Englische Sprache – Grammatik – spezielle Fragen zum Fach. Was ist der Unterschied zwischen Who, Which, That, Whom und Whose auf Englisch? Was ist auf Englisch mit wem?

Sie entsprechen alle dem russischen Wort „which“, daher haben Englischlerner oft die Frage: Welches Pronomen soll man wählen? In diesem Artikel finden wir die Antwort.

Wann man „who“, „which“, „that“, „who“ verwenden sollte

WHO, welche, Das Und dem werden nach dem Substantiv verwendet, auf das sie sich beziehen. Diese Pronomen geben zusätzliche Informationen über eine Person oder Sache.

• Wir verwenden WHO wenn wir über Menschen reden. Auch wir können verwenden WHO in Bezug auf Tiere, ob es sich um unsere Haustiere oder die Haustiere von Freunden handelt, die wir kennen.
  

  Der Mann wen ich neulich gesehen habe war sehr groß. – Mann wen ich neulich gesehen habe, sehr groß.

  Meine Liebe Kätzchen den ich auf der Straße aufgelesen habe spielt gern mit Stofftieren. - Mein Schatz Kätzchen, den ich auf der Straße aufgelesen habe, liebt es, mit Stofftieren zu spielen.

• Welche zeigt uns, dass es sich um einen Gegenstand, ein Phänomen oder ein Tier handelt. Normalerweise bezieht sich dies auf ein unbekanntes Objekt, Phänomen sowie ein wildes oder unbekanntes Tier.
  

  Der Polarlichter was ich in Norwegen sehen konnte waren erstaunlich. – Nordlicht, war unglaublich.

  Nehmen Sie ein Apfel was ich auf den Tisch legte. - Nimm es Apfel was ich auf den Tisch legte.

  Achten Sie auf die Bären der im Wald lebt. – Vorsicht Bären die im Wald leben.

  Wenn wir nicht ein einzelnes Substantiv, sondern einen ganzen Satz hervorheben möchten, kommen wir erneut zur Rettung welche.

  Sie hat unser Treffen heute Abend abgesagt, Das ist großartig. Ich habe Pläne für heute. – Sie sagte unser Treffen am Abend ab Das ist einfach wunderbar. Ich habe Pläne für heute.

  Ben mochte Fußball nie. Aber er stimmte zu, das Spiel mit uns anzusehen was ziemlich überraschend war. – Ben mochte Fußball nie. Aber er stimmte zu, das Spiel mit uns anzusehen, was sehr unerwartet war.

• Das gilt sowohl für Personen als auch für Gegenstände. Dies ist ein Universalpronomen, das wir zum Ersetzen verwenden können WHO Und welche. Das gilt als umgangssprachliches Wort, schriftlich ist es besser, es zu verwenden WHO Und welche.
  

  Der Mann das ich neulich gesehen habe war sehr groß. – Mann wen ich neulich gesehen habe, sehr groß.

  Nehmen Sie ein Apfel das ich auf den Tisch gelegt habe. - Nimm es Apfel was ich auf den Tisch legte.

  Der Polarlichter das ich in Norwegen sehen konnte waren erstaunlich. – Nordlicht was ich in Norwegen sehen konnte, war unglaublich.

• Dem ist eine Form eines Pronomens WHO, das hauptsächlich in der formellen und schriftlichen Sprache verwendet wird. Ins Russische wird es mit den Worten „an wen“, „mit wem“, „für wen“ übersetzt. Oft dem begleitet von einer Präposition.
  

  Ich traf einen Kollege Wer schreibt einen Bericht? Kollege wer den Bericht schreibt.

  Ich traf einen Kollege mit wem ich einen Bericht schreibe im Aufzug. - Ich habe dich im Aufzug getroffen Kollege mit wem ich einen Bericht schreibe.

Schauen wir uns jetzt ein Video darüber an WHO, welche, Das vom Lehrer Rebekka.

Welche Arten von Sätzen gibt es im Englischen mit who, which und that?

Im Englischen gibt es zwei Arten von Relativpronomensätzen:

• Begrenzung ( restriktive Klausel) – diejenigen, die berichten wichtig Information. Solche Sätze geben Aufschluss über eine Person oder einen Gegenstand und grenzen ihn von anderen ähnlichen ab.
  

  Mein Freund Wer ist Mechaniker? der als Mechaniker arbeitet, hat mir geholfen, mein Auto zu reparieren. (Ich habe viele Freunde und es war der Mechaniker, der mir geholfen hat)

  Die Milch welches ich gestern gekauft habe hat verdorben. - Milch, welches ich gestern gekauft habe, verwöhnt. (Es gibt auch Milch, die an einem anderen Tag gekauft wurde, aber die gestern gekaufte ist verdorben)

• Nicht einschränkend ( nichteinschränkende Klausel) – diejenigen, die berichten unwichtig Information. Diese Sätze enthalten zusätzliche Informationen, die wir leicht weglassen können, und die Bedeutung des Satzes ändert sich nicht. Sie werden immer durch ein Komma getrennt.
  

  Mein Freund , der Mechaniker ist, hat mir geholfen, mein Auto zu reparieren. - Mein Freund, der als Mechaniker arbeitet, hat mir geholfen, mein Auto zu reparieren. (Wir fügen lediglich Informationen über unseren Freund hinzu. Wenn wir den Teil „Wer ist ein Mechaniker“ weglassen, bleibt die Bedeutung dieselbe.)

  Die Milch , das ich gestern gekauft habe, hat verdorben. - Milch, welches ich gestern gekauft habe, verwöhnt. (Wir melden, dass die Milch verdorben ist; die Tatsache, dass sie gestern gekauft wurde, ist eine zusätzliche Information)

  • Lesen Sie mehr über diese Vorschläge im Artikel „“.

Angebote mit Das können nur einschränkend sein; sie unterscheiden eine Person oder einen Gegenstand immer von ähnlichen.

Mein Freund das ist ein Mechaniker hat mir geholfen, mein Auto zu reparieren. - Mein Freund, der als Mechaniker arbeitet, hat mir geholfen, mein Auto zu reparieren. (Es war ein befreundeter Mechaniker, der geholfen hat, kein befreundeter Arzt oder Wirtschaftswissenschaftler)

Die Milch das ich gestern gekauft habe hat verdorben. - Milch, welches ich gestern gekauft habe, verwöhnt. (Es war die Milch, die wir gestern gekauft haben, die verdorben ist, nicht vorgestern, nicht vor drei Tagen)

Wer oder das

Nach den Regeln der klassischen Grammatik Das bezieht sich nur auf Objekte und Phänomene, die wir verwenden WHO. Zum Thema, ob es anwendbar ist Das Für die Menschen gab es schon lange Debatten.

Im Alltag verwenden Muttersprachler häufig Das anstatt WHO. Trotz der Tatsache, dass die Umgangssprache weit vom Kanon entfernt sein kann, können ihre Merkmale nicht vernachlässigt werden, denn im Leben sprechen wir mit Menschen und nicht mit Grammatiklehrbüchern. Wenn Sie jedoch eine Englischprüfung ablegen möchten, ist es besser, sich an die Standardregeln zu halten.

Er ist eine Person Auf wen kann ich mich verlassen?. - Er ist ein Mann auf den ich mich verlassen kann.

Das Mädchen wer (das) den Raum betreten hat war hübsch. - Junge Frau, wer den Raum betrat, war hübsch.

Bitte beachten Sie: Bei Sammelbegriffen (die eine Personengruppe bezeichnen) verwenden wir nur Das, nicht WHO.

Die Familie Das ist das größte in der Nachbarschaft fuhren in den Urlaub. - Familie, welches das größte in der Gegend ist, ging in den Urlaub.

Welches oder das

Relativ welche Und Das Es gibt auch einige Vorbehalte. Nach den Standard-Grammatikregeln welche kann sowohl wichtige als auch unwichtige Informationen eingeben. Aber bei einer solchen Aussage werden Sie einige Amerikaner vielleicht verwirrt ansehen, denn im amerikanischen Englisch wird „using“ verwendet welche Wir melden nur unwichtige Informationen und helfen mit Das– nur die wichtigen.

Der Stift das ich in meiner Hand halte werde nicht schreiben. - Stift, was ich in meiner Hand halte Er will nicht schreiben. (die, die ich halte, nicht die, die ich in der Tasche habe)

Der Stift was Sie suchen ist in der Küche. - Stift, der, den Sie suchen, in der Küche. (genau das, was Sie suchen)

Der Stift , was auf dem Tisch liegt, ist grün. - Stift, was auf dem Tisch liegt, Grün. (Es gibt nur einen grünen Stift; die Tatsache, dass er auf dem Tisch liegt, ist eine zusätzliche Information)

Sehen Sie sich ein Video über den Unterschied zwischen an welche Und Das mit einem Lehrer Alex.

Damit Sie bei den Pronomen nicht verwirrt werden, haben wir eine Tabelle zusammengestellt. Es legt die Kriterien fest, nach denen ein Pronomen für einen Satz ausgewählt wird.

Relativpronomen

Welche Pronomen werden also als Relativpronomen bezeichnet? Dies sind die Pronomen, die einleiten endgültig Nebensätze und ins Russische werden meist durch Worte übersetzt welche, -th, -oe, -s. Sie beziehen sich immer auf ein bestimmtes, definiertes Wort (meist ein Substantiv, Objektpronomen) im Hauptsatz. Zu dieser Gruppe gehören unter anderem wer, was, wessen, wessen und das.

PronomenWER

Schauen wir uns jedes dieser Pronomen genauer an.

Die Besonderheit des Pronomen who (which,which) besteht darin, dass es nur in Bezug auf Personen verwendet wird und die Funktion des Subjekts in einem Nebensatz erfüllt:

Z.B.Ich sehe einen JungenWHO zeichnet.

Ich verstehe Junge welche zieht.(Abb. 3)

Das MädchenWHO gab mir das Buch ist weg.

Mädchen,welche gab mir das Buch und ging.

Da war jemandWHO wollte dich.

Hier war jemandWHO Ich habe nach dir gesucht.

Ich weiß (weiß nicht)WHO Habe es getan.

Ich weiß (ich weiß nicht)WHO Habe es getan.

Reis. 1. Illustration zum Beispiel ()

PronomenWESSEN

Das Pronomen „witch“ (welches, wessen, wessen) ist im Aussehen sehr ähnlich zu „who“. Dieses Pronomen wird in Bezug auf Personen verwendet.

E. G. Das’ Sder Mann wessen Autohatgewesengestohlen.

Das ist der Mann, das Auto dem gestohlen.

Kennen Sie den Mann? wessen Haus, das wir gestern gesehen haben?

Kennen Sie die Person, Haus? dem Haben wir gestern gesehen?

Wissen Sie wessen Buch ist es?

Du weisst, wessen Ist das ein Buch?

Ich frage mich wessen Haus also.

Interessant, wessen das ist zu Hause. (Abb. 4)

Reis. 2. Illustration zum Beispiel ()

PronomenWELCHE

Nun schauen wir uns das Pronomen which (which, which, what) an. Im Gegensatz zu den vorherigen Pronomen wird es in Bezug auf unbelebte Objekte und Tiere verwendet. Darüber hinaus gilt es als buchstäblich und wird im Konversationsstil meist durch das Pronomen ersetzt Das.

Z.B.Er bestellte Kaffee welche(das) wurde umgehend gebracht.

Er befahl Kaffee, welche Sie haben es sofort mitgebracht.(Abb. 5)

Ich suche Jeans, welche(das) sind weniger teuer.

Ich suche Jeans welche wäre billiger (weniger teuer).

Reis. 3. Illustration zum Beispiel ()

Ich weiß nicht welche Buch zur Auswahl.

Ich weiß nicht, welcher wähle ein Buch.

Sag mir welche So machen wir es.

Sag mir, Was Art und Weise werden wir dies tun.

Manchmal kann in der Umgangssprache das weggelassen werden.

Der Stift welche(das) du genommen hast, gehört mir.

Stift, welche Du hast es genommen – meins.

Er gab das Buch zurück ( welche, das) hatte er geliehen.

Er gab das Buch zurück welche nahm.

Dies ist das Bild ( welche, das) habe ich gestern gekauft.

Das ist ein Bild welche Ich habe es gestern gekauft.

PronomenDAS

Und schließlich bleibt uns noch das Pronomen that (which,Wessen). Als Definition ein Pronomen Das ersetzt oft Pronomen WHOUndwelche in der gewöhnlichen Umgangssprache. Kann in Bezug auf Personen verwendet werden, wird jedoch häufiger in Bezug auf unbelebte Objekte verwendet:

Z.B. Sie konnten niemanden finden Das(der) die Stadt kannte.

Sie konnten niemanden finden WHO Ich wünschte, ich würde die Stadt kennen.

Hast du den Brief gesehen? Das war heute gekommen?

Hast du den Brief gesehen? welche ist es heute gekommen?(Abb. 6)

Die Nachrichten Das(was) er uns alle verärgert hat.

Nachricht, welche Er hat es mitgebracht und uns alle verärgert.

Reis. 4. Illustration zum Beispiel ()

In umgangssprachlichen Redepronomen Das(sowie welche), die Attributivsätze einführen, werden normalerweise ganz weggelassen:

Z.B. Es ist das Ende des Briefes (das, den), den sie mir geschickt hat.

Dies ist das Ende des Briefes welche sie hat es mir geschickt.

Die Frau, die ich am meisten liebe, ist meine Mutter.

Frau, welche Ich liebe am meisten – meine Mutter.

Zusatz in Englisch

Wie im Russischen gibt es im Englischen direkte (immer ohne Präposition) und indirekte (ohne Präposition und mit Präposition – Präpositional-)Objekte.

Transitive Verben (die eine Handlung ausdrücken, die auf eine Person oder ein Objekt übergeht) erfordern nach sich ein direktes Objekt, das eine Person oder ein Objekt bezeichnet und die Frage „Was?“ beantwortet. oder wer?

Zum Beispiel, Er gab ein Buch.

Er gab das Buch. (Abb. 5)

Reis. 5. Illustration zum Beispiel ()

Das direkte Objekt selbst wird ohne Präposition verwendet, aber viele Verben bilden stabile Kombinationen mit Präpositionen, die ein einzelnes Konzept ausdrücken ( zum Beispiel: suchen – suchen, zuhören – zuhören, abheben – schießen, aufheben – heben usw.). In diesem Fall bildet die Präposition (Adverb) mit dem Verb ein Ganzes und das darauf folgende direkte Objekt ist (erwartungsgemäß) ohne Präposition.

Zum BeispielIch suche das Buch.

Ich suche ein Buch.

Indirekte Ergänzungen liefern verschiedene Zusatzinformationen, die unterschiedliche Fragen beantworten: an wen?, mit wem?, für wen?, worüber? usw.

Ein nicht-präpositionales indirektes Objekt kommt in einem Satz vor, wenn einige der transitiven Verben zusätzlich zum direkten Objekt auch ein zweites, indirektes Objekt haben, das die Frage beantwortet an wen? und Angabe der Person, an die sich die Aktion richtet. Ein indirektes Objekt vor einem direkten Objekt wird ohne Präposition verwendet.

Zum Beispiel,Ergab Die Junge ABuch.

Er gab dem Jungen ein Buch.(Abb. 6)

Reis. 6. Illustration zum Beispiel ()

Ein präpositionales indirektes Objekt ist ein indirektes Objekt, das nach einem direkten Objekt steht. Es wird mit einer Präposition verwendet und beantwortet verschiedene Fragen: über wen?, über was?, mit wem?, mit was?, für wen? usw.

Zum Beispiel, Er gab ein Buch für meinen Vater.

Er gab das Buch meinem Vater.

ENDEoderBEENDEN

Die Wörter Ende und Ende haben eine ziemlich ähnliche Bedeutung, es gibt jedoch eine Reihe von Unterschieden. Schauen wir sie uns an.

Wenn es darum geht, sich dem Abschluss einer Aktion zu nähern, wird die Konstruktion „finish“ + „addition“ („etwas abschließen“) verwendet.

Z.B. Das solltest du versuchen beende die ganze Arbeit vor 18 Uhr

Du solltest es versuchen alle Arbeiten abschließen bis 18 Uhr

ICH haben bereits fertigLektüre dieses Buch.

Das habe ich schon fertigLektüre dieses Buch.

Wenn wir die Konstruktion „Ende + Addition“ verwenden, erhalten wir die Bedeutung „aufhalten, etwas stoppen“. Die Bedeutung ähnelt dem Verb „aufhören“:

Z.B. Wir müssen Beende diesen Krieg!

Wir müssen Stoppt diesen Krieg!

Sie beschlossen, es zu tun ihre Beziehungen beenden.

Sie haben beschlossen Beende deine Beziehung. (Abb. 7)

Reis. 7. Illustration zum Beispiel ()

Wenn man vom „physischen/materiellen“ Ende von etwas spricht (und nicht von einem vorübergehenden Ende), ist es besser, „Ende“ zu verwenden:

Z.B. Diese Straße endet eine Meile von hier entfernt.

Diese Straße endet eine Meile von hier entfernt.

In allen anderen Fällen besteht in der Regel entweder kein Unterschied zwischen diesen Wörtern oder er ist nicht signifikant. Zum Beispiel:

WasZeitTundein Klassen Ende / beenden ?

Um wie viel Uhr Ihre Kurse enden?

Nach Substantiven, die durch Adjektive der Superlative, Ordnungszahlen und qualifiziert sind alle, nur Es wird nur das Pronomen verwendet Das(nicht welche):

Z.B. Dies ist das zweite Buch, das ich letzten Sommer gelesen habe.

Dies ist das zweite Buch, das ich letzten Sommer gelesen habe.(Abb. 8)

Ich habe gelesen alle die Bücher Das du hast mir gegeben.

Ich habe alle Bücher gelesen welche Du hast es mir gegeben.

Das ist der beste Wörterbuch Das Ich habe es jemals gesehen.

Das ist das beste Wörterbuch welche Ich habe es jemals gesehen.

Der nur Was ich tun kann, ist, seinen Rat zu befolgen.

Das Einzige, Was Was ich tun kann, ist auf seinen Rat zu hören.

Reis. 8. Illustration zum Beispiel ()

Limericks

Englische Limericks sind Gedichte, die einen Bestandteil des englischen Humors und der englischen Kultur darstellen.

Ein Limerick ist ein kurzes, lustiges Gedicht, das aus fünf Zeilen besteht. Darüber hinaus zeichnet sich der Limerick durch seine besondere, einheitliche poetische Form aus. Beginnt normalerweise mit den Worten „There was a…“.

Hier sind einige interessante Limericks.

Es gab einen alten Mann aus Peru,

Wer hat geträumt, dass er seinen Schuh isst?

Er wacht nachts auf

In einem schrecklichen Schrecken

Und stellte fest, dass es völlig wahr war!

Eines Tages sah ich einen Exzentriker

In einem Traum isst er seinen Schuh

Er wachte sofort auf

Und ich war überzeugt

Dass das wirklich wahr ist.

Es gab einen alten Mann, der, als er noch klein war,

Bin zufällig in einen Wasserkocher gefallen;

Aber zu kräftig wachsend

Er konnte nie rauskommen

Also verbrachte er sein ganzes Leben in diesem Kessel.

Ein ungeschicktes Kind

Bin in den Topf gefallen, du Wildfang.

Er wollte schnell raus

Aber ich wurde so dick

Dass der kleine Kerl dort geblieben ist.

Selbsttestaufgaben

Und jetzt machen wir ein paar Übungen, um die Verwendung von „Wer“, „Was“, „Wessen“ und „Das“ besser zu verstehen.

Machen wir nun einige Übungen, um die Verwendung der Pronomen who, which,who, that besser zu verstehen.

Schauen Sie sich die Sätze an und füllen Sie die Lücken mit dem notwendigen Relativpronomen – wer, wessen, welcher.

1. Wissen Sie, um welche ___ Tasse Tee es sich handelt? → wessen

2. Sie schaut sich das Aquarium an, das wir letzte Woche gekauft haben. → welche

3. Ich weiß nicht, dass das Mädchen ___ mit meinem Bruder spricht. → WHO

4. Wo ist der Kuchen, den unsere Mutter gestern gebacken hat? → welche

5. Wussten Sie, dass ___ Hund in unserem Garten ist? → wessen

6. Wir wissen, dass ___ deine Vase kaputt gemacht hat. → WHO

7. Ich glaube nicht, dass der Junge ___ den Wettbewerb gewonnen hat. → WHO

8. Haben Sie festgestellt, dass der Hund Sie ___ gebissen hat? → welche

9. Ich frage mich, um welches Auto es sich handelt. → wessen

10. Der Apfel, den ich gekauft habe, ist wurmstichig. → welche

Referenzen

1. Afanasyeva O. V. Reihe „Neuer Englischkurs für russische Schulen.“ 5. Klasse. - M: Bustard, 2008.
2. Fomina I. N., Fomina L. V. Englisch in Algorithmen. - Dnepropetrowsk, 2007.
3. Dubrovin M.I. Illustrierter Leitfaden zur englischen Grammatik. - M: „Nachala-Press“, 1992.
4. Pakhotin A. Alles über Modalverben und den Konjunktiv im Englischen. - M: Karev Verlag, 2005.

1. Bildungsressourcen im Internet – Englische Sprache ().
   
2. Rapidsteps.com ().
3. CorrectEnglish.ru ().

Hausaufgaben

Fügen Sie die Pronomen who,who oder which ein.

1. Er wusste nicht, dass es sich um ___ Blatt Papier handelte. 2. Wir sprechen über das Buch, das wir gestern gekauft haben. 3. Ich weiß nicht, dass der Mann ___ mich ansieht. 4. Wo ist die Pizza, die sie gestern gekocht hat? 5. Wissen Sie, um welche Katze es sich handelt? 6. Ich weiß, dass ___ dein Smartphone kaputt gemacht hat. 7. Wir besprechen den Jungen, der den Wettbewerb gewonnen hat. 8. Sehen Sie, dass der Elefant ___ eine große rote Schleife hat? 9. Er fragt sich, um welches Haus es sich handelt. 10. Der Apfelkuchen, den ich gekauft habe, ist im Kühlschrank.

Teilen Sie die Pronomen who, which,who, that in zwei Spalten auf, je nachdem, ob sie mit belebten und unbelebten Objekten verwendet werden. Überlegen Sie sich ein Beispiel, um Ihre Wahl zu untermauern.

Wie Sie wissen, ist eine Frage eine Aufforderung, Informationen zu erhalten oder eine Aktion auszuführen. Jeden Tag stellen wir uns selbst und anderen viele verschiedene Fragen (Wer bin ich? Warum bin ich auf diese Welt gekommen? Wer ist der netteste Mensch der Welt? Wie lernt man Englisch in einem Monat? …). Die Fragen sind unterschiedlich, aber formal verbindet sie ein gemeinsames Merkmal (bzw. ein Zeichen): Am Ende jedes Fragesatzes steht immer ein Fragezeichen.

Lassen Sie uns also herausfinden, welche Arten von Fragen es auf Englisch gibt.

Geschlossene Fragen

Geschlossene Fragen sind Fragen, die mit „Ja/Nein“ oder „Richtig/Falsch“ beantwortet werden müssen.

Für diese Art von Frage verwendet Englisch Hilfsverben ( tun/hat, bin/ist/sind, haben/hat). Das Hilfsverb steht am Satzanfang. Dadurch tauschen Prädikat und Subjekt ihren Platz.

Fragenbildung im Present Continuous

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Hallo zusammen! Kehren wir heute zu unserem Lieblingsunterschied zurück. Wir werden über die wichtigsten Relativpronomen im Englischen sprechen: who, which, that, who undwho. Schauen wir uns jeden einzeln an, finden die Unterschiede und Beispiele heraus und verstehen, wie man sie in englischen Sätzen richtig verwendet. Kommen wir zur Sache!

Falls Sie es nicht wussten: Relativpronomen verbinden den Nebensatz mit dem Hauptsatz. Aber das sind keine Gewerkschaften! Tatsächlich sind solche Pronomen im Gegensatz zu Letzterem Mitglieder eines Nebensatzes.

Wir brauchen Relativpronomen, um Informationen über eine Person oder Sache preiszugeben. Mit ihrer Hilfe klären wir zusätzliche Informationen über jemanden oder etwas.

Das Tattoo hat mir wirklich gut gefallen welche Das hast du getan.
Ich kenne einen Kerl welche funktioniert hier.
Hier geht es um das Gebäude welche er hat es mir gesagt.

Siehst du? Mit ihrer Hilfe klären wir Informationen über jemanden oder etwas.

Was sind Relativpronomen im Englischen?

Nehmen wir an, wir haben einen Vorschlag:

Versuchen wir, mithilfe von Relativpronomen Details hinzuzufügen, um dem Satz Farbe und Spezifität zu verleihen. Stellen wir uns vor zusätzlich Daten, die sich auf eine Person oder Sache beziehen.

Zum Beispiel diese:

Schlüssel, das ist in meiner Hand, Mein.

Schauen wir uns jedes Pronomen einzeln an.

WHO

Übersetzung und Aussprache: welche / .
Verwendung: wenn wir Informationen klären wollen über Menschen. Es kann manchmal auch in Bezug auf Tiere verwendet werden, die wir gut kennen und lieben, also Haustiere (unsere eigenen oder Freunde).

Was machen wir mit dem Pronomen „who“:

• Wir klären Informationen über den Hauptcharakter des Vorschlags:

Der Mann WHO wohnt in diesem Haus und verkauft Autos. - Mann, welche wohnt in diesem Haus, verkauft Autos.
Die Frau WHO Came hat einen seltsamen Lippenstift. - Eine Frau welche Der seltsame Lippenstift ist angekommen.

• Wir klären Informationen über jede Person, die nicht die Hauptfigur ist.

Sie kennt einen Mann WHO arbeitet in diesem Restaurant. - Sie kennt einen Mann welche arbeitet in diesem Restaurant.
Er würde gerne mit einem Mädchen ausgehen WHO mag Videospiele. - Er würde gerne mit einem Mädchen ausgehen, welche Ich mag Videospiele.

Wichtig! Im Englischen gibt es zwei Arten von Relativpronomensätzen:

• Begrenzend(restriktive Klausel) - diejenigen, die berichten wichtig Information.
• Nicht einschränkend(nichteinschränkende Klausel) - diejenigen, die berichten nicht wichtig Information.

Letztere liefern zusätzliche Informationen, die wir leicht weglassen können, und die Bedeutung des Satzes ändert sich nicht. Sie werden immer durch ein Komma getrennt.

Daher kann derselbe Satz einen durch Kommas getrennten Abschnitt haben oder auch nicht. Abhängig von der Wichtigkeit der übermittelten Informationen.

Mein Bruder Wer ist Gerichtsmediziner? hat mir geholfen, diesen Fall zu lösen. - Mein Freund, der als Gerichtsmediziner arbeitet, hat mir geholfen, diesen Fall zu lösen (ich habe viele Freunde, und es war derjenige, der als Ermittler arbeitet und Fälle von gewaltsamem oder plötzlichem Tod leitet, der mir geholfen hat).

Mein Freund , Wer ist Gerichtsmediziner? hat mir geholfen, diesen Fall zu lösen. - Mein Freund, der als Gerichtsmediziner arbeitet, hat mir bei der Lösung dieses Falles geholfen (wir fügen lediglich Informationen über unseren Freund hinzu; wenn wir den Teil „Wer ist Gerichtsmediziner?“ weglassen, bleibt die Bedeutung dieselbe).

Das

Übersetzung und Aussprache: welche / [ðæt].
Verwendung: mit Menschen, Tieren und Gegenständen. Das umgangssprachliche „das“ kann in Sätzen sowohl „wer“ als auch „welcher“ ersetzen. Beim Schreiben und in der formellen Kommunikation ist es jedoch besser, Letzteres zu verwenden.

Wenn Sie also Zweifel an der Wahl („wer“ oder „welcher“) in einem normalen Gespräch haben, können Sie „das“ sowohl nach der Hauptfigur als auch nach anderen Satzgliedern setzen. Du wirst es nicht vermasseln!

Der Kerl, das funktioniert hier, ist mein Kumpel. - Junge, welche funktioniert hier, mein Freund.
Der Pack das ein das du genommen hast, gehört mir. - Tasche, welche Du hast es genommen, meine Güte.

Letzten Monat haben sie a verkauft Haus das Das werden sie nicht. - Letzten Monat haben sie verkauft Haus, welche Won.
Ich möchte das Gleiche haben Frühstück, das Ich hatte gestern. - Ich möchte dasselbe essen Frühstück, welche gestern gegessen.

Welche

Übersetzung und Aussprache: welche / .
Verwendung: wenn wir Informationen über Objekte, Phänomene oder Tiere klären, die uns normalerweise unbekannt sind.

„Which“ (wie übrigens auch „who“) kann nach der Hauptfigur oder nach anderen Satzgliedern stehen.

Ich mag ein Lied welches Ich habe es gestern gehört. - Es hat mir gefallen Lied, welche Ich habe es gestern gehört.
Er liest eine Artikel, der wurde gestern gepostet. - Er liest Artikel, welche gestern gepostet.

Der Film, der Das, was du mir gegeben hast, ist interessant. - Film, welche Du hast es mir gegeben, interessant.
Der Katze welche Das Leben hier ist etwas ganz Besonderes. - Katze, welche wohnt hier, etwas ganz Besonderes.

Wichtig! Wenn wir einen ganzen Satz und nicht ein einzelnes Substantiv hervorheben möchten, ist „which“ ebenfalls sehr praktisch.

Er hat unser Treffen für 19 Uhr abgesagt, welche ist großartig. Ich habe Pläne für heute Abend. - Er hat unser Treffen heute um 19:00 Uhr abgesagt, Was einfach wunderbar. Ich habe Pläne für den Abend.
Wir haben gestern nicht geredet, welche Schien ziemlich überraschend. Aber ich werde es heute reparieren. - Wir haben gestern nicht kommuniziert, Was schien ziemlich überraschend. Aber ich werde es heute reparieren.

Dem

Übersetzung und Aussprache: an wen; dem; von wem; wofür; mit wem / .

Verwendung: Die Form des Pronomens, die hauptsächlich in der formellen und schriftlichen Sprache verwendet wird. Oft wird „whom“ von einer Präposition begleitet.

Bitte erläutern Sie, wie diese Todesfälle untersucht werden von wem. - Bitte geben Sie Einzelheiten dazu an, wie diese Fälle untersucht werden von wem.
Ich habe einen Kollegen getroffen mit wem Ich schreibe im Aufzug einen Bericht. - Ich habe einen Kollegen im Aufzug getroffen, Mit welche Ich schreibe einen Bericht.
Schließlich müssen wir uns erinnern für wen Wir sind Catering. - Am Ende müssen wir uns erinnern für wen wir bereiten uns vor.

Wessen

Übersetzung und Aussprache: welche; wessen / .

Verwendung: wenn wir die Zugehörigkeit von Gegenständen, Tieren oder Menschen zu jemandem zum Ausdruck bringen.

Wie in den vorherigen Fällen kann „whose“ nach der Hauptfigur und nach anderen Satzgliedern stehen.

Sie ist dieses Mädchen wessen Papa ist gestern gestorben. - Sie ist das Mädchen wessen Vater ist gestern gestorben.
Heutzutage nur noch Kinder wessen Eltern können den Schulbesuch bezahlen. - Heute gehen nur noch diese Kinder zur Schule wessen Eltern können die Studiengebühren bezahlen.

Ich kenne eine Frau wessen Auto wurde gestohlen. - Ich kenne eine Frau, ein Auto welche gestohlen.
Ich habe eine Zwillingsschwester wessen Die Adrenalin-Attraktion ist beeindruckend. - Ich habe eine Zwillingsschwester, die ein Adrenalin-Junkie ist. welche beeindruckend.

Wer oder das: Was soll man wählen?

Wenn Sie eine Englischprüfung ablegen möchten, halten Sie sich am besten an die Standardregeln der klassischen Grammatik. In ihnen“ Das» gilt nur für Themen Und Phänomene, A Mit von Menschen genutzt« WHO" Ob „das“ jedoch auf Menschen zutrifft, ist seit langem umstritten.

Amerikaner verwenden oft „ Das» anstatt« WHO» in der informellen Kommunikation, und obwohl die Umgangssprache weit vom Kanon entfernt ist, sollten ihre Besonderheiten nicht vernachlässigt werden.

Du bist die Person WHO(Das) Darauf kann ich mich verlassen. - Sie sind eine Person, auf die ich mich verlassen kann.
Das Mädchen WHO(Das), der sich in diesem Raum befand, war 18 Jahre alt. - Das Mädchen, das sich in diesem Raum befand, war 18 Jahre alt.

Nach den Regeln der Grammatik „ welche„kann stehen für wichtig, Also nicht wichtig Information. Allerdings verwendet man im amerikanischen Englisch „ welche» wir informieren nicht wichtig Informationen und die Verwendung von „ Das» — wichtig. Somit, Angebote Mit « Das„Kann nur sein einschränkend, da sie eine Person oder einen Gegenstand immer von ähnlichen unterscheiden.

Der Kuchen Das Ich halte es in meiner Hand, es ist nicht süß. - Der Kuchen, den ich in meiner Hand halte, ist nicht süß (es ist der, den ich in meiner Hand halte, nicht in meiner Tasche).

Der Kuchen , was auf dem Tisch liegt, ist lecker. - Der Kuchen, der auf dem Tisch liegt, ist köstlich (es gibt nur einen leckeren Kuchen; die Tatsache, dass er auf dem Tisch liegt, ist eine zusätzliche Information).

Abschluss

• « WHO„- formell, neutral. Menschen und Haustiere. Restriktive und nicht restriktive Klausel.
• « Welche„- formell, neutral. Objekte, Phänomene, Tiere. Restriktive und nicht restriktive Klausel.
• « Das- umgangssprachlich. Menschen, Tiere, Objekte und Phänomene. Nur begrenzte Strafe.
• « Dem- äußerst formell. Menschen. Restriktive und nicht restriktive Klausel.
• « Wessen„- formell, neutral. Zugehörigkeit von Gegenständen, Tieren, Menschen zu jemandem. Restriktive und nicht restriktive Klausel.

Wir hoffen, dass der Unterschied zwischen Who, Which, That, Whom und Whose jetzt so klar und verständlich wie möglich ist.

Verbessern Sie Ihr Englisch mit jedem Schritt und lassen Sie sie wissen, mit wem sie es zu tun haben!

Große und freundliche EnglishDom-Familie

Bei guten gesprochenen Englischkenntnissen geht es nicht nur um Behauptungen, sondern auch um Fragen. Oft müssen wir eine Frage beantworten oder sie uns selbst stellen. Eine Frage zum Thema im Englischen kann nach einem bestimmten Muster aufgebaut sein. Wenn Sie eine Frage stellen, müssen Sie auch die Zeit berücksichtigen, in der sie gestellt wird.

Frage zum Thema auf Englisch – was ist das und wie stellt man es?

Lassen Sie uns zunächst klären, was eine Frage zum Thema ist. Das Subjekt ist die Hauptfigur des Satzes, die ein bestimmtes Attribut hat oder eine bestimmte Funktion erfüllt. Dementsprechend wird ihm die Frage gestellt.

• Sie ist klug und schön (Sie ist klug und schön).

Frage: Ist sie klug und schön (Ist sie klug und schön?).

• Rauchen ist hier nicht gestattet.

Frage: Ist das Rauchen hier erlaubt? (Darf ich hier rauchen?).

Das Thema auf Englisch kann wie folgt ausgedrückt werden:

• Nomen: Mein Buch ist geschrieben => Mein Buch ist geschrieben.
• Pronomen: Sie ist eine gute Schülerin => Sie ist eine gute Schülerin.
• Gerundium: Rauchen ist hier nicht erlaubt => Rauchen ist verboten.
• Infinitiv: Den ganzen Tag zu schlafen ist gesundheitsschädlich => Den ganzen Tag zu schlafen ist gesundheitsschädlich.
• Ziffer: Sieben Personen wurden gebeten, uns zu helfen => Sieben Personen wurden gebeten, uns zu helfen.

Sie können dem Thema eine Frage in verschiedenen Zeitformen stellen. Heute schauen wir uns die einfachsten Zeiten an. Durch einfache Übungen (Beantwortung von „Was?“ und „Wer?“) lernen Sie schnell, Fragen richtig zu stellen.

Fragen zum Thema in englischen Beispielen

• im Present Simple

Eine Frage zum Thema kann mit den Worten gestellt werden:

1. WHO? WHO?
2. Was? Was?

Die erste Option wird verwendet, wenn über Lebewesen gesprochen wird, die zweite für nicht lebende Dinge, zum Beispiel für Dinge, Pflanzen, Natur usw. Wer oder Was steht im Satz an erster Stelle und ersetzt die Hauptfigur.

Auf Englisch können sehr einfach Fragen zum Thema gestellt werden. Es besteht keine Notwendigkeit, die Reihenfolge der Wörter in einem Satz zu ändern. Diese Funktion unterscheidet die Frage zum Thema von anderen Fragen, bei denen Sie die Wortreihenfolge ändern müssen. Das bedeutet, dass keine Hilfsverben hinzugefügt werden müssen – do/does, did usw.

Referenz: Um eine Frage richtig zu formulieren, müssen Sie nur einen bejahenden Satz nehmen und anstelle der Hauptfigur wer oder was an die erste Stelle setzen.

Schema einer Frage zum Thema => Wer+Ort/Attribut/Aktion?

Lassen Sie uns einige Beispiele nennen:

Ann spielt Volleyball => Ann spielt Volleyball

Wer spielt Volleyball? => Wer spielt Volleyball?

Wenn Sie eine Frage zu einem solchen Satz stellen, müssen Sie kein Hilfsverb verwenden (in diesem Fall – tut) und es an die erste Stelle setzen. Alles was Sie tun müssen, ist die Hauptfigur (Mary) durch who zu ersetzen. Die übrigen Mitglieder des Vorschlags bleiben auf ihren Plätzen.

Notiz! Wenn wir who/what verwenden, bedeutet das automatisch, dass das Subjekt im Singular stehen muss – she (she), he (he), it (it).

Hier ist ein Beispiel:

Kinder spielen Klavier. Dann stellt sich die Frage: Wer spielt Klavier? Das bedeutet, dass der englische Satz so aufgebaut sein sollte, als stünde er/sie anstelle von who/what.

Referenz: Um einem Subjekt eine Frage im einfachen Präsens zu stellen, müssen Sie das folgende Schema verwenden:

Wer/was + Verbendung -s/-es

Um eine solche Frage richtig zu formulieren, müssen Sie: den Akteur im bejahenden Satz durch das Wort who ersetzen und dem Verb (Aktion) die Endung -s/es hinzufügen.

• im Present Continuous

Um eine Frage zu einem Thema zu stellen, müssen Sie das folgende Schema verwenden:

Wer/was + ist ein Verb, das auf -ing endet

Um eine solche Frage richtig zu formulieren, müssen Sie: das Zeichen im bejahenden Satz durch das Wort who + Endung -ing ersetzen.

Ein paar Fragesätze:

Wer versucht meinen Kuchen zu stehlen? =>Wer versucht meinen Kuchen zu stehlen?

Mein kleiner Sohn. Er versucht, Ihre Aufmerksamkeit zu erregen oder

Meine Kinder. Es ist ihnen langweilig, jeden Tag zu Hause zu sitzen und nichts zu tun.

Mein kleiner Sohn. Er versucht, deine Aufmerksamkeit zu erregen/

Meine Kinder. Sie haben es satt, den ganzen Tag zu Hause zu sitzen und nichts zu tun.

Wie Sie sehen können, gilt: who+is+-ing => das gleiche Schema für alle Sätze – Single und Plural.

Fazit

Dies waren die Grundregeln für das Stellen von Fragen zu einem bestimmten Thema. Studieren Sie andere Lektionen und Sie werden lernen, wie man Fragen in anderen Zeitformen stellt, und davon gibt es viele in der englischen Sprache. Viel Glück und Geduld!

Und denken Sie daran: Die Sprachbarriere lässt sich online leicht überwinden!

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