգորիա

Աշխատանքային ռեսուրսներբնակչության այն մասն է, որն ունի ֆիզիկական զարգացում, մտավոր կարողություններ և գիտելիքներ, որոնք հնարավորություն են տալիս աշխատել: Աշխատուժը ներառում է ինչպես աշխատունակ տարիքի բնակչությունը (բացառությամբ աշխատանքային, պատերազմի, մանկության տարիքի չաշխատող հաշմանդամների և արտոնյալ պայմաններով ծերության կենսաթոշակ ստացող չաշխատող հաշմանդամների), ինչպես նաև տարեցների: և աշխատանքային տարիքից փոքր՝ աշխատանքային գործընթացով զբաղվող.

Աշխատանքային տարիքի աշխատունակ բնակչությունը որոշիչ դեր է խաղում աշխատուժում։

Աշխատունակ բնակչությունը հիմնականում աշխատունակ (աշխատանքային) տարիքի անձանց մի ամբողջություն է, որոնք իրենց հոգեֆիզիկական տվյալներով ունակ են մասնակցել աշխատանքային գործընթացին։

Օրենսդրություն Ռուսաստանի Դաշնությունսահմանվել է աշխատանքային տարիքի հետևյալ միջակայքը. տղամարդկանց համար՝ 16-ից 59 տարեկան, կանանց համար՝ 16-ից 54 տարեկան։

Ցանկացած հասարակությունում աշխատունակ բնակչությունը բաղկացած է երկու խմբից՝ տնտեսապես ակտիվ և տնտեսապես ոչ ակտիվ բնակչությունից։

Տնտեսապես ակտիվ բնակչությունը բնակչության զբաղված մասն է աշխատանքային գործունեությունորը բերում է նրա եկամուտը:

Տարբերություն կա ընդհանուր և մասնագիտական ​​աշխատունակության միջև: Աշխատելու ընդհանուր կարողությունը ենթադրում է, որ մարդն ունի ֆիզիկական, հոգեֆիզիկական, տարիքային և այլ տվյալներ, որոնք որոշում են չպահանջվող աշխատանք կատարելու կարողությունը. հատուկ ուսուցում, այսինքն՝ ոչ հմուտ աշխատանք կատարելու կարողություն։

Պրոֆեսիոնալ աշխատունակությունը որոշակի տեսակի աշխատանք կատարելու ունակություն է, որը պահանջում է հատուկ պատրաստվածություն, այսինքն՝ հմուտ աշխատանք կատարելու կարողություն:

Կարևոր ասպեկտներ որակյալ կազմաշխատանքային ռեսուրսները կրթական մակարդակ են և մասնագիտական ​​գերազանցություն. Աշխատանքային ռեսուրսների հարցում առանձնահատուկ դեր են խաղում բնակչության բնական տեղաշարժի, մահացության և ծնելիության մակարդակի փոփոխությունները։ Աշխատանքային ռեսուրսների բնութագրիչներում կարևոր է նաև բնակչության հարաբերակցությունն ըստ սեռի։

Աշխատաշուկա. Տնտեսության կարևորագույն ոլորտը՝ աշխատաշուկան, իր գործունեության հիմնական սկզբունքների համաձայն, առանձնահատուկ շուկա է։ Դա մեծապես կախված է կապիտալի շուկայից, արտադրության միջոցներից, սպառողական ապրանքներից և այլն: Աշխատաշուկայի կարգավորողները, ի լրումն մակրո և միկրոտնտեսական գործոնների, ծառայում են նաև որպես սոցիալ-հոգեբանական գործոններ:

Կարգավորվող շուկայական տնտեսության մեջ աշխատաշուկան ներառում է հետևյալ տարրերն ու համակարգերը.
> հիմնական սկզբունքներն արտացոլող իրավական դաշտը հանրային քաղաքականությունվարձատրության, աշխատանքային և սոցիալ-աշխատանքային հարաբերությունների ոլորտում.
> պետական ​​համակարգզբաղվածության և գործազրկության կրճատում;
> անձնակազմի վերապատրաստման համակարգ;
> աշխատանքի ընդունման համակարգ;
> պայմանագրային համակարգ;
> անձնակազմի վերապատրաստման և վերապատրաստման համակարգ. > աշխատուժի փոխանակումներ; զբաղվածության հիմնադրամ։

Աշխատաշուկայում առաջարկն ու պահանջարկը հակադրվում են միմյանց։ Այս դիմակայության ժամանակ տեղի է ունենում հետևյալը.
> աշխատուժի գնահատում;
> նրա աշխատանքի պայմանների որոշումը, ներառյալ աշխատավարձը
վարձատրություն, աշխատանքային պայմաններ;
> կրթական հնարավորությունների գնահատում; > ուսումնասիրել հնարավորությունը մասնագիտական ​​աճ;
> աշխատանքի անվտանգության նկատառում;
> աշխատանքային միգրացիայի, ինչպես նաև աշխատանքային հարաբերությունների և հարակից ոլորտներում մարդկային կարիքների ուսումնասիրություն:

Շուկայական պայմաններում աշխատուժի առաջարկի և պահանջարկի միջև հավասարակշռության հասնելը դժվար և գրեթե անհնար է։ Շատ դեպքերում կա աշխատուժի ավելցուկ և աշխատատեղերի պակաս, որոնք անհրաժեշտ են զբաղվածության ռացիոնալ կառուցվածքի համար: Այսպիսով, որոշ շինարարական մասնագիտություններ բնութագրվում են աշխատուժի առաջարկի աճով և դրա նկատմամբ սահմանափակ պահանջարկով: Համազգային նշանակության խնդիր, աշխատանքային ռեսուրսների կառավարման նպատակը աշխատատեղերի քանակն ու աշխատուժը հավասարակշռելու ցանկությունն է։ Սա է զբաղվածության պետական ​​քաղաքականության նպատակը։

Համաձայն «Ռուսաստանի Դաշնությունում բնակչության զբաղվածության մասին» Ռուսաստանի Դաշնության օրենքի՝ զբաղվածությունը քաղաքացիների գործունեությունն է՝ կապված անձնական և սոցիալական կարիքների բավարարման հետ, որը չի հակասում Ռուսաստանի Դաշնության օրենսդրությանը և, կանոն, նրանց բերում է վաստակ և աշխատանքային եկամուտ։ Աշխատանքը կարող է լինել լրիվ դրույքով, կես դրույքով, կես դրույքով և թաքնված:

Բոլոր այն քաղաքացիները, ովքեր սույն օրենքով սահմանված կարգով չեն ճանաչվել որպես աշխատող քաղաքացիներ, իրավաբանորեն կարող են դասվել որպես գործազուրկ բնակչություն: Իր հերթին, գործազուրկ բնակչությունից կարելի է առանձնացնել մի կատեգորիա, որը կոչվում է գործազուրկ քաղաքացիներ։

Տնտեսական գրականության մեջ առանձնանում են գործազրկության հետևյալ տեսակները.
> շփում;
> տեխնոլոգիական;
> կառուցվածքային;
> լճացած (կամավոր);
> տարածաշրջանային:

Այս աստիճանավորման հետ մեկտեղ առկա է գործազրկության հատկանիշը ըստ տարիքի (երիտասարդության գործազրկություն), սեռի (կանանց գործազրկության), ինչպես նաև կրթական կամ մասնագիտական ​​հատկանիշների։

Մի շարք օբյեկտիվ պատճառներով շատերն իրենց կյանքի ընթացքում փոխում են իրենց բնակության վայրը և փոխում աշխատանքի վայրը։ Այս շարժումը կոչվում է միգրացիա:

Գործազրկության աճը և երկրների միջև զարգացման մակարդակների տարբերությունը պայմանավորում են միգրացիայի սերտ կապը աշխատանքային ռեսուրսների զբաղվածության խնդրի հետ։ ԱՊՀ երկրներում միգրացիոն գործընթացների ինտենսիվացումը պայմանավորված է նաև ԽՍՀՄ լուծարման քաղաքական և սոցիալ-տնտեսական հետևանքներով և նորաստեղծ պետություններում կենսամակարդակի հետագա անկմամբ։

Օտարերկրյա տնտեսագետները միգրացիան բաժանում են երեք տեսակի՝ ինքնաբուխ, սահմանափակ, անհատական։

Ելնելով զուտ ժամանակավոր բնութագրերից՝ միգրացիան կարելի է բաժանել մշտական, ժամանակավոր, սեզոնային և ճոճանակային։

Ըստ իրականացման ձևերի՝ միգրացիան բաժանվում է կազմակերպված և անկազմակերպ։

Գիտության և տեխնիկայի հետագա զարգացումը առաջացնում է աշխատանքի առարկայի վրա ազդեցության տեխնոլոգիայի փոփոխություններ, որն իր հերթին փոխում է աշխատանքային գործունեության բովանդակությունը, ներկայացնում է. բարձր պահանջներաշխատուժի կազմին և որակին։

Աճում է համակարգչային գրագիտության, ամեն ինչի բազմաֆունկցիոնալ օգտագործման կարիքը ավելինաշխատողներին՝ վերացնելով տնտեսական անգրագիտությունը հատկապես կազմակերպությունների արտադրության և կառավարման ոլորտում։

Այս ամենը պահանջում է աշխատանքային ռեսուրսների ձևավորման և օգտագործման հետ կապված գործընթացների հմուտ կարգավորում։ Ազգային մասշտաբով Ռուսաստանի Դաշնությունում գործում է աշխատանքային ռեսուրսների կառավարման համակարգ։ Պրակտիկա վերջին տարիներինհաստատում է վերահսկողության մեխանիզմի որոնման անհրաժեշտությունը, որն ապահովում է ամենամոտ օպտիմալ պայմաններաշխատուժի ձևավորում, օգտագործում և վերարտադրություն.

IN ընդհանուր տեսարանԵրկրի ներսում աշխատանքային ռեսուրսների կառավարման համակարգը կարող է ներկայացվել որպես երեք օրգանականորեն կապված և փոխազդող ենթահամակարգերի մի ամբողջություն. աշխատանքային ռեսուրսների ձևավորում. պետական ​​կառավարմաներկրի աշխատանքային ռեսուրսները; ձեռնարկության (կազմակերպության) աշխատանքային ռեսուրսների կառավարում.

Աշխատանքի կառավարման ցանկացած համակարգ ուղղված է աշխատուժի օգտագործման արդյունավետության բարձրացմանը։

Կազմակերպության երկարաժամկետ զարգացումը պետք է ներառի աշխատանքի կառավարման համակարգի ձևավորման և գործարկման խնդիրը, ինչը չափազանց կարևոր է բարձր մրցունակության հասնելու և, հետևաբար, ապրանքների (ծառայությունների) շուկայում որոշակի տնտեսվարող սուբյեկտի ամուր դիրքի ապահովման համար: .

Կազմակերպությունում մարդկային ռեսուրսների կառավարման համակարգը ներառում է երեք փոխկապակցված բլոկներ.
> աշխատանքային ռեսուրսների ձևավորում;
> աշխատանքային ռեսուրսների զարգացում;
> աշխատանքային կյանքի որակի բարելավում:

1.1 Աշխատանքային ռեսուրսների հայեցակարգը, էությունը և բովանդակությունը

մեկը ամենակարեւոր խնդիրներըԺամանակակից տնտեսական պայմաններում մեր երկրի զարգացումը երկրի տնտեսական և սոցիալական կյանքի արդիականացումն է տարբեր ոլորտներում ազգային տնտեսությունՌուսաստանի Դաշնություն.

1998-ի և 2008-ի համաշխարհային տնտեսական ճգնաժամերը, ինչպես նաև 2014-ին սկիզբ առած ազգային տնտեսական ճգնաժամը չխնայեցին ռուսական տնտեսությանը և էլ ավելի սրեց նրա վիճակը։

Տնտեսությունը արդիականացնելու համար անհրաժեշտ է ոչ միայն «աշխատանքային ուժ», այլ «մարդկային ռեսուրսներ», մոտիվացված, ունակ սովորելու և զարգացնելու իրենց աշխատանքային ներուժը։ Ռուսական ղեկավարությունը կառավարման բոլոր մակարդակներում պետք է գիտակցի, որ դրա համար անհրաժեշտ է ներդրումներ կատարել մարդկային կապիտալըաշխատողներին՝ նպաստելով աշխատանքային մոտիվացիայի ձևավորմանը, որն իր հերթին հանգեցնում է արտադրողականության և աշխատանքի արդյունավետության բարձրացմանը, ինչը անհրաժեշտ պայմանանցում դեպի երկրի կայուն տնտեսական աճ.

Տնտեսական տեսանկյունից ռեսուրսները ներառում են արտադրական գործընթացին կամ ծառայությունների մատուցմանը ուղղակիորեն կամ անուղղակիորեն ներգրավված առանձին տարրերի մի շարք: Ահա թե ինչու ամենակարեւոր հատկանիշը«Ռեսուրսներ» կատեգորիան ուղղակի կապ է արտադրական գործընթացի հետ, այսինքն՝ օգտագործման գործընթացում ռեսուրսները ստանում են արտադրության գործոնների ձև:

Տնտեսական ռեսուրսներն այն բնական և սոցիալական ուժերն են, որոնք կարող են ներգրավվել արտադրության և ծառայությունների մատուցման գործընթացում: Տնտեսագիտության մեջ ռեսուրսները բաժանվում են չորս խմբի՝ բնական, նյութական, աշխատանքային և ֆինանսական։

Մարդու՝ որպես առարկայի մասին պատկերացումների զարգացման արդյունքում տնտեսական հարաբերություններ, առաջացան մի շարք տնտեսական կատեգորիաներ, ինչպիսիք են «աշխատուժը», «արտադրության անձնական (անձնական) գործոնը», « աշխատանքային ներուժ», «աշխատանքային ռեսուրսներ», «մարդկային ռեսուրսներ», «արտադրության մարդկային գործոն». Այս տնտեսական կատեգորիաները բովանդակությամբ նման են, թեև դրանցից յուրաքանչյուրն ունի իր իմաստային առանձնահատկությունը։ Ավելին, ժամանակակից տնտեսական գրականությունը տարբեր կերպ է մեկնաբանում այս կատեգորիաներից յուրաքանչյուրը.

Աղյուսակ 1. Գիտական ​​մոտեցումներանձի՝ որպես տնտեսական հարաբերությունների սուբյեկտի սահմանմանը

Մոտիվացված և բարձր արդյունավետ աշխատանքի ընդունակ, մարդկային ռեսուրսները չեն կարող իրացվել առանց արժանապատիվ աշխատավարձի, միևնույն ժամանակ, շուկայական բարեփոխումների ժամանակ տեղի է ունեցել սոցիալական և խրախուսական գործառույթների թուլացում աշխատավարձերը, և այս իրավիճակը տնտեսության շատ ոլորտներում շարունակվել է մինչ օրս։ Աշխատողների վարձատրությունն ըստ էության դարձել է աշխատանքի նվազագույն արժեքը։

Ազգային տնտեսության հիմնական տարրը աշխատանքային ռեսուրսներն են։

Այնուամենայնիվ, մեջ վերջերս«աշխատանքային ռեսուրսներ» տերմինը, որը բնութագրում է բնակչությանը ամբողջ երկրում՝ առնչվող տնտեսվարող սուբյեկտների, առևտրային և շահույթ չհետապնդող կազմակերպություններ, համարվում է մարդկային ռեսուրս։ Դիտարկենք այս հասկացությունների էության փոփոխությունների միտումը:

«Աշխատանքային ռեսուրսներ» հասկացությունը ձևակերպվել է «Մեր աշխատանքային ռեսուրսները և հեռանկարները» աշխատության մեջ. տնտեսական շինարարություն» Ակադեմիկոս Ս.Գ. Ստրումիլինը 1922 թ.

Աշխատանքային ռեսուրսներն ամենաընդհանուր ձևով ներկայացնում են երկրի բնակչության աշխատունակ հատվածը, որը հոգեֆիզիոլոգիական և ինտելեկտուալ որակների շնորհիվ ունակ է արտադրել նյութական ապրանքներ կամ ծառայություններ։

Աշխատանքային ռեսուրսները երկրի բնակչության այն մասն է, որն ունի անհրաժեշտ ֆիզիկական զարգացում, գիտելիքներ և գործնական փորձժողովրդական տնտեսության մեջ աշխատանքի համար։

Աշխատանքային ռեսուրսները երկրի բնակչության այն հատվածն է, որը, ելնելով ֆիզիկական զարգացումից, ձեռք բերված կրթությունից և մասնագիտական ​​ու որակավորման մակարդակից, ունակ է զբաղվելու սոցիալապես օգտակար գործունեությամբ:

Ըստ պրոֆեսոր Ա.Ի. Ռոֆ, «աշխատանքային ռեսուրսները հասկացվում են որպես բնակչության այն հատվածը, որն ունի ֆիզիկական զարգացում, մտավոր կարողություններ և գիտելիքներ, որոնք անհրաժեշտ են օգտակար գործունեություն իրականացնելու համար»:

IN դիպլոմային աշխատանքԿօգտագործենք սահմանումը. «Աշխատանքային ռեսուրսները երկրի՝ օրենքով սահմանված տարիքի, աշխատուժ ունեցող և ազգային տնտեսության տարբեր ոլորտներում սոցիալապես օգտակար գործունեության ունակ բնակչությունն է»։

Սկսած այս սահմանումըՍա ենթադրում է այն կազմող մի շարք հասկացությունների բացատրության անհրաժեշտություն:

Օրենքով սահմանված տարիքը նշանակում է Ռուսաստանի օրենսդրությամբ սահմանված աշխատանքային տարիքը տղամարդկանց համար 16-59, իսկ կանանց համար՝ 16-54 տարեկան: Վերջերս ներս Եվրոպական երկրներԿենսաթոշակային տարիքի շեմը բարձրացնելու միտում կա, մեր երկրում նման փոփոխության իրագործելիությունը կքննարկենք ստորև. Աշխատանքի հնարավորություն կա նաև 16 տարեկանից փոքր անձանց համար՝ ծնողներից կամ խնամակալներից մեկի համաձայնությամբ։ Այս անձինք նույնպես դասակարգվում են որպես աշխատողներ:

Գործող օրենսդրության համաձայն, կան բնակչության մի շարք կատեգորիաներ, որոնք աշխատունակ տարիքի են, բայց զբաղված չեն սոցիալական արտադրության մեջ։ Դրանք I և II խմբերի հաշմանդամներ են, չաշխատող թոշակառուներ, ավելի քան թոշակ ստացող անձինք վաղ տարիքԸստ տարբեր պատճառներով. Քաղաքացիների նման կատեգորիաները մեթոդաբանության համաձայն Միջազգային կազմակերպությունաշխատուժը (ԱՄԿ) կոչվում է «տնտեսապես ոչ ակտիվ բնակչություն», որը 2013 թվականի Ռոսստատի տվյալներով կազմում է 35,963 հազար մարդ: Միջին տարիքայդպիսի քաղաքացիները 43,2 տարեկան են։ Միևնույն ժամանակ, հատկապես համաշխարհային տնտեսական ճգնաժամի ներկա պայմաններում, սխալ կլինի ենթադրել, որ տնտեսապես ոչ ակտիվ բնակչությունը՝ թե՛ այս կատեգորիայի քաղաքացիները, թե՛ մշտական ​​ուսանողները, չեն աշխատում և չեն արտադրում սոցիալապես օգտակար ապրանքներ։ Ճնշող մեծամասնությունը զբաղված է սոցիալական արտադրության մեջ, և դա պահանջում է երկրի աշխատունակ բնակչության վիճակագրական հաշվառման մեթոդաբանության փոփոխություն: Բացի այդ, կան այսպես կոչված «ստվերային գործունեության» տեսակներ (պարտադիր չէ, որ կրիմինալ բնույթ ունեն), որոնք հաշվի չեն առնվում ՀՆԱ-ում։ Միացյալ Նահանգներում փորձեր են արվել հաշվի առնել ստվերային գործունեությունը ՀՆԱ-ն եկամուտների հոսքի մեթոդով հաշվարկելիս, սակայն ներքին ազգային հաշվապահական հաշվառման մեթոդաբանությունում դեռ փոփոխություններ չեն եղել: Այսպիսով, աշխատուժը ըստ ԱՄԿ դասակարգման ներառում է տնտեսապես ակտիվ բնակչությունը՝ ըստ 2013 թվականի տվյալների՝ (75528,9 հազար մարդ), բաժանված սոցիալապես օգտակար գործունեությամբ զբաղվողների (71391,5 հազար մարդ) և գործազուրկների (4137,4 հազար մարդ) և տնտեսապես. ոչ ակտիվ բնակչություն, որը վերը նշվեց.

Բացի այդ, կան մի շարք ժողովրդական տնտեսությունում չզբաղվածներ, որոնց թվում են նաև գործազուրկները և աշխատանք փնտրողները (հաշվառվում են միայն հաշվառման վայրում պաշտոնապես գրանցված անձինք, ինչը նույնպես չի նշանակում. հնարավոր է իրականացնել այս կատեգորիայի ճշգրիտ վիճակագրական գրառումներ) և այն անձանց, ովքեր աշխատանք չեն փնտրում և դադարեցրել են դրա որոնումը, այսինքն. կամավոր գործազուրկ. Վերջիններս ներառում են ինչպես հասարակության հարուստ, այնպես էլ գերպետական ​​հարուստ խավերի ներկայացուցիչներ, ինչպես նաև երկրի բնակչության ամենաաղքատ խավի ներկայացուցիչներ, որոնք, ըստ էության, չունեն կոնկրետ բնակության վայր և վարում են մարգինալ կենսակերպ. Ռուսաստանի Դաշնության ներքին գործերի նախարարությանը, նրանք կազմում են մոտ 4 միլիոն մարդ։

Նաև արդի խնդիրների շարքում Ռուսական շուկաաշխատուժը, հարկ է նշել բնակչության հայաթափման միտումը, որը հանգեցրեց երկրի աշխատունակ տարիքի բնակչության կրճատմանը 146,9-ից մինչև 143,0 միլիոն մարդ: 2000-2012թթ. Չնայած այն հանգամանքին, որ 2013 թվականին երկրի բնակչությունը հասել է 143,6 միլիոն մարդու, «Labor Abroad» առցանց ամսագրի կանխատեսումների համաձայն, մինչև 2015 թվականը երկրի աշխատուժը կնվազի 8 միլիոն մարդով, իսկ մինչև 2025 թվականը ՝ 18-19 միլիոնով: Աշխատունակ բնակչության կրճատման գագաթնակետը («ժողովրդագրական փոս») կանխատեսվում է 2016-2017 թվականներին, երբ բնակչության միջին տարեկան անկումը կգերազանցի 1 միլիոն մարդ։

1992 թվականից մինչև 2009 թ. Միգրացիայի աճը գրեթե 50%-ով փոխհատուցել է Ռուսաստանի բնակչության բնական անկումը, որը նշված ժամանակահատվածում կազմել է 12,9 մլն մարդ։ 2013 թվականին միգրացիայի աճը 4%-ով գերազանցել է բնակչության բնական անկումը։

Այնուամենայնիվ, Ռուսաստանում կա, այսպես կոչված, «ուղեղների արտահոսքի» խնդիր, որն առաջացնում է ցածր որակավորում ունեցող աշխատողների հոսք և բարձր որակավորում ունեցող աշխատողների արտահոսք։ Ռուսաստանում աշխատող օտարերկրյա աշխատողների թիվը աճի միտում ունի (2010 թվականին՝ 1014 հազար մարդ, 2013 թվականին՝ 1149 հազար մարդ)։ Ավելին, աշխատողների մեծ մասը գալիս է Թուրքիայից, Չինաստանից և ԱՊՀ երկրներից։

Դաշնային շրջաններում միգրացիոն գործընթացները դիտարկելիս անհրաժեշտ է նշել հետևյալը. Ըստ Պետական ​​համալսարանի Տնտեսագիտական ​​բարձրագույն դպրոցի ժողովրդագրության ինստիտուտի կայքի՝ բնական աճի ամենազգալի մակարդակն ունի Հյուսիսային Կովկասի դաշնային օկրուգը (+8,7%), որի համար միգրացիայի անկումը կազմել է -1,4%։ Ավելին, Հյուսիսային Կովկասի տարածաշրջանին բնորոշ է ներքին միգրացիան շրջանի ներսում։ Բնակչության միգրացիայի համար առավել գրավիչ շրջաններից պետք է առանձնացնել Կենտրոնական և Հարավային դաշնային շրջանները: Հարավային դաշնային շրջանում տեղի է ունենում բնակչության բնական անկման և միգրացիայի աճի համադրություն, իսկ միգրացիայի համար ամենագրավիչ առարկան հարավայինն է։ դաշնային շրջանէ Կրասնոդարի մարզ. Այսպիսով, միգրացիայի աճը կարող է գործոն լինել բնակչության կանխատեսվող բնական անկումը փոխհատուցելու համար:

Աշխատանքային ռեսուրսների առկայությունը բնութագրվում է ցուցանիշների որոշակի խմբերով.

1. Աշխատանքային ռեսուրսների կառուցվածքը, որը պատկերացում է տալիս դրանց բաշխվածության մասին՝ ըստ բնութագրերի մի ամբողջ խմբի, ինչպիսիք են ժողովրդագրական (սեռ, տարիք, կրթություն, մասնագիտություն, բնակության վայր և այլն). զբաղվածությունն ըստ տնտեսական գործունեության ոլորտների և տեսակների, մարզերի. կրոնական, ազգային, լեզվական պատկանելություն և մի քանիսը։ Թվարկված բնութագրերից շատերի կառուցվածքի ուսումնասիրությունը հիմք է տալիս պլանավորել աշխատատեղերի քանակը ազգային տնտեսության ոլորտներում և մարզերում՝ հաշվի առնելով աշխատաշուկայի վիճակը և զարգացումը: Կարևոր տեղդեր է խաղում հաշվի առնելով կրթական կառուցվածքը, որը բնութագրում է մասնագիտական ​​զարգացումև աշխատանքային ռեսուրսների որակավորման բարձրացումը։

2. Աշխատանքային ռեսուրսների քանակը սահմանվում է.

որտեղ T-ն աշխատանքային ռեսուրսների թիվն է, Rtr-ն աշխատունակ տարիքի բնակչությունն է. Ռինվ՝ նույն տարիքի ոչ աշխատող բնակչության թիվը՝ համաձայն պետության կողմից սահմանված իրավական նորմերի. Rpen - կենսաթոշակային տարիքի աշխատողներ. Rmol – 16 տարեկանից ցածր աշխատող դեռահասներ:

«Աշխատանքային ռեսուրսներ» հասկացության հետ մեկտեղ հաճախ օգտագործվում է «մարդկային ռեսուրսներ» տերմինը, և այդ հասկացությունները նույնպես շփոթված են: Գիտության և պրակտիկայում «մարդկային ռեսուրսներ» հասկացությունն ընդունվել է 60-70-ական թվականներին։ XX դարում, սակայն չի պարունակում ռեսուրսների ավանդական պատկերացում: Կադրերի կառավարման այս նոր միտումը որոշվում է աշխատաշուկայում ձեռք բերված աշխատուժի կառավարման ռազմավարական մոտեցմամբ: IN ժամանակակից պայմաններգիտելիքներ, փորձ, հմտություններ, արժեքային կողմնորոշումներ, ցանկացած կազմակերպության աշխատակիցների մոտիվացիոն կարիքները շատ համապատասխան ոչ նյութական ակտիվ են, ոչ պակաս կարևոր, քան ֆինանսական կապիտալը և նյութական ռեսուրսները: Սա նշանակում է, որ «կազմակերպության շահերը համապատասխանում են աշխատուժի ձեռքբերմանը և դրա ներքին ուսուցմանը անհրաժեշտ որակական և կառուցվածքային պարամետրերին, դրանում սերմանելով կորպորատիվ ոգի և կազմակերպչական մշակույթ»:

1970-ականների կեսերից ԱՄՆ-ում լայն տարածում գտած «մարդկային ռեսուրսներ» հասկացությունը ենթադրում է, որ անձնակազմը նույնն է. կարևոր գործոն արտադրական գործունեություն, ինչպես նաև արտադրանքի ստեղծման գործընթացում ներգրավված ֆինանսական, նյութական, տեխնոլոգիական և այլ ռեսուրսներ (աշխատանքներ, ծառայություններ): Իր զարգացման գործընթացում ընկերությունը կարող է կա՛մ ավելացնել, կա՛մ նվազեցնել այդ ռեսուրսը, կախված ընտրված մեթոդներից ռազմավարական կառավարումանձնակազմի և աշխատանքի կազմակերպման. Ամերիկյան կառավարման փորձագետները կադրերի կառավարման այս մոտեցումն ավելի հումանիստական ​​են համարում, քան ավանդական տեխնոլոգիաներանձնակազմի կառավարում, քանի որ մեկը էական գործառույթներԿադրերի կառավարումն այս պայմաններում դառնում է նրա զարգացումը, որը ներառում է ուսուցման, պլանավորման շարունակական գործընթաց կարիերայի աճ, և ոչ միայն բավարարել ձեռնարկության անձնակազմի կարիքները՝ առկա թափուր աշխատատեղերի համաձայն:

Հիմնվելով «աշխատանքային ռեսուրսների» հայեցակարգի առկա սահմանումների վերլուծության վրա, ինչպես նաև աշխատանքային ռեսուրսների կառուցվածքի բացահայտման տարբեր մոտեցումներ դիտարկելով՝ մենք աշխատանքային ռեսուրսները կսահմանենք որպես փաստացի և պոտենցիալ աշխատողների ամբողջություն, այսինքն. անձինք, ովքեր ունեն տվյալ տարածքում (ձեռնարկություն) աշխատանքային գործունեությամբ զբաղվելու հնարավորություն և կարողություն, ներառյալ ուսանողները, թոշակառուները, ինքնազբաղվածները և օտարերկրյա աշխատանքային միգրանտները:

Առանձին ձեռնարկությունում աշխատանքային ռեսուրսների օգտագործման արդյունավետության բարձրացման հիմնական ուղղություններն են անձնակազմի ընտրության և տեղաբաշխման ռացիոնալացումը, աշխատողների ազատման խթանումը. անարդյունավետության վերացում ձեռքի աշխատանք; դրա ավտոմատացումն ու մեքենայացումը։

Աշխատանքային ռեսուրսները որպես տնտեսական կատեգորիա նշանակում է երկրի ողջ բնակչության աշխատունակ մասը, որը մտավոր և հոգեֆիզիոլոգիական առանձնահատկությունների պատճառով կարող է արտադրել նյութական ապրանքներ կամ ծառայություններ. Սա ներառում է տնտեսության մեջ զբաղված բոլոր մարդկանց, ինչպես նաև նրանց, ովքեր զբաղված չեն, բայց աշխատունակ են։

Ձեռնարկության աշխատանքային ռեսուրսներ(աշխատակազմ)- սա բոլորի ամբողջությունն է անհատներ, որոնք կապված են ձեռնարկության հետ, ինչպես իրավաբանական անձվարձակալության պայմանագրով կարգավորվող հարաբերություններում.

Նրա գործունեության արդյունքը և մրցունակությունը կախված են ձեռնարկության աշխատանքային ռեսուրսների որակից: «Ձեռնարկության աշխատանքային ռեսուրսներ» հասկացությունն արտացոլում է դրա ներուժը: Հատկանշական է, որ, ի տարբերություն մյուսների, միայն այս խումբը կարող է գործատուներից պահանջել աշխատանքային պայմանների և վարձատրության փոփոխություններ, ինչպես նաև ձեռնարկության աշխատակիցները կարող են կամավոր հրաժարվել աշխատանք կատարելուց և թողնել իրենց աշխատանքը։ կամքով. Հետևաբար, ձեռնարկության աշխատանքային ռեսուրսների օգտագործումը պետք է լինի հնարավորինս արդյունավետ և մտածված:

Ձեռնարկության աշխատանքային ռեսուրսներն ունեն երկու հիմնական հատկանիշ՝ կառուցվածք և քանակ:

Այս ռեսուրսների քանակական բնութագրերը որոշվում են ցուցակով (քանակը որոշակի ամսաթվի դրությամբ՝ ըստ փաստաթղթերի), միջին ցուցակը (համար որոշակի ժամանակահատված) և հաճախելիության (որոշակի ժամին աշխատանքի ներկայացածների) համարը։

Որակական բնութագրերանձնակազմը կախված է աշխատողների որակավորումներից և իրենց պաշտոններին համապատասխանությունից: դա շատ ավելի դժվար է գնահատել, քան քանակականը, քանի որ աշխատանքի որակի միասնական ըմբռնումն այսօր իրականում չի ձևավորվել:

Աշխատանքային ռեսուրսների կառուցվածքը որոշվում է աշխատողների առանձին խմբերի ամբողջությամբ, որոնք միավորված են ըստ որոշակի նշան. Կան արդյունաբերական և ոչ արդյունաբերական կադրեր։

Արդյունաբերական և արտադրական ռեսուրսներձեռնարկությունները մասնակցում են ուղղակի արտադրությանը (խանութների աշխատողներ, գործարանի ղեկավար անձնակազմ, գիտական ​​բաժիններ և այլն):

Ոչ արդյունաբերական (ոչ արտադրական) ռեսուրսներզբաղվում են արտադրական հատվածի սպասարկմամբ։ Այս խմբում ընդգրկված են կենցաղային և սոցիալ-մշակութային ոլորտներում զբաղվող աշխատողները (ֆերմերային տնտեսություններ, բժշկական, բնակարանային ծառայություններ, դպրոցներ և այլն):

Ձեռնարկության բոլոր աշխատակիցները բաժանված են մի շարք կատեգորիաների.

Մենեջերներկառավարել ձեռնարկությունը. Ձեռնարկության բարձր մակարդակի աշխատանքային ռեսուրսները տնօրեններն են և նրանց տեղակալները: Միջին մակարդակը ներկայացված է հերթափոխի, արտադրամասի, բաժինների ղեկավարներով։ Ստորին մակարդակը ներկայացված է վարպետներով և վարպետներով:

ՄասնագետներՆրանք աշխատում են արտադրամասերում և գործարանների կառավարման ծառայություններում, զբաղվում են ինժեներական ուսուցմամբ, տեխնոլոգիաների մշակմամբ, արտադրության կազմակերպմամբ և այլն։ Բոլոր մասնագետները բաժանված են մակարդակների. Ամենաբարձր մակարդակըի դեմս գլխավոր մասնագետների, գերատեսչությունների, ոլորտների ղեկավարների և նրանց տեղակալների։ Միջին - տնտեսագետներ, իրավաբաններ, ինժեներներ և այլն: Ստորին մակարդակ - կրտսեր մասնագետներ, աշխատանքի դիստրիբյուտորներ, տեխնիկներ և այլն:

Աշխատողներանմիջականորեն ներգրավված է արտադրության մեջ. Կախված աշխատողների մասնակցության բնույթից արտադրական գործընթացդրանք կարելի է բաժանել հիմնական և օժանդակ:

Աշխատակիցներզբաղվում է արտադրությամբ (գծագիրներ, հաշվապահներ, գործավարներ)։

Կառույցը կարող է դիտարկվել և վերլուծվել ըստ այնպիսի չափանիշների, ինչպիսիք են մասնագիտական ​​կառուցվածքը (մասնագիտությունների և մասնագիտությունների հարաբերակցությունը), որակավորումը (որակավորման տարբեր մակարդակների կամ մասնագիտական ​​պատրաստվածության աստիճանի աշխատողների հարաբերակցությունը), սեռը և տարիքը, ըստ ստաժի (ընդհանուր): կամ տվյալ ձեռնարկությունում) ըստ կրթության մակարդակի (միջնակարգ մասնագիտացված), ընդհանուր միջնակարգ, թերի միջնակարգ կամ տարրական):

1. Աշխատանքային ռեսուրսների հայեցակարգը.

Աշխատանքային ռեսուրսներ -երկրի բնակչության մի մասը, որն ունի ազգային տնտեսությունում աշխատելու ֆիզիկական կարողությունների, գիտելիքների և գործնական փորձի համադրություն: Դրանք ներառում են 16-ից 55 տարեկան կանանց և 16-ից 60 տարեկան տղամարդկանց աշխատունակ բնակչությանը, ինչպես նաև գյուղատնտեսության ոլորտում փաստացի զբաղված աշխատունակ տարիքից բարձր և փոքր անձանց (աշխատող թոշակառուներ և դպրոցականներ):

Աշխատանքային ռեսուրսները կարևոր գործոն են, որոնց ռացիոնալ օգտագործումը ապահովում է գյուղատնտեսական արտադրանքի մակարդակի բարձրացում և տնտեսական արդյունավետությունը։

Տնտեսապես ակտիվ բնակչություն (աշխատուժ) –անձանց մի շարք, որոնք պոտենցիալ կարող են մասնակցել նյութական ակտիվների արտադրությանը և ծառայությունների մատուցմանը, ներառյալ՝ աշխատողներին և գործազուրկներին։

Զբաղված բնակչություն –արտադրական և ոչ արտադրական գործունեությամբ զբաղվող անձինք (աշխատողներ, ձեռնարկատերեր, ազատական ​​մասնագիտություններ, զինվորականներ, լրիվ դրույքով ուսանողներ).

Գործազուրկ -աշխատունակ քաղաքացիներ, ովքեր չունեն աշխատանք կամ եկամուտ, գրանցվել են զբաղվածության ծառայությունում համապատասխան աշխատանք գտնելու համար և պատրաստ են սկսել այն. Դա բնորոշ է մեր երկրին թաքնված գործազրկություն- այնտեղ աշխատել ցանկացող մարդկանց անարդյունավետ զբաղվածության ձև ամբողջ ուժով. Այն բնութագրվում է կես դրույքով աշխատանքային շաբաթով, կրճատված աշխատանքային ժամերով և չվճարվող արձակուրդներով:

Գործազրկության մակարդակը որոշվում է տնտեսապես ակտիվ բնակչության շրջանում գործազուրկների տեսակարար կշռով.

(Գործազուրկների թիվը / Աշխատուժ) * 100

Աշխատանքային ռեսուրսներն ունեն որոշակի քանակական, որակական և կառուցվածքային բնութագրեր, որոնք չափվում են բացարձակ և հարաբերական ցուցանիշներով, մասնավորապես.

Աշխատողների միջին և միջին տարեկան թիվը;

Աշխատակազմի շրջանառության դրույքաչափը;

Բարձրագույն և միջին մասնագիտական ​​կրթություն ունեցող աշխատողների մասնաբաժինը նրանց ընդհանուր թվաքանակում.

Որոշ կատեգորիաների աշխատողների մասնաբաժինը նրանց ընդհանուր թվաքանակում.

Աշխատողների միջին թիվը տարեկան= Բոլոր ամիսների համար աշխատողների միջին թվի գումարում / 12

Աշխատողների միջին թիվը ամսական = Աշխատավարձի վրա աշխատողների թվի գումարում ամսվա յուրաքանչյուր օրացուցային օրվա / օրերի քանակի համար

Աշխատակիցների միջին տարեկան թիվը = Աշխատակիցների կողմից տարվա աշխատած ժամանակը (մարդ-ժամեր, մարդ-օրեր) / Տարեկան աշխատանքային ժամանակի ֆոնդ:

Աշխատակիցների շրջանառության մակարդակը = Տվյալ ժամանակահատվածում հեռացած կամ աշխատանքից ազատված աշխատողների թիվը / Աշխատողների միջին տարեկան թիվը.

Գյուղատնտեսական աշխատանքային ռեսուրսների մատակարարումը բնութագրող ցուցանիշներ՝ աշխատուժի առկայություն և առաջարկի հարաբերակցություն:

Զբաղվածություն = (Աշխատողների միջին տարեկան թիվը, մարդ / Գյուղատնտեսական հողի կամ վարելահողի մակերեսը, հա) * 100

Գյուղատնտեսական ձեռնարկությունների աշխատանքային ռեսուրսների մատակարարման հարաբերակցությունը = Աշխատողների միջին տարեկան թիվը հասանելի / Աշխատողների թիվը, որոնք պահանջվում են արտադրական պլանին համապատասխանելու համար

2. Աշխատանքային ռեսուրսների օգտագործման տնտեսական արդյունավետություն.

Աշխատանքային ռեսուրսների օգտագործման արդյունավետությունն առաջին հերթին բնութագրվում է աշխատանքի արտադրողականությամբ։

Աշխատանքի արտադրողականություն- կոնկրետ աշխատուժի կարողությունը որոշակի քանակությամբ ապրանք արտադրելու մեկ միավորի համար:

Գյուղատնտեսության մեջ աշխատանքի արտադրողականությունը բնութագրվում է հետևյալով հիմնական ցուցանիշները :

1. Համախառն արտադրանքի ծավալը բնեղեն կամ դրամական արտահայտությամբ / Աշխատանքի ժամանակի ծախսեր

2. Համախառն արտադրանքի ծավալը դրամական արժեքով / Աշխատողների միջին տարեկան թիվը

3. Արտադրանքի աշխատանքի ինտենսիվություն = Աշխատանքային ժամանակի ծախսեր / Համախառն արտադրանքի ծավալ

Անուղղակի ցուցանիշներ Աշխատանքի արտադրողականությունը բնութագրում է որոշակի քանակությամբ աշխատանքի կատարման ծախսերը:

Դրանք ներառում են. - 1 հա գյուղատնտեսական մշակաբույսերի մշակման աշխատուժի ծախսեր, աշխատաժամանակ; - անասնաբուծության մեջ 1 գլուխ անասունի սպասարկման համար աշխատուժի ծախսեր, աշխատաժամանակ; - անհատական ​​գործողություններ կատարելու համար աշխատուժի ծախսերը և այլն:

Գյուղատնտեսության մեջ աշխատանքային ռեսուրսների օգտագործումը գնահատելու համար օգտագործվում են նաև այլ ցուցանիշներ.

1. Օրական աշխատաժամանակի օգտագործման գործակից =Աշխատանքային օրվա միջին փաստացի տեւողությունը / Ֆերմայում հաստատված աշխատանքային օրվա ստանդարտ տեւողությունը

որտեղ միջին փաստացի աշխատանքային օրը = Փաստացի աշխատած մարդ-ժամերի գումարը / Փաստացի աշխատած մարդ-օրերի գումարը

2. Յուրաքանչյուր աշխատողի կողմից տարեկան աշխատած մարդ-օրերի թիվը =Աշխատել են բոլոր աշխատակիցների կողմից, մարդ-օրեր / Աշխատակիցների թիվը

3. Աշխատանքային ռեսուրսների օգտագործման աստիճան =Աշխատողի կողմից տարվա ընթացքում փաստացի աշխատած մարդ-օրերի թիվը / Հնարավոր աշխատաժամանակի ֆոնդը (290 օր)

4. Աշխատանքային ռեսուրսների օգտագործման սեզոնայնության գործակից =Աշխատողների առավելագույն կամ նվազագույն զբաղվածությունը ամսական, ժամ / Աշխատողների միջին ամսական զբաղվածություն, ժամ

5. Աշխատանքային ռեսուրսների օգտագործման մակարդակ =Արտադրության մեջ ներգրավված աշխատանքային ռեսուրսներ, մարդ. / Աշխատանքային ռեսուրսների առկայություն, մարդ.

Աշխատանքային ռեսուրսները բնակչության այն մասնաբաժինն է, որն ունի աշխատանքի համար անհրաժեշտ մտավոր ունակություններ, գիտելիքներ և ֆիզիկական առողջություն: Ընդհանրապես նրանց մասին տարբեր կարծիքներ կան։ Աշխատանքային ռեսուրսները, պարզ ասած, բնակչության այն հատվածն է, որը միջազգային վիճակագրությանը մասնակցելու հնարավորություն ունի, 15-65 տարեկան բնակչությանը համարում է աշխատունակ։

Աշխատանքային ռեսուրսների հավասարակշռությունը ցուցանիշների համակարգ է, որն արտացոլում է աշխատանքային ռեսուրսների կազմը և քանակը, ինչպես նաև դրանց բաշխումն ըստ սեփականության և տնտեսական ոլորտների, տնտեսապես ոչ ակտիվ և գործազուրկ բնակչության: Այն բաղկացած է երկու բաժիններից. Առաջին բաժինը ցույց է տալիս ռեսուրսները, իսկ երկրորդում՝ դրանց բաշխումը:

Աշխատանքային ռեսուրսները, որոնք ուղղակիորեն ներառված են համաշխարհային արտադրության մեջ, կազմում են, իհարկե, սա ամենը չէ։ Այստեղ, ինչպես ասում է աշխատուժի համաշխարհային վիճակագրությունը, աշխատող բնակչության 3/4-ը զբաղված է, մոտավորապես 3 միլիարդ մարդ: Այստեղ գործազրկության մակարդակը սահմանվում է որպես աշխատուժի և արտադրության մեջ զբաղված բնակչության միջև տարբերություն: Այս ցուցանիշն է տարբեր երկրներնույնը չէ և ժամանակի ընթացքում փոխվում է: Դա կախված է նրանից, թե ինչ մակարդակի տնտեսական զարգացումերկիրը գտնվում է. Այն նաև բնութագրում է բնակչությանը և տնտեսության վիճակը։

Զբաղվածության կառուցվածքը երկրի տնտեսության, ինչպես նաև առանձին արդյունաբերության զարգացման մակարդակի և բնակավայրերի ֆունկցիոնալ կառուցվածքի արտացոլումն է։

Արդյունաբերության մեջ զբաղվածությունը 25-30% է։ Գյուղատնտեսությունում աշխատողների թիվը տարեցտարի նվազում է։ Ոչ արտադրողական հատվածում զբաղվածների թիվն ավելանում է. Այս ոլորտը ներկայացված է այնպիսի գործունեությամբ, ինչպիսիք են հանգիստը, կրթությունը և առողջապահությունը։ Նրանցից բացի, իրականացվում է նաև առևտրային և ֆինանսական գործունեություն (Մեծ Բրիտանիա, ԱՄՆ, Բելգիա, Գերմանիա, Շվեդիա, Ֆրանսիա)։ կեսից ավելինբնակչությունը ներգրավված էր տնտեսության գյուղատնտեսության ոլորտում։ Իսկ արդյունաբերությունում նրանց զբաղվածության տեսակարար կշիռը չի գերազանցում 20%-ը։ Հետսոցիալիստական ​​երկրները իրենց բնակչության մեծ մասը զբաղեցնում էին նյութական արտադրության մեջ ( գյուղատնտեսություն- 20%, արդյունաբերություն՝ 50%)։ Արտադրական ոլորտը ներառում է մոտավորապես 30%-ը, և դրանց 2/3-ը բաժին է ընկնում կրթությանը, մշակույթին և առողջապահությանը։

Այս ամենը թույլ է տալիս հետևել երկրի տեսակի և զբաղվածության բնական հարաբերություններին: Արդյունաբերական երկրներում զգալիորեն զարգանում է ոչ արտադրական ոլորտը։ Դա տեղի է ունենում լավ զարգացած արդյունաբերության, հատկապես դրա արտադրական հատվածի հիման վրա: Բնակչությունն ավելի քիչ է զբաղված ոչ արտադրական գործունեությամբ, եթե արդյունաբերության զարգացման մակարդակն ավելի ցածր է։ Այս դինամիկան շարունակվում է։

Ելնելով որոշակի երկրի ռեզիդենտ բնակչության թվից՝ հնարավոր է որոշել աշխատուժի չափը: Աշխատանքային ռեսուրսների մնացորդի ռեսուրսային և բաշխման ցանցը աշխատունակ բնակչության թվին համապատասխանեցնելու համար ներառված է նաև երկրում տնտեսությամբ զբաղվող օտարերկրյա աշխատողների թիվը։

Աշխատանքային ռեսուրսների հաշվեկշռի տվյալները թույլ են տալիս հետևել դրանց միջև վերաբաշխման դինամիկային տարբեր ձևերովգործունեություն և արդյունաբերություն, տեղեկատվություն ստանալ գործազուրկ բնակչության կառուցվածքի և չափի մասին:

Աշխատուժի հաշվեկշռի հաշվարկները կարևոր են այն երկրների համար, որտեղ շուկայական տնտեսություն. Այնուամենայնիվ, նման հաշվեկշռի ձևավորումը պետք է հարմարեցվի շուկայական տնտեսությունների կողմից օգտագործվող զբաղվածության վիճակագրական կատեգորիաներին: Պետք է նկատի ունենալ նաև. հաշվեկշիռների ընդունումը որպես միջազգային վիճակագրական նորմ չի ուղեկցվում. մանրամասն նկարագրություններմեթոդաբանությունը, ինչպես նաև աշխատանքային ռեսուրսների հավասարակշռության հայեցակարգի գծապատկերները։