Deklinacija glagola être u francuskom. Etre and avoir edukativno-metodički materijal o francuskom jeziku (5. razred) na temu
Izbor jednostavnih dijaloga na engleskom za savladavanje usmeni govor, da akumulirate gotove fraze i izraze koji će vam pomoći u komunikaciji.
Dijalog o pozorištu
- Da li idete na balet u pozorištu? Jeste li išli na balet u pozorištu?
- Da, znam. Nikad nisam vidio ništa divnije. Da, otišao sam. Nikad nisam vidio ništa ljepše.
- Možete li nam reći nešto više o tome? Meni je to veoma interesantno. Možete li nam reći nešto više o tome? Ovo mi je veoma interesantno.
- Da, naravno, sa zadovoljstvom. Balet mi je izgledao kao bajka. Kostimi su bili u redu. Ples i muzika su bili uzbudljivi. Od prve minute bio sam duboko impresioniran svime što sam vidio na sceni. Naravno sa zadovoljstvom. Balet mi je izgledao kao bajka. Kostimi su bili divni. Ples i muzika su me izuzetno dirnuli. Od prve minute bio sam duboko zadivljen svime što sam vidio na sceni.
- I ja sam ljubitelj pozorišta. Da li da idem na balet? Volim i pozorište. Da idem na ovaj balet?
- Da, definitivno. Nastup je bio veliki uspjeh. Preporučujem vam ovaj balet. Da, definitivno. Nastup je bio ogroman uspjeh. Preporučujem vam ovaj balet.
Mali dijalog o bioskopu
- Volim da idem u bioskop. Volim da idem u bioskop.
- Koliko često idete u bioskop? Koliko često idete u bioskop?
- Kada imam slobodnog vremena, uvek odem da pogledam neki novi film. Čim imam slobodnog vremena, uvek odem da pogledam neki novi film.
- Kakve filmove više volite? Koje filmove više volite?
- Više volim igrane filmove, ali uživam i u crtanim i naučnopopularnim filmovima. Više volim igrane filmove, ali volim i crtane i naučnopopularne filmove.
- Na koji film ste gledali zadnji put? U koji si film zadnji put išla?
- Poslednji film koji sam gledao je komedija "Zašto on?" sa Jamesom Frankom, Bryanom Cranstonom, Zoey Deutch u glavnim ulogama. Poslednji film koji sam gledao je komedija "Zašto baš on?" glume James Franco, Bryan Cranston, Zoey Deutch.
Jednostavan dijalog o muzeju
- Koliko muzeja ima u vašem gradu? Koliko muzeja ima u vašem gradu?
- U gradu u kojem ja živim nema velikih muzeja, ali imamo dobar Prirodnjački muzej. U gradu u kojem živim nema velikih muzeja, ali imamo dobar prirodnjački muzej.
- Šta je zanimljivo u muzeju? Šta interesantno ima u ovom muzeju?
- Tu su drevne vaze i novčići, posuđe i zdjele, alat i oružje. Tu je i akvarij pun raznih riba, kornjača i školjki. Nfv tcnm drevne vaze i kovanice, posude i zdjele, alati i oružje. Tu je i akvarijum pun raznih riba, kornjača i školjki.
- Koliko često posjećujete ovaj muzej? Koliko često posjećujete ovaj muzej?
- Istina, ne baš često, ali prošle sedmice sam bio na ekskurziji. Da budem iskren, ne baš često, ali sam prošle sedmice bio na turneji tamo.
Dijalog o cirkusu
- U našem gradu je jako dobar cirkus. U našem gradu je veoma dobar cirkus.
- Znam, prošli put smo moj brat, moja majka i ja išli u cirkus tokom zimskog raspusta. Znam da sam zadnji put sa bratom i majkom išao u cirkus tokom zimskog raspusta.
- Sanjam da se jednog dana pridružim cirkusu. Sanjam da ću jednog dana nastupiti u cirkusu.
- Ovo je super. Zaista volim cirkuzante. Ovo je divno. Zaista volim cirkuske izvođače.
Dijaloški govor je jedna od važnih komponenti nastave engleskog jezika. Čovjek živi i komunicira u društvu, pa će uspjeh njegovih akcija u velikoj mjeri ovisiti o njegovoj sposobnosti da izgradi dijalog s drugim ljudima.
Dijaloški govor na engleskom jeziku sastoji se od pitanja i odgovora. Ako ne znate postavljati pitanja na engleskom, hitno proučite ili.
Sada o popunjavanju dijaloga. Po pravilu, u obrazovni proces Od njih se traži da osmisle dijalog u parovima na određenu temu, na primjer, odlazak u trgovinu itd. Ovdje je važno odabrati prave riječi i fraze i ne angažovati se, jer to neće dovesti do ničega dobrog.
1. 200 dijaloga na engleskom za sve prilike (N. Chernikhovskaya)
Priručnik je oličenje autorske metodologije Natalije Černjihovske, koja se zasniva na upotrebi gotovih govornih šablona karakterističnih za konkretnu situaciju komunikacija. Ova knjiga sadrži dijaloge sa korisne fraze i stabilan izraz za sve prilike. Pripremajući svoje dijaloge na osnovu ove knjige, lako ćete pamtiti moderne riječi i fraze, idiome i frazalni glagoli, koji su korisni u svakodnevnoj i poslovnoj komunikaciji na različite teme.
2. Situacioni dijalozi (Michael Ockenden)
Knjiga sadrži 44 svakodnevne situacije i 4 opcije dijaloga za svaku. Dizajniran za srednje nivoe i više. Postoje male vježbe za jačanje. Svaki dijalog se sastoji od 2-3 para pitanja i odgovora. Fraze iz jednog dijaloga se lako mogu ubaciti u drugi. Rečnik je težak, ali zanimljiv.
3. En365.ru
5. Svakodnevni englesko-ruski razgovori (Leonid Kossman)
Ova knjiga je namenjena publici koja govori ruski. Teme dijaloga preuzete su iz života: kako pitati za put, kako voziti telefonski razgovori, kako se pripremiti za razgovor za posao, kako otvoriti bankovni račun i još mnogo toga. Svi dijalozi su dati na engleskom i ruskom jeziku. U nekim slučajevima, dijalozi su popraćeni listom riječi i izraza. Dodatak pruža praktične savjete za pisanje životopisa i poslovnih pisama.
Pozdrav je način na koji počinje svaki dijalog sa bilo kojom osobom, bez obzira da li komunicirate na ruskom, engleskom ili bilo kom drugom jeziku. Stoga, za početnike na engleskom Posebno je važno znati koji se pozdravi obično koriste u komunikaciji određene osobe. Ovo će pomoći da se u početku postavi okvir i ton za dalji razgovor. Kako voditi pozdravne dijaloge na engleskom
Izgradnja dijaloga dobrodošlice
Zavisnost dijaloga od situacije
Zatim, dijalog treba da se razvija u zavisnosti od situacije. Može biti mnogo varijacija nastavka razgovora: to će biti takozvani srednji dijelovi dijaloga. Stoga ćemo prvo predstaviti nekoliko mogućih formulacija oproštaja na engleskom − opraštam se:
- Zbogom! - Sve najbolje! (Zbogom!)
- Ćao ćao! ili jednostavno Bye! — ćao!
- Tako dugo! — ćao! (Vidimo se!)
- Vidimo se kasnije. — Vidimo se kasnije. (naći ćemo se kasnije)
- Vidimo se uskoro). - Vidimo se uskoro. ili vidimo se uskoro.
- Ugodan (lijep, lijep) dan! — Želim vam prijatan (uspješan, dobar) dan!
Sada, nakon što naučimo osnovne riječi pozdrava i oproštaja na engleskom, možemo modelirati bilo koje pozdravne dijaloge. Oni će uključiti jednostavne fraze, razumljiv i za početnike. Pogledajmo nekoliko primjera Engleski dijalog.
Primjer prijateljskog i poštovanja engleskog dijaloga
Primjer prijateljskog i uljudnog engleskog dijaloga Pretpostavimo da je naš student engleskog jezika Jack Higgins ujutro izašao iz kuće u šetnju. Upoznao je susjedu, gđu Dawson.
Jack: Dobro jutro, gđo Dawson!
Dobro jutro gđo Dawson!
Mrs Dawson: Oh, Jack! Dobro jutro! Nisam te vidio godinama!
Oh Jack! Dobro jutro! Nisam te dugo vidio!
Jack: Trenutno studiram u Rusiji i upravo sam došao kući na odmor.
Sada studiram u Rusiji i upravo sam došao kući za praznike.
Mrs Dawson: Vidim. Zaista mi je drago što sam vas upoznao!
Razumijem. Drago mi je da sam te upoznao!
Jack: I meni je drago da smo se upoznali. Kako se osećate danas?
Drago mi je što sam vas upoznao. Kako se osjećaš?
Mrs Dawson: Nikad bolje, moj mladi prijatelju! Danas je divno vrijeme za šetnju, zar ne?
Dobro kao nikada do sada, moj mladi prijatelju! Danas je savršeno vrijeme za šetnju, zar ne?
Jack: Da, danas je divan sunčan dan. Mislim da ćete uživati.
Da, danas je divan sunčan dan. Mislim da će ti se svidjeti.
Mrs Dawson: Hvala ti! Vidimo se, Jack!
Hvala ti! Vidimo se kasnije, Jack!
Jack: Sretno, gospođo Dawson!
Srećno gospođo Dawson!
Primjer prijateljskog slenga engleskog dijaloga
![](https://i1.wp.com/englishfull.ru/wp-content/uploads/2014/03/%D0%B4%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D0%BE%D0%B3_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%B2%D0%B5%D1%82%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B8%D0%B5_2.jpg)
Eric: Zdravo čovječe! Šta te dovelo ovamo?
Hej momče (čoveče)! Kakve sudbine?
Jack: Zdravo, Eric! Upravo sam došao kući da posjetim roditelje.
Zdravo Eric! Upravo sam došao da vidim roditelje!
Eric: Divno je što sam te upoznao *
! To me podsjetilo na naše djetinjstvo.
Divno je što sam te upoznao! To me podsjetilo na naše djetinjstvo.
Jack: Ja također! Nismo se sreli od školskih dana... Šta ima novo?
Ja također! Nismo se vidjeli od škole... Šta ima novo?
Eric: Ništa se nije promijenilo, učim i sad tražim posao. Imaš li ga?
Ništa se nije promenilo, učim i tražim honorarni posao. Imas li? (posao)
Jack: Ne mogu da se slažem sa ruskim jezikom, tako da još nemam šanse za posao.
Još ne poznajem ruski jezik, tako da imam male šanse da nađem posao.
Eric: Ma, ti si pametan momak, naći ćeš nešto!
Oh, ti si pametan klinac, naći ćeš nešto!
Jack: Nadam se!
Hope!
Eric: Puno sreće!
Sretno!
Jack: I tebi isto! Tako dugo!
Želim vam isto! Vidimo se!
Eric: Ćao!
ćao!
Bilješka: *ya = ti, skraćena sleng verzija
Jack je nastavio svoju šetnju. Nešto kasnije sreo je svog učitelja, gospodina Newmana. Pogledajmo treću verziju engleskog razgovora:
Formalni govorni dijalog
Formalni govorni dijalog Jack: Dobro jutro g. Newman!
Dobro jutro, g. Newman!
Gospodin. Newman: Oh, Jack Higgins! Dobro jutro, mladiću! Pretpostavljam da ne bi trebao biti ovdje.
Oh Jack Higgins! Dobro jutro, mladiću! Mislio sam da nisi ovdje.
Jack: I ja sam iznenađen! Ipak, srećan sam što sam upoznao svog najvoljenog učitelja!
I ja sam iznenađen! Međutim, drago mi je što sam upoznao svog omiljenog učitelja!
Gospodin. Newman: Oh hvala vam! Veoma ste ljubazni, kao i obično!
Oh hvala! Vi ste, kao i uvek, veoma ljubazni!
Jack: Ti si me naučio, zar ne?
Ti si me naučio ovome, zar ne?
Gospodin. Newman: Jesam, učio sam mnogo djece, ali ti si sam... Bilo je rijetko zadovoljstvo imati tako željnog učenika.
Tako je, i ja sam mnogo dece učio, ali niko se ne može porediti sa vama... Bilo mi je retko zadovoljstvo imati ovako vrednog učenika.
Jack: Nadam se da zaslužujem tvoj kompliment.
Nadam se da zaslužujem vašu pohvalu.
Gospodin. Newman: Naravno! Da li sada studiraš negde?
Svakako! Da li sada studiraš negde?
Jack: Studiram inženjerstvo na divnom univerzitetu u Moskvi.
Studiram inženjerstvo na divnom univerzitetu u Moskvi.
Gospodin. Newman: Pretpostavljam da ćete postati A1 specijalista.
Siguran sam da ćete postati visokokvalifikovani specijalista.
Jack: Hvala ti! Zbogom!
Hvala ti! Zbogom!
Gospodin. Newman: Sve najbolje tebi!
Sve najbolje vama!
Francuski glagol être jedan je od najčešćih glagola u francuskom jeziku. Obično se prevodi kao "biti, postojati, živjeti, jesti, predstavljati, pojavljivati se", iako postoje i drugi oblici prijevoda. Često se koristi za opisivanje stanja, označavanje objekta, njegovog svojstva ili atributa, lokacije, vremenskog okvira ili označavanje aktivnosti. Kada se glagol être koristi za označavanje profesije ili zanimanja, član se ne stavlja ispred imenice. Na primjer:
Être fatigué - biti umoran
Être élève - biti student
Ali ako dato ime imenica se koristi sa objektom, a zatim se koristi neodređeni član. Na primjer:
Il est un bon élève – Dobar je učenik
Napomena: pridjev iza glagola être slaže se s kontrolnom riječi u rodu i broju. Na primjer:
Il est grand - veliki je
Elle est grande - ona je velika
Glagol na francuskom jeziku être pripada glagolima treće grupe, odnosno nepravilnim glagolima, te prema tome nema nikakve konjugacijske analogije i karakteriše ga sljedeći obrazac konjugacije:
je suis - jesam
tu es - postojiš
il est - on postoji
nous sommes - jesmo
vous êtes - postojiš
ils sont - postoje
Napomena: Treba napomenuti i to da se najčešće pri prevođenju na ruski jezik radi poštovanja pravila ruskog jezika, prema kojima se predikat u rečenici može izostaviti u okviru pravilnog prenošenja značenja, ovaj glagol ne može biti preveden.
Il est tres haut - previsok je
Vous êtes forts – jaki ste
Njegova karakteristična karakteristika je sposobnost da se koristi ne samo kao glagol "biti" i njegovi sinonimi, već i pomoćni glagol, kao i komponenta predikata. Kao pomoćni glagol, francuski glagol être koristi se za konjugaciju glagola u prošlom vremenu, u pasivnim konstrukcijama, odnosno u konstrukcijama s pasivnim participom, a također i u kondicionalnom načinu. Na primjer:
Je suis allé à bicyclette – Došao sam biciklom.
Cette maison a été construit en 1987 – Ova kuća je izgrađena 1987.
Si j'avais été chez moi avant-hier, je serais allé visiter ma tante - Da sam prekjučer bio kod kuće, posjetio bih tetku.
Francuski glagol être se često koristi zajedno s prijedlogom à. Ako zamjenica slijedi ovaj prijedlog, onda to ukazuje na to da subjekt pripada drugom objektu, njegov odnos prema drugom objektu. Na primjer:
Ce livre est à toi – ova knjiga pripada vama
Je suis à vous dans un moment - za minut ću vam biti na usluzi
Ako iza njega slijedi infinitiv, onda to ukazuje na (1) nužnost pojave i angažmana u radnji izraženoj ovim infinitivom, (2) na ponavljanje, na uobičajenost pojave izražene infinitivom.
C’est à écrire – Ovo mora biti napisano
Il est toujours à travailler – uvijek radi
Kada se francuski glagol être kombinuje sa zamjenicom il, gore se često prevodi kao bezlična konstrukcija. Na primjer:
Il est trois heures du matin - Tri sata ujutro.
Il est matin. – Lagano je.
U gotovo svim jezicima glagoli se mijenjaju prema licima i brojevima. Ovo se zove konjugacija. Ponekad se to desi opšta pravila, međutim, često se najkorišćenije od njih moraju naučiti napamet, jer formiranje određenih oblika nije nimalo logično. A među njima je, naravno, i "etre".
Konjugacija pravilnih glagola u francuskom
Savremenoj osobi je teško bez znanja engleskog barem na osnovnom nivou. Svako putovanje, susret sa strancima, zanimljivi visokospecijalizirani članci - za sve to trebate naučiti strani jezik. Najčešće se engleski uči u školama, iako francuski nije ništa manje važan - u njemu se dupliraju podaci o vozačkoj dozvoli. To je također jedan od radnih jezika UN-a i njegovog sekretarijata, i konačno, jednostavno je lijep i romantičan. Ali učenje nije lak zadatak, prvenstveno zbog gramatike.
Nije teško sjetiti se kako se mijenjaju takozvani „pravilni“ glagoli. Postoje dvije glavne grupe s različitim završetcima, koji su konjugirani prema različiti principi. Najlakši način da se to ilustruje je tabela:
Sadašnje vrijeme |
||
Infinitivni oblik | parl er(govoriti) | fin ir(kraj) |
Očigledno, zapamtiti ova pravila nije tako teško. Ali nažalost,
Nisu svi glagoli tako jednostavni u svojim promjenama. A ovo, naravno, uključuje être.
Konjugacija osnovnih nepravilnih glagola
Možda se čini da nema posebnih poteškoća u francuskoj gramatici. Ali to nije sasvim tačno. Glavni glagoli - etre (biti) i avoir (imati) spadaju u kategoriju nepravilnih. To jest, njihovi oblici se mogu naučiti samo, nemoguće ih je konstruirati na osnovu općih pravila konjugacije. Ono što pogoršava problem je to što se ovi glagoli često ponašaju kao „veze“, odnosno učestvuju u formiranju složenijih gramatičkih struktura. Ali ne biste trebali odmah ulaziti u pitanje, prvo morate saznati kako se ova dva glagola mijenjaju.
Sadašnje vrijeme |
|
avoir (imati) |
|
Je suis (ja jesam, postojim) | J"ai (imam) |
Tu es (Jesi, postojiš) | Tu kao (imaš) |
Il/Elle/On est (On/ona jeste, on/ona postoji) | Il/Elle/On a (On/ona ima) |
Nous sommes (mi jesmo, postojimo) | Nous avons (imamo) |
Vous êtes (Jesi, postojiš) | Vous avez (imaš, imaš) |
Ils/Elles sont (Jesu, postoje) | Ils/Elles ont (imaju) |
potpuno različite forme koje se takođe moraju naučiti.
Prošlo i buduće vrijeme
Francuski ima 8 oblika vremena, od kojih se dva koriste samo u pisanju. Postoje i 4 kondicionala, konjunktiv i imperativ, kao i participi i konstrukcije koje označavaju saosećajni glas. To jest, ima ih ukupno 21 za svaki glagol, uključujući infinitiv. Ovaj broj je malo zastrašujući. I sve ovo morate savladati ako želite dobro da znate francuski. Konjugacija glagola etre, kao što je već spomenuto, ne slijedi opća pravila, što znači da se svi njegovi oblici moraju naučiti napamet
Kompletna tabela će izgledati ovako:
Indikativno raspoloženje (Indicatif) |
|||
Vrijeme | Glagolski oblik u francuskom | Mogući prijevod |
|
Oblici prošlog vremena | (Jednostavna prošlost) | Bio/postojao sam |
|
bio/postojao si |
|||
mi smo bili/postojali |
|||
ils/elles furent | |||
(Prošlo završeno) | Bio/postojao sam |
||
bio/postojao si |
|||
il/elle/on a été | on/ona je/bio/bio/postojao |
||
nous avons eté | |||
ils/elles ont été | |||
(nedovršena prošlost) | Bio/postojao sam |
||
bio/postojao si |
|||
il/elle/on etait | on/ona je/bio/bio/postojao |
||
ils/elles etaient | oni su bili/postojali |
||
Plus-que-parfe (Urađeno davno, prije druge radnje) | Bio/postojao sam |
||
bio/postojao si |
|||
il/elle/on avait été | on/ona je bio/bio/bio |
||
nous avions eté | |||
vous aviez eté | |||
ils/elles avaient été | oni su bili/postojali |
||
Passé anterieur (Prijašnja prošlost) | |||
il/elle/on eut été | on/ona je/bio/bio/postojao |
||
nous eûmes eté | |||
vous eûtes eté | |||
ils/elles eurent été | |||
Sadašnji obrasci | Ja jesam/postojim |
||
ti jesi/postojiš |
|||
on/ona postoji/postoji |
|||
mi jesmo/postojimo |
|||
ti jesi/postojiš |
|||
oni jesu/postoje |
|||
Buduće forme | Futur simple (jednostavan oblik) | ||
ti ces |
|||
on/ona će |
|||
Ti ces |
|||
oni ce |
|||
Futur antérieur (Budućnost sa nizom radnji) | |||
ti ces |
|||
il/elle/on aura été | on/ona će |
||
nous aurons été | |||
vous aurez été | Ti ces |
||
ils/elles auront été | oni ce |
||
Subjunktivno raspoloženje (Subjonctif) |
|||
que j'aie eté | preneseno podređenom rečenicom "... da sam bio/postojao" |
||
que tu aies eté | prenosi podređena rečenica "... da ste bili/postojali" |
||
qu'il/elle/on ait été | preneseno podređenom rečenicom "... da je on/ona bio/bio/bio/postojao" |
||
que nous ayons été | prenosi podređena rečenica "... da smo bili/postojali" |
||
que vous ayez eté | prenosi podređena rečenica "... da ste bili/postojali" |
||
qu'ils/elles aient été | prenosi podređena rečenica "... da su bili/postojali" |
||
Plus-que-parfe (jedva korišten) | que j'eusse eté | da sam bio/postojao |
|
que tu eusses été | da ste bili/postojali |
||
qu'il/elle/on eût été | |||
que nous eussions eté | da smo bili/postojali |
||
que vous eussiez été | da ste bili/postojali |
||
qu'ils/qu"elles eussent été | da su bili/postojali |
||
Neispravan (malo korišten) | da sam bio/postojao |
||
da ste bili/postojali |
|||
qu'il/elle/on fût | da je on/ona bio/bio/bio/postojao |
||
que nous fussions | da smo bili/postojali |
||
que vous fussiez | da ste bili/postojali |
||
qu'ils/elles fussent | da su bili/postojali |
||
da jesam/postojim |
|||
da jesi/postojiš |
|||
qu'il/elle/on soit | da on/ona postoji/postoji |
||
da jesmo/postojimo |
|||
da jesi/postojiš |
|||
qu'ils/elles soient | da su/postoje |
||
Conditionnel |
|||
Passé 1re form | j'aurais été | Ja bih bio/postojao |
|
da li biste bili/postojali |
|||
il/elle/on aurait été | on/ona je/bio/bio/postojao |
||
nous aurions été | mi bismo bili/postojali |
||
vous auriez eté | da li bi bio |
||
ils/elles auraient été | oni bi bili |
||
Passé 2e forme (skoro nije korišten, formular za knjigu, plus-que-parfait) | Ja bih bio/postojao (kada označavam neostvarenu radnju u prošlosti) |
||
da li biste bili/postojali |
|||
il/elle/on eût été | |||
nous eussions eté | mi bismo bili/postojali |
||
vous eussiez été | ti bi bio/postojao |
||
ils/elles eussent été | oni bi bili |
||
bio bih (akcija u sadašnjosti) |
|||
da li biste bili/postojali |
|||
il/elle/on serait | on/ona bi bio/bio/bio/postojao |
||
mi bismo bili/postojali |
|||
da li bi bio |
|||
ils/elles seraient | oni bi bili/postojali |
||
Imperativno raspoloženje |
|||
Passé (koristi se za označavanje poticaja na akciju koja se mora završiti prije određenog trenutka) | |||
budimo/budimo |
|||
mi ćemo/budimo |
|||
Početni oblik (Infinitif) |
|||
Participalni oblik |
|||
koji je bio |
|||
biće |
Da, raznolikost oblika francuskih glagola je nevjerovatna. I sve ovo će morati da se nauči napamet. Tabela prikazuje samo etre, čija je konjugacija odličan primjer kako se nepredvidivo nepravilni mogu ponašati
Glagoli. Ali ima ih ogroman broj. U stvari, strah od nepravilni glagoli ne treba zaustaviti one koji žele da uče francuski. Ne koriste sve ove forme aktivno čak ni izvorni govornici, a sve što je potrebno može se zapamtiti redovnom vježbom.
Upotreba etre
Konjugacija ovog glagola može izgledati komplikovano - i jeste. Ali moraćete da naučite sve njegove oblike, jer ćete ga morati stalno koristiti.
Prvo, prisutan je u frazama koje označavaju zanimanje, nacionalnost ili druge kvalitete osobe:
Je suis étudiante. Ja sam student.
Drugo, koristi se za označavanje država:
Je suis malade. Ja sam bolestan.
Konačno, koristi se za formiranje oblika nekih glagola:
Je suis allé. Otišao sam.
Stoga svakako ne biste trebali zanemariti proučavanje tako važnog glagola. A njegovi oblici se mogu zapamtiti u procesu savladavanja određenih vremena, raspoloženja i drugih gramatičkih struktura. Tada konjugacija glagola etre neće biti ovakva
zastrašujuće - glavna stvar je da sve radite postepeno.
Primjeri iz drugih jezika
Francuski nije izuzetak u pogledu netačnosti glagolski oblici. Za evropske jezike to je prije pravilo. engleski biti, German sein, čak i ruski "biti"! Potonje se ne koristi tako često kao njegove kolege u drugim jezicima, ali je neosporno netačno. To možete lako provjeriti pokušajem konjugacije. U sadašnjem vremenu on potpuno mijenja osnovu u “jeste”, u prošlost i budućnost se vraća, a promjena se čini po pravilima. Međutim, bilo bi ispravnije klasifikovati ga kao „netačno“. Dakle, prije nego razmislite o tome koliko morate patiti dok studirate strani jezici, treba shvatiti da se nečiji maternji jezik, ruski, teško može nazvati jednostavnim.