Präsentation – Moskauer Kreml und Roter Platz. Beschreibung des Roten Platzes auf Englisch mit Übersetzung. Präsentation auf Englisch. Roter Platz

„Stadt Stary Oskol“ – UMFRAGEERGEBNISSE: 83 % – dafür, 14 % – fanden es schwierig zu antworten, 3 % – dagegen. 2. Entdecker der Sehenswürdigkeiten von Stary Oskol. 3. Gruppe von Soziologen. 4) Designer von Skizzen für Varianten eines Gedenkzeichens für die Stadt Stary Oskol. Stary Oskol. Schüler der 1. Klasse „B“ (Klassenlehrer G.M. Belozerskikh). Attraktionen.

„Kanäle von St. Petersburg“ – Schlussfolgerungen. Beispielpräsentation eines Schülers der 9. Klasse. St. Petersburg liegt wie Venedig an einer Vielzahl von Kanälen. Das ist wahrscheinlich der Grund, warum St. Petersburg manchmal das Venedig des Nordens genannt wird. Der Bau der Kathedrale dauerte vier Jahrzehnte. Unser Reiseplan für St. Petersburg: 1. Brücken und Kanäle 2. Paläste und Denkmäler.

„Naturdenkmäler“ – Einige Naturdenkmäler der Region Tambow. Es ist interessant für die Fülle an Fossilien von Vertretern der Fauna der Oberkreide. Liegt am rechten Ufer des Flusses. Bolschoi Lomovis, gegen das Dorf. Bezirk Nikolsky Rasskazovsky. Die erhaltenen Überreste des Tambow-Schachts sind mit Kräutern und Wiesenvegetation bedeckt.

„Straßen von Murmansk“ – Sedova-Straße. Benannt zu Ehren von Georgi Jakowlewitsch Sedow. Emblem des „Baltischen Instituts für Ökologie, Politik und Recht“. Die Namen von Wissenschaftlern des Nordens in den Straßennamen der Stadt Murmansk. Alexander Alexandrowitsch Jegorow (1902–1957). Aus Herzschmerz... Der 9. Mikrobezirk von Murmansk erhielt 1986 den Namen Valentina Yakovlevna Orlikova.

„Stadt Jakutsk“ – Das Gebäude steht an der Nummer eins in der Avtodorozhnaya-Straße. Ich bin mit meinen Nachbarn befreundet. Nikolai Ostrovsky schrieb das Buch „How the Steel Was Tempered“. Ich lebe wirklich gerne in meiner Straße. Jedes Jahr feiern viele Bewohner der Straße ihre Einweihungsfeier. Die Höhe der Mauern erreichte 2,5 Klafter. Heute glaube ich, dass unser Jakutsk die beste und schönste Stadt ist.

„Region Kemerowo“ – Teilnahme an Prüfungen. Organisatorisches und technologisches Schema zur Durchführung von Prüfungen. FIPI-Technologien. Dynamik der Beteiligung der Bildungseinrichtung der Region Kemerowo an der Staatlichen Akademie der Wissenschaften 9. Druck von KIM. Verarbeitung der Ergebnisse. Überwachung der Bildungsleistungen, 2008. Anzahl der Artikel. Anzahl der Gemeinden. Formularverarbeitung, Scannen, Erkennen, Verifizieren.

Insgesamt gibt es 16 Vorträge zum Thema

ROTER PLATZ Der Rote Platz ist der zentrale Platz Moskaus und grenzt an den Kreml. Gegründet Ende des 15. Jahrhunderts. Anfangs war es ein Handelsplatz, ab dem 16. Jahrhundert fanden dort zeremonielle Veranstaltungen statt und ab der zweiten Hälfte des 17. Jahrhunderts wurde es „Rot“ (schön) genannt. Der Rote Platz ist der zentrale Platz Moskaus und grenzt an den Kreml. Gegründet Ende des 15. Jahrhunderts. Anfangs war es ein Handelsplatz, ab dem 16. Jahrhundert fanden dort zeremonielle Veranstaltungen statt und ab der zweiten Hälfte des 17. Jahrhunderts wurde es „Rot“ (schön) genannt. Der Kreml In den Jahren wurde die Fürbitte-Kathedrale (Basilius-Kathedrale) errichtet. Im Jahr 1818 wurde ein Denkmal für Minin und Poscharski errichtet. Ende des 19. Jahrhunderts wurden das Historische Museum und das GUM (ehemals Upper Trading Rows) errichtet. In den Jahren wurde das Mausoleum von W. I. Lenin gebaut. In der Nähe der Kremlmauer gibt es Gräber und in der Mauer befinden sich Urnen mit der Asche prominenter sowjetischer Persönlichkeiten. Vom Roten Platz aus wird die Entfernung entlang aller von Moskau führenden Autobahnen gemessen. In den Jahren wurde die Fürbitte-Kathedrale (Basilius-Kathedrale) errichtet. Im Jahr 1818 wurde ein Denkmal für Minin und Poscharski errichtet. Ende des 19. Jahrhunderts wurden das Historische Museum und das GUM (ehemals Upper Trading Rows) errichtet. In den Jahren wurde das Mausoleum von W. I. Lenin gebaut. In der Nähe der Kremlmauer gibt es Gräber und in der Mauer befinden sich Urnen mit der Asche prominenter sowjetischer Persönlichkeiten. Vom Roten Platz aus wird die Entfernung entlang aller von Moskau kommenden Autobahnen gemessen. Fürbitte-Kathedrale (Basilius-Kathedrale) Denkmal für Minin und PoscharskiPokrowski-Kathedrale (Basilius-Kathedrale) Denkmal für Minin und Poscharski
















Der Moskauer Kreml ist das geografische und historische Zentrum Moskaus und liegt am linken Ufer der Moskwa auf dem Borovitsky-Hügel, dem ältesten Teil der Stadt, derzeit Sitz der höchsten Regierungsorgane Russlands und einer der wichtigsten historischen Gebäude und künstlerische Komplexe des Landes ist das geografische und historische Zentrum Moskaus. Es liegt am linken Ufer der Moskwa auf dem Borowizki-Hügel und ist derzeit der Sitz der höchsten Regierungsbehörden von Russland und einer der wichtigsten historischen und künstlerischen Komplexe des Landes. Der Kreml von Moskau an der Moskwa.


Kathedralen des Moskauer Kremls Mariä-Himmelfahrt-Kathedrale Mariä-Himmelfahrt-Kathedrale Mariä-Himmelfahrt-Kathedrale Mariä-Himmelfahrt-Kathedrale Verkündigungs-Kathedrale Verkündigungs-Kathedrale Verkündigungs-Kathedrale Verkündigungs-Kathedrale Erzengel-Kathedrale Erzengel-Kathedrale Erzengel-Kathedrale Erzengel-Kathedrale


Mariä Himmelfahrt-Kathedrale ist eine Kathedrale auf dem Domplatz des Moskauer Kremls. Eingebaut unter der Leitung des italienischen Architekten Aristoteles Fioravanti. Kathedrale auf dem Domplatz des Moskauer Kremls. Eingebaut unter der Leitung des italienischen Architekten Aristoteles Fioravanti. Domplatz des Moskauer Kremls Aristoteles Fioravanti Domplatz des Moskauer Kremls Aristoteles Fioravanti


Die Mariä-Verkündigungs-Kathedrale ist eine Kathedrale auf dem Domplatz des Moskauer Kremls. Kathedrale auf dem Domplatz des Moskauer Kremls. Domplatz des Moskauer Kremls Domplatz des Moskauer Kremls 1489 von Pskower Handwerkern an der Stelle einer alten Kathedrale aus dem frühen 15. Jahrhundert erbaut und hatte ursprünglich drei Kuppeln. Die Kathedrale wurde 1547 bei einem Brand schwer beschädigt und 1564 restauriert, wobei an der Westseite zwei Kuppeln hinzugefügt wurden. Im Jahr 1572 wurde der Kathedrale eine Vorhalle hinzugefügt, die später den Namen Grosny erhielt. Sie wurde 1489 von Pskower Handwerkern an der Stelle einer alten Kathedrale aus dem frühen 15. Jahrhundert erbaut und hatte ursprünglich drei Kuppeln. Die Kathedrale wurde 1547 bei einem Brand schwer beschädigt und 1564 restauriert, wobei an der Westseite zwei Kuppeln hinzugefügt wurden. Im Jahr 1572 wurde der Kathedrale eine Vorhalle hinzugefügt, die später den Namen Grosny erhielt.1489XV1489XV


Die Erzengel-Kathedrale ist eine Kathedrale auf dem Domplatz des Moskauer Kremls. Kathedrale auf dem Domplatz des Moskauer Kremls.Kathedralenplatz des Moskauer KremlsKathedralenplatz des Moskauer Kremls Die Kathedrale wurde in den Jahren erbaut. unter der Leitung des italienischen Architekten Aleviz Fryazin auf dem Fundament der alten Kathedrale aus dem 14. Jahrhundert. Bei der Dekoration der Wände werden häufig Motive der italienischen Renaissance-Architektur verwendet. Die Kathedrale wurde eingebaut unter der Leitung des italienischen Architekten Aleviz Fryazin auf dem Fundament der alten Kathedrale aus dem 14. Jahrhundert. Motive aus der Architektur der italienischen Renaissance von Aleviz Fryazin aus der 14. Renaissance von Aleviz Fryazin aus der 14. Renaissance werden häufig in der Dekoration der Wände verwendet









25 Arbat Arbat ist eine der berühmtesten Straßen Moskaus und liegt zwischen dem Arbat-Tor-Platz und dem Smolenskaja-Platz. Arbat, seit langem ein Symbol des alten Moskau, ist in Gedichten, Prosa, Liedern und Filmen verewigt. Heutzutage meinen wir mit diesem Namen eine kleine Straße, die in den letzten Jahren zur Fußgängerzone geworden ist, aber in Wirklichkeit ist Arbat ein historischer Stadtteil Moskaus, der 1993 sein 500-jähriges Bestehen feierte. Die Arbat-Straße ist eine der ältesten Straßen der russischen Hauptstadt. Sein exotischer Name kommt vom arabischen Wort „arbad“ („rabad“), was „Vorort, Vorort“ bedeutet. Arbat ist eine der berühmtesten Straßen Moskaus und liegt zwischen dem Arbat-Tor-Platz und dem Smolenskaja-Platz. Arbat, seit langem ein Symbol des alten Moskau, ist in Gedichten, Prosa, Liedern und Filmen verewigt. Heutzutage meinen wir mit diesem Namen eine kleine Straße, die in den letzten Jahren zur Fußgängerzone geworden ist, aber in Wirklichkeit ist Arbat ein historischer Stadtteil Moskaus, der 1993 sein 500-jähriges Bestehen feierte. Die Arbat-Straße ist eine der ältesten Straßen der russischen Hauptstadt. Sein exotischer Name kommt vom arabischen Wort „arbad“ („rabad“), was „Vorort, Vorort“ bedeutet.



Um Präsentationsvorschauen zu nutzen, erstellen Sie ein Google-Konto und melden Sie sich an: https://accounts.google.com


Folienunterschriften:

Roter Platz

Hauptplatz von Moskau Die Länge des Platzes beträgt 330 Meter, die Breite 70 Meter

A. M. Wasnezow. Roter Platz in der zweiten Hälfte des 17. Jahrhunderts Der zukünftige Rote Platz wurde vor den Kremlmauern (Ende des 15. – Anfang des 16. Jahrhunderts) als feuergefährdeter Raumstreifen errichtet. Ursprünglich hieß es „Torg“ oder „Feuer“ und ab der zweiten Hälfte des 17. Jahrhunderts „Rot“ (schön).

Auf dem Platz befindet sich das Mausoleum von W. I. Lenin. Im Jahr 1924 wurde ein provisorisches hölzernes Mausoleum von W. I. Lenin errichtet.

Nekropole auf dem Kremlmauer-Gedenkfriedhof auf dem Roten Platz in Moskau, nahe der Mauer (und in der Mauer, die als Kolumbarium für Urnen mit Asche dient) des Moskauer Kremls. Grabstätte prominenter Persönlichkeiten (hauptsächlich aus Politik und Militär) des Sowjetstaates; 1920-30 wurden dort auch ausländische Kommunisten begraben (John Reed, Clara Zetkin)

Hinrichtungsplatz Runde Steinplattform. Offenbar in den 30er Jahren aus Ziegeln gebaut. 16. Jahrhundert; erstmals 1549 in der Chronik erwähnt. Es diente als eine Art Plattform für die Verkündung der wichtigsten Regierungsbeschlüsse und für Zeremonien. Hinrichtungen wurden manchmal auf Holzplattformen in der Nähe von L. m. durchgeführt. Der Name stammt wahrscheinlich von der Tatsache, dass L. m. an einem steilen Ufer („vzlobye“) des Flusses lag. Moskau. L. m. existiert in seiner modernen Form seit 1786

Denkmal für Minin und Poscharski. Die Gedenkinschrift auf dem Sockel lautet: DEM BÜRGER MINN UND PRINZ POSCHARSKY DANKBARES RUSSLAND. LITA 1818 Kuzma Minin und Dmitri Michailowitsch Poscharski gewidmet, einem der Anführer der Volksmiliz während der polnischen Intervention in der Zeit der Unruhen und dem Sieg über Polen im Jahr 1612. Ursprünglich befand sich das Denkmal in der Mitte des Roten Platzes, gegenüber dem Eingang zu den Upper Trading Rows (heute das GUM-Gebäude), doch 1931 galt es als Hindernis für Demonstrationen und Paraden militärischer Ausrüstung und wurde nach St. Basil's verlegt Kathedrale.

Westlich des Roten Platzes liegt der Kreml

Im Osten - GUM

Im Norden – Historisches Museum und Kathedrale der Kasaner Ikone der Gottesmutter

Im Süden - Fürbitte-Kathedrale (Basilius-Kathedrale)


Zum Thema: methodische Entwicklungen, Präsentationen und Notizen

Quadrat. Flächeneinheit.

Ein Handbuch für einen Mathematikunterricht zum Thema „Fläche. Flächeneinheit“ 3. Klasse. Programm „Schule Russlands“. Das Handbuch wurde von O. A. Makrushina für die Unterrichtsentwicklung in Mathematik in der 3. Klasse erstellt....

Zusammenfassung einer Mathematikstunde, Klasse 2, nach dem Programm „Schule Russlands“ „Fläche. Flächeneinheiten“

Eine Lektion ist ein Teil des Lebens eines Kindes, und dieses Leben sollte auf dem Niveau einer hohen sozialen Kultur durchgeführt werden. Die Klasse, mit der ich arbeite, ist eine altersgemäße Klasse. Die meisten haben die Hälfte...

Methodische Entwicklung einer Mathematikstunde. Thema: „Fläche einer Figur. Flächeneinheiten"

Thema: „Fläche einer Figur. „Flächeneinheiten“ Ziele: · Weiterentwicklung der Fähigkeiten zur Bestimmung der Fläche einer Figur durch Neuberechnung der Quadrate, in die sie unterteilt ist...

Der Rote Platz ist der Hauptplatz in Moskau. Es ist das Zentrum der Stadt, und wenn Sie sich den Plan Moskaus ansehen, werden Sie feststellen, dass es sich im Zentrum des radialen Grundrisses der Stadt befindet.

Der Ort des heutigen Roten Platzes wurde während der Herrschaft von Iwan III. (Ende des 15. – Anfang des 16. Jahrhunderts) identifiziert, als der Kreml wieder aufgebaut wurde. Der Rote Platz liegt also entlang der nordöstlichen Kremlmauer.

Es gibt das Lobnoje mesto, das Denkmal für Minin und Poscharski, das Lenin-Mausoleum, die Kremlmauer-Nekropole, GUM, das Staatliche Historische Museum, St. Basilius-Kathedrale, Kasaner Kathedrale auf dem Roten Platz.

Es ist zu beachten, dass es sich bei dem Gebiet um eine Fußgängerzone handelt. Der Autoverkehr auf dem Kopfsteinpflasterplatz wurde 1974 verboten.

Der Rote Platz ist der Hauptplatz Moskaus. Es ist das Zentrum der Stadt, und wenn Sie sich den Plan von Moskau ansehen, werden Sie feststellen, dass es sich auch im Zentrum des strahlenförmigen Grundrisses der Stadt befindet.

Der Standort des heutigen Roten Platzes wurde während der Herrschaft von Iwan III. (Ende des 15. – Anfang des 16. Jahrhunderts) bestimmt, als der Kreml wieder aufgebaut wurde. Der Rote Platz liegt also entlang der nordöstlichen Kremlmauer.

Auf dem Roten Platz befinden sich Lobnoye Mesto, ein Denkmal für Minin und Poscharski und das Mausoleum von V.I. Lenin, Nekropole an der Kremlmauer, GUM, Historisches Museum, Basilius-Kathedrale, Kasaner Kathedrale.

Es ist zu beachten, dass es sich bei dem Platz um eine Fußgängerzone handelt. Der Autoverkehr auf dem Kopfsteinpflasterplatz wurde 1974 verboten.








































Zurück Vorwärts

Aufmerksamkeit! Folienvorschauen dienen nur zu Informationszwecken und stellen möglicherweise nicht alle Funktionen der Präsentation dar. Wenn Sie an dieser Arbeit interessiert sind, laden Sie bitte die Vollversion herunter.

Lektion 1 – eine Lektion zum Erlernen neuer Materialien.

THEMA: „Moskau ist die Hauptstadt von Moskau.“

Lektion 2 – Besichtigungstour durch Moskau (Besuch des Kremls, des Domplatzes, des Roten Platzes)

THEMA: „Historische Sehenswürdigkeiten Moskaus gestern und heute.“

Lektion 3 – Konsolidierung des behandelten Materials.

THEMA: „Ich liebe dich, Stadt Moskau.“

Der Zweck dieser Lektionen besteht darin, den Schülern die Hauptstadt unseres Vaterlandes – Moskau – und ihre Entstehungsgeschichte näher zu bringen. Ziel der Lektion ist es, das Bild des Moskauer Kremls und des Roten Platzes als einzigartiger Komplex architektonischer und historischer Denkmäler zu entwickeln. Die Lektion ist mit einer Präsentation und einem Videoclip ausgestattet (Anhang 1). Der Einsatz von Präsentationen ist nicht auf eine Unterrichtsstunde beschränkt. Die Präsentation kann bei außerschulischen Veranstaltungen im Rahmen der Unterrichtsstunden zu diesem Thema gezeigt werden. Präsentation: leistet einen wesentlichen Beitrag zur Bildung der Informationskultur von Grundschulkindern; Sie beherrschen verschiedene Wege der Informationsbeschaffung, nutzen Algorithmen, Modelle und Diagramme bei der Erstellung von Präsentationen.

Ziel des Unterrichts:

eine emotional positive Grundlage für die Entwicklung patriotischer Gefühle und einer moralischen Kultur zu schaffen, wenn man sich mit den Sehenswürdigkeiten Moskaus vertraut macht und Ereignisse der Vergangenheit und Gegenwart im Zusammenhang mit der Geschichte der Stadt studiert.

Unterrichtsziele:

Bildungsziele:

Stellen Sie die Symbole Moskaus vor (Wappen, Flagge, Hymne);

Entwickeln Sie den Horizont der Schüler und erweitern Sie ihren Wortschatz.

Machen Sie den Schülern die Sehenswürdigkeiten Moskaus bekannt.

Untersuchung vergangener und gegenwärtiger Ereignisse im Zusammenhang mit der Geschichte der Stadt;

Erweitern Sie das Verständnis der Schüler für die Stadt Moskau.

Bringen Sie den Kindern bei, einzeln und in Gruppen zu arbeiten;

Den Schülern das Bild des Moskauer Kremls und des Roten Platzes als einzigartiger Komplex architektonischer und historischer Denkmäler aus der Zeit des Moskauer Staates vermitteln.

Bildungsaufgaben:

Förderung einer positiven emotionalen und wertschätzenden Einstellung gegenüber der Welt um uns herum, der spirituellen und moralischen Kultur sowie patriotischen Gefühlen; die Notwendigkeit, an kreativen Aktivitäten teilzunehmen;

Eine ästhetische Haltung gegenüber den Sehenswürdigkeiten Moskaus zu kultivieren, die Sensibilität, den Taktgefühl der Schüler untereinander und den Sinn für Kollektivismus zu kultivieren.

Entwicklungsaufgaben:

Schaffen Sie eine emotional positive Grundlage für die Entwicklung patriotischer Gefühle;

Entwicklung von Fähigkeiten zur Beobachtung, Charakterisierung, Analyse, Verallgemeinerung von Objekten der umgebenden Welt, zur Vernunft und zur Lösung kreativer Probleme;

Um die Sprachentwicklung der Schüler zu fördern, ihnen beizubringen, ihre Antworten zu begründen, und das räumliche Verständnis der Schüler zu entwickeln.

Als Ergebnis des Studiums des Themas: Moskau ist die Hauptstadt Russlands muss der Student:

wissen/verstehen:

Der Name des Heimatlandes und seiner Hauptstadt; Heimatstadt Zelenograd - Region Moskau;

Staatssymbole von Moskau, der Hauptstadt Russlands (Hymne, Wappen, Flagge);

Sehenswürdigkeiten Moskaus: Kreml, Roter Platz, Domplatz, Bolschoi-Theater usw.;

Merkmale einzelner historischer Ereignisse im Zusammenhang mit Moskau (Gründung Moskaus, Bau des Kremls usw.). Standort auf der Karte.

Bestimmen Sie die Merkmale verschiedener architektonischer Gebäude in Moskau;

Arbeiten Sie mit dem Plan Ihrer Stadt, um örtliche Geschichtsinformationen zu erhalten und üben Sie grundlegende Techniken zum Lesen des Plans und der Karte.

Bestimmen Sie die Abfolge historischer Ereignisse, korrelieren Sie Jahre mit Jahrhunderten.

Nutzen Sie erworbene Kenntnisse und Fähigkeiten in der Praxis und im Alltag, um:

Kennenlernen der Stadt bei Ausflügen zu Orten historischer Ereignisse, historischen und kulturellen Denkmälern, um die Sehenswürdigkeiten der Heimatstadt, die Vergangenheit und Gegenwart der Heimatstadt kennenzulernen;

Lebenserfahrung bereichern, praktische Probleme durch Beobachtung, Messung, Vergleich lösen;

Befriedigung kognitiver Interessen, Suche nach zusätzlichen Informationen über Ihr Heimatland und Ihre Stadt;

Schutz historischer und kultureller Denkmäler.

Unterrichtsausrüstung: Computer, Multimedia-Projektor, interaktives Whiteboard, Präsentation, Bilder des Wappens von Moskau, der Flagge von Moskau, der Text der Moskauer Hymne, eine Audioaufnahme der Moskauer Hymne, Zeichnungen von Kindern, ein Videoclip „Ich liebe dich, Moskau“, Audioaufnahmen von Melodie Musik und Lieder über Moskau.

Erforderliche Software: Computer, Multimedia-Projektor, interaktives Whiteboard, Microsoft Windows-System, Windows Media Player, Tonlautsprecher.

1 Lektion. Lektion zum Erlernen neuer Materialien

(Folien Nr. 1-30)

Neue Informationen werden in einer fortlaufenden Reihe von Präsentationsfolien präsentiert.

Zur Ansicht empfohlen: Präsentation

Unterrichtsfortschritt

I. Organisatorischer Moment. (Folie Nr. 1)

Prüfung der Unterrichtsbereitschaft der Schüler, Vermittlung des Unterrichtsthemas.

Hausaufgaben überprüfen.

II. Die Hauptphase des Unterrichts. Arbeiten Sie an einem neuen Thema.

1) Einführungsvortrag des Lehrers

Es ist schwer vorstellbar, dass Moskau einst ein kleines Dorf war. Auf einem steilen Hügel zwischen den Flüssen Moskau und Neglinnaja fällen Menschen mit Äxten eine kleine Stadt inmitten eines mächtigen Waldes nieder. Der Ort war wasserreich, bewaldet, zum Angeln und Jagen geeignet. Am Hügel kreuzten sich Wasser- und Pferdewege. Es stellte sich heraus, dass es eine starke Stadt war, und man begann, sie nach dem Fluss zu nennen, an dem sie lag – „die Stadt Moskau“. Wissenschaftler streiten immer noch über die Herkunft des Namens „Moskau“. In dieser Angelegenheit besteht kein Konsens. Eine Version besagt, dass das Wort „Moskau“ „nasser Ort“ bedeutet. Moskau wurde erstmals 1147 in Chroniken erwähnt. Dieses Jahr gilt als das Gründungsjahr Moskaus.

2) Symbole der Stadt. Vorbereitete Studentengeschichte. (Folie Nr. 2-3)

Nennen Sie die wichtigsten Symbole des Staates. Kinder rufen. (Folie Nr. 2)

Hören wir uns die Geschichten der Jungs über die Symbole unseres Landes an.

Das Wappen ist das Wahrzeichen der Stadt; es ist auf Siegeln, Pässen, Banknoten und Dokumenten abgebildet. Das Wappen ist mit einem Schild mit dem ikonischen Bild des Heiligen Georg des Siegreichen – des Verteidigers des Vaterlandes, der gegen die Schlange kämpft – geschmückt. Dieses Wappen spiegelt den ständigen Kampf zwischen Gut und Böse wider.

Das Flaggenbild des Heiligen Georg des Siegreichen in der Mitte einer rechteckigen Tafel ist dunkelrot.

Die Hymne ist das wichtigste Staatslied, das die Liebe und den Patriotismus der Menschen widerspiegelt. Die Hymne wird im Stehen vorgetragen und angehört. Normalerweise ist die Musik der Hymne feierlich, emotional erhebend und die Worte sind majestätisch. Die Hymne ist also ein feierliches Lied, das unser Moskau verherrlicht. Hören wir uns einen Auszug aus unserer Moskauer Hymne an. ( Folie Nr. 3)

3) Sehenswürdigkeiten von Moskau. (Folien Nr. 4-6)

Gespräch mit Kindern basierend auf vorhandenen Erfahrungen. Kinder erzählen, wo sie in Moskau schon waren, was sie gesehen haben.

4) Den Kreml kennenlernen. Berichte von vorbereiteten Studierenden. (Folien Nr. 7-10)

Modernes Kreml-Zentrum von Moskau. (Folie Nr. 7)

Die Liebe zu Moskau ist ohne Kenntnis und Verständnis der Vergangenheit undenkbar

Der Moskauer Kreml ist der älteste Teil Moskaus, der wichtigste gesellschaftspolitische, spirituelle, religiöse und historisch-künstlerische Komplex der Hauptstadt, die offizielle Residenz des Präsidenten der Russischen Föderation. Liegt am hohen, linken Ufer der Moskwa – dem Borovitsky-Hügel, am Zusammenfluss des Flusses. Neglinnaja. Im Grundriss ist der Kreml ein unregelmäßiges Dreieck mit einer Fläche von 27,5 Hektar. Die Kremlmauern sind sehr stark. Tatsächlich handelt es sich um zwei Backsteinmauern, deren Zwischenraum mit Kopfsteinpflaster gefüllt ist.

Historische Vergangenheit des Kremls. (Folie Nr. 8)

Die erste Siedlung auf dem Gelände des Kremls entstand vor etwa 4.000 Jahren. Das haben Archäologen festgestellt. Hier wurden Scherben von Tongefäßen, Steinäxten und Pfeilspitzen aus Feuerstein gefunden. Diese Dinge wurden einst von alten Siedlern verwendet.

Der Standort für den Bau des Kremls wurde nicht zufällig gewählt. Der Kreml wurde auf einem hohen Hügel erbaut und war auf zwei Seiten von Flüssen umgeben: der Moskwa und der Neglinnaja. Die hohe Lage des Kremls ermöglichte es, Feinde aus größerer Entfernung zu erkennen, und die Flüsse dienten als natürliche Barriere auf ihrem Weg.

Der Legende nach befand sich damals unweit von Moskau ein Anwesen des Susdaler Fürsten Juri Dolgoruki. Diese Orte gefielen ihm so gut, dass er seinem Sohn Andrei (später bekannt als Fürst Andrei Bogolyubsky) befahl, an der Mündung des Flusses Neglinnaja eine neue, viel größere Festung anstelle der vorherigen, bereits heruntergekommenen Festung zu errichten. Dies war der allererste Moskauer Kreml, der natürlich noch nicht aus Stein bestand. (Folie Nr. 9)

Ursprünglich diente der Kreml als Festung für das Dorf Krivichi, das auf dem Borovitsky-Hügel, einem Kap am Zusammenfluss des Flusses, entstand. Neglinnaya bis zur Moskwa. Die erste urkundliche Erwähnung Moskaus stammt aus dem Jahr 1147. Im Jahr 1156 wurden auf dem Territorium des heutigen Kremls die ersten Befestigungsanlagen mit einer Gesamtlänge von etwa 850 Metern und einer Fläche von etwa 3 Hektar errichtet. Die Befestigung war von einem 16–18 m breiten und mindestens 5 m tiefen Graben umgeben. Der Erdwall war etwa 14,5 m breit und 7 m hoch. Für die damalige Zeit war es eine typische durchschnittliche russische Festung. Der Schacht wurde mit Eichenbalken verstärkt, die nach polnischer Art miteinander verbunden waren. Im Jahr 1238 wurde der Kreml während der mongolisch-tatarischen Invasion zerstört. Seit 1264 war es die Residenz der Fürsten von Moskau. Im Jahr 1339 wurden Mauern und Türme aus Eichenholz errichtet.

Im Jahr 1367 wurden unter Großfürst Dmitri Donskoi die hölzernen Mauern des Kremls durch Mauern und Türme aus weißem Stein ersetzt. Aus dieser Zeit findet sich in Chroniken häufig der Name „Weißer Stein Moskau“.

In den Jahren 1485–95 wurden unter Iwan III. die Befestigungsanlagen des Kremls wieder aufgebaut: Die neuen Mauern und Türme waren höher und dicker als die vorherigen und mit rotem Backstein ausgekleidet. In den Jahren 1508–1516 wurde an der Stelle des heutigen Roten Platzes ein Graben ausgehoben, in den Wasser aus dem Fluss Neglinnaja floss. Der Kreml wird zu einer uneinnehmbaren Festung, die von allen Seiten von Wasser umgeben ist.

Kremltürme. (Folien Nr. 11-15)

Der Kreml hat 20 Türme. Alle Kremltürme tragen unterschiedliche Namen, um sie voneinander unterscheiden zu können. Der älteste Turm ist Tainitskaya (1485). Der jüngste Turm ist der Zarskaja (1680). Der mächtigste Turm ist der Eckturm Arsenalnaya. Der niedrigste Turm ist Kutafya.

Tainitskaya-Turm des Kremls. (Folie Nr. 12)

Der Tainitskaya-Turm erhielt seinen Namen, weil darunter ein geheimer Brunnen und ein Durchgang zum Fluss Moskwa gegraben wurden. Dies ist der allererste Turm, der während des Kremlbaus im Jahr 1485 errichtet wurde. Damit begann der Bau aller gemauerten Kremlbefestigungen.

Kutafya-Turm. (Folie Nr. 13)

Der Kutafya-Turm ist der niedrigste Turm des Kremls. Dies ist der einzige Turm außerhalb der Kremlmauern. Dieser Bogenschießturm wird zum bequemen Beschießen von Angreifern benötigt. Der Turm ist durch eine Durchgangsbrücke mit dem Dreifaltigkeitsturm des Kremls verbunden.

Dreifaltigkeitsturm. (Folie Nr. 14)

Der Durchgangsturm des Kremls ist durch die Dreifaltigkeitsbrücke mit dem Kutafya-Turm verbunden. Dies war die erste Brücke über den Fluss Neglinnaya. Erbaut im Jahr 1499. Die Brücke war ursprünglich aus Holz. Der Durchgang durch die Turmtore wurde durch herabsenkbare Metallgitter und Stahltore geschützt. Nachts wurden sie verschlossen und morgens wurden die Stadttore geöffnet.

Spasskaja-Turm. (Folie Nr. 15)

Die Höhe des Spasskaja-Turms beträgt 71 m. Der Spasskaja-Turm hatte 10 Stockwerke (Etagen). Auf dem Spasskaja-Turm befindet sich die wichtigste Uhr Russlands – das Glockenspiel. Der Durchmesser der Uhr auf dem Turm beträgt 6,12 m. Die Länge des Minutenzeigers der Uhr beträgt 72 cm. Auf dem Spasskaja-Turm befinden sich 10 Glocken. Das Gewicht der Uhr beträgt 25 Tonnen. Die Uhr hat 3 Gewichte mit einem Gewicht von jeweils 160 bis 224 kg. Das Schlagpendel wiegt 32 kg. Früher herrschte am Spasski-Tor des Kremls ein reger Buchhandel (hier gab es Handelsgeschäfte, in denen zunächst handgeschriebene und dann gedruckte Bücher verkauft wurden).

Domplatz. Kreml-Kathedralen. Studentenberichte. (Folien Nr. 16-20)

Mariä Himmelfahrt-Kathedrale. (Folie Nr. 17)

Die Mariä Himmelfahrt-Kathedrale steht an der Stelle der ersten Steinkirche, die 1326 von Ivan Kalita erbaut wurde. Die Kathedrale wurde vom italienischen Architekten Aristoteles Fiorovanti erbaut. Die Kathedrale wurde nach dem Vorbild der Mariä Himmelfahrt-Kathedrale aus dem 12. Jahrhundert in der Stadt Wladimir erbaut. Die Kathedrale diente als Grabstätte der Moskauer Patriarchen und Metropoliten. Der Eingang zum Gebäude wird sozusagen vom Erzengel Michael und dem Schutzengel bewacht; Über dem Bogen der Kathedrale sind Heiligenfiguren eingraviert. Darüber ist ein Bild der Jungfrau mit dem Kind zu sehen.

Mariä-Verkündigungs-Kathedrale. (Folie Nr. 18)

Dies ist eine elegante Kathedrale mit neun Kuppeln und goldenen Kuppeln. Es wurde 1484 von Pskower Handwerkern als Hausfestung für den Großfürsten von Moskau erbaut. Die Kathedrale war durch einen besonderen Durchgang mit dem Königspalast verbunden. Der größte Wert der Kathedrale ist die Ikonostase.

Erzengel-Kathedrale. (Folie Nr. 19)

Die Kathedrale wurde 1505-1509 vom italienischen Aleviz dem Neuen an der Stelle der alten Erzengelkathedrale erbaut, die 1333 unter Ivan Kalita erbaut wurde. Die mittlere Kuppel ist vergoldet, die Seitenkuppeln sind silbern bemalt. Die Erzengel-Kathedrale ist das Grab der Moskauer Großfürsten und Zaren. Insgesamt gibt es im Dom 54 Bestattungen bzw. 46 Grabstätten.

Glockenturm von Iwan dem Großen. (Folie Nr. 20)

Das auffälligste Gebäude im Kreml ist 81 Meter hoch. Im Jahr 1329 befand sich an der Stelle des bestehenden Glockenturms eine kleine Kirche zu Ehren von Johannes dem Klimakos. Im Jahr 1505 wurde die Kirche abgerissen und an der Stelle der alten eine neue errichtet. Die Erbauer waren Bon Fryazin und Petrok Maly. Der Kirche wurde ein Glockenturm hinzugefügt. Im Glockenturm befinden sich insgesamt 21 Glocken. Der Glockenturm war der wichtigste Wachturm des Kremls; von seiner Höhe aus waren Moskau und die umliegenden Gebiete in einem Umkreis von bis zu 30 Kilometern sichtbar.

Zarenglocke. (Folie Nr. 21)

In Russland wird alles, was über andere hinausragt und dominiert, Zar genannt. Die Zarenglocke gilt als die größte Glocke der Welt. Sein Gewicht beträgt 12.500 Pfund, also 200 Tonnen. Seine Höhe beträgt 6 m 14 cm und sein Durchmesser 6 m 60 cm. Seine Vorfahren gehen auf die Große Himmelfahrtsglocke zurück.

Zarenkanone. (Folie Nr. 22)

Die Zarenkanone wurde von Andrei Chokhov gegossen. Es wurde 1586 in Moskau auf dem Kanonenhof während der Herrschaft des Sohnes von Iwan dem Schrecklichen – Fjodor Iwanowitsch – gegründet. Dies war das Ergebnis der Entwicklung der Gießerei in Russland im 10. Jahrhundert. Die Länge der Waffe beträgt 5 Meter 34 Zentimeter. Das Kaliber der Waffe beträgt 890 mm.

Alexandergarten. (Folie Nr. 23)

„Ewige Flamme“. Grab des unbekannten Soldaten. (Folie Nr. 24)

Während des Großen Vaterländischen Krieges fand im Dezember 1941 die Schlacht um Moskau statt. In der Nähe des Dorfes Krjukowo (heute Stadt Selenograd) kam es zu heftigen Kämpfen. Im Frühjahr 1963 wurde auf dem Gelände der Schule Nr. 842 ein Massengrab der Verteidiger Moskaus entdeckt. Die sterblichen Überreste der Soldaten wurden 40 km von der Leningradskoje-Autobahn entfernt begraben und der „Bajonett-Hügel“ errichtet. Nach einiger Zeit wurde ein weiteres Massengrab entdeckt. Und von dort wurde die Asche des unbekannten Soldaten geborgen. Am 8. Mai 1967, am Vorabend des Siegestages, fand die Eröffnung des Denkmals „Grab des unbekannten Soldaten“ statt und die ewige Flamme wurde entzündet.

Grotte „Ruinen“. (Folie Nr. 25)

Die „Ruinen“-Grotte im Alexandergarten ist ein Denkmal und erinnert an den Krieg von 1812. Es wurde zu Ehren des Sieges über Napoleon im Krieg erbaut.

Roter Platz. (Folie Nr. 26-30)

Historisches Museum. (Folie Nr. 27)

Im Jahr 1872 wurde die Polytechnische Ausstellung im Kreml und im Alexandergarten eröffnet. In Pavillons war ganz Russland und seine Errungenschaften in verschiedenen Branchen vertreten. In Moskau gab es kein allgemeines Geschichtsmuseum. Und prominente Wissenschaftler und Historiker beschlossen, das Historische Museum Russlands zu gründen.

Denkmal für Minin und Poscharski. (Folie Nr. 28)

Das erste Skulpturendenkmal in Moskau. Kuzma Minin und Dmitry Pozharsky führten 1612 die Volksmiliz im Kampf gegen die polnische Armee an. Der Angriff wurde abgewehrt. Im Jahr 1815 wurde vorgeschlagen, dieses Denkmal zu errichten.

Hinrichtungsort. (Folie Nr. 29)

Sie sagen, dass es seinen Namen erhielt, weil es auf einer „vzbe“ – einer steilen Klippe – liegt. Die erste Erwähnung erfolgte im Jahr 1547. Am Hinrichtungsort verlesen Herolde die Erlasse der Könige. Es fanden öffentliche Gottesdienste statt.

Basilius-Kathedrale. (Folie Nr. 30)

Dieser Tempel wird oft als „Steinblume“ der Basilius-Kathedrale bezeichnet. Der korrekte Name lautet „Intercession on the Moat“. Im Jahr 1552 errang die russische Armee im Kasaner Feldzug mehrere Siege. Kasan wurde dem Moskauer Staat angegliedert und die Bedrohung aus dem Osten verschwand. Zar Iwan IV. ordnete die Errichtung von acht „geschätzten Thronen (Kirchen)“ an und widmete jeden von ihnen einem Heiligen, an dessen Gedenktag der Sieg errungen wurde.

III. Zusammenfassung der Lektion.

Unsere Reise ist nun zu Ende. Sagen Sie uns, was Ihnen von der Lektion am meisten in Erinnerung geblieben ist? - Möchte jemand Moskau besuchen? (Ja!)

Wir werden unsere Bekanntschaft mit Moskau auf einer Tour durch Moskau fortsetzen.

Lektion 2. Stadtrundfahrt durch Moskau

(Besuch im Kreml, Domplatz, Roter Platz)

(Folien Nr. 31-33)

Bevor wir mit der Exkursion begannen, erinnerten wir uns an das, was wir bereits in der vorherigen Lektion gelernt hatten.

Wir erinnerten uns an die Verhaltensregeln auf der Straße, Verkehrsregeln, Verhaltensregeln im öffentlichen Verkehr und auf öffentlichen Plätzen.

Auf dem Ausflug besichtigten wir die Mauern des Kremls, gingen zum Domplatz, besichtigten die Sehenswürdigkeiten des Kremls und gingen anschließend zum Alexandergarten. Dann legten wir Blumen am Grab des unbekannten Soldaten nieder und gingen dann zum Roten Platz. Während des Ausflugs konnten die Jungs einen genaueren Blick auf die kulturellen und historischen Denkmäler Moskaus werfen und sich an alles erinnern, worüber wir im Unterricht gesprochen haben. Während der Exkursion beantworteten die Kinder Fragen des Führers. Als wir nach Hause zurückkehrten, konnten wir die Schönheit Moskaus bei Nacht bewundern.

Lektion 3 Verstärkung des abgedeckten Materials

(Folien Nr. 34-40)

Unterrichtsfortschritt

I. Organisatorischer Moment.

II. Die Hauptphase des Unterrichts.

1) Wir haben uns daran erinnert, worüber wir in den vorherigen Lektionen gesprochen und was wir gelernt haben.

2) Wir erinnerten uns an Sprichwörter und Sprüche über Moskau und lasen sie. (Folie Nr. 34)

Mutter Moskau.

Moskau ist die Mutter aller Städte.

Moskau ist keine Stadt, sondern eine ganze Welt.

Wer nicht in Moskau war, hat seine Schönheit noch nie gesehen.

In Moskau sind die Brötchen heiß wie Feuer.

Unsere Stadt ist eine Ecke von Moskau.

In Moskau ist jeder Tag ein Feiertag.

Moskau ist ein großes Dorf.

Moskau wurde nicht sofort gebaut.

3) Wir haben besprochen, was den Studierenden nach der Exkursion in Erinnerung geblieben ist, was ihnen gefallen hat und wohin sie sonst noch gerne eine Exkursion machen würden.

4) Gespräch über seine Heimatstadt Selenograd, eine Region Moskaus. (Folien Nr. 35-38)

Selenograd ist meine kleine Heimat.

5) Gespräch über die historische Vergangenheit von Selenograd. (Folie Nr. 36)

Während des Großen Vaterländischen Krieges fand im Dezember 1941 die Schlacht um Moskau statt. In der Nähe des Dorfes Krjukowo (heute Stadt Selenograd) kam es zu heftigen Kämpfen.

6) Wir erinnerten uns an die Symbole unserer Heimatstadt und hörten uns die Stadthymne an. (Folie Nr. 37)

7) Selenograd ist eine junge moderne Stadt der Elektronikindustrie. (Folie Nr. 38)

8) Malwettbewerb über Moskau.

Die Jungs wurden gebeten, die Stadt Moskau oder die Region Moskau – Selenograd – zu zeichnen.

III. Zusammenfassung der Lektion.

Leute, wir haben über die Stadt gesprochen, in der wir leben. Sie haben einen Blick in die Seiten der Moskauer Geschichte geworfen.

Sie haben also erfahren, dass die Stadt Moskau vor vielen Jahren erbaut wurde.

Was ist also unsere Stadt: alt oder jung? Warum?

Vom Alter her kann unsere Stadt als alt bezeichnet werden, obwohl es in RUSSLAND viele Städte gibt, die älter als Moskau sind. Und vom Aussehen her ist Moskau einzigartig, schön und jung. Und nun liegt es an Ihnen, ob sie ihre Schönheit viele Jahre lang bewahren kann.

Schauen wir uns den Videoclip an und erinnern wir uns noch einmal an die Geschichte Moskaus .