Plastelinografija kao sredstvo za razvijanje kreativnih sposobnosti djece sa smetnjama u razvoju. Osnovne tehnike modeliranja plastelina

Modeliranje od plastelina je fascinantna i korisna aktivnost. Djeca obično vole da vajaju. Ovdje je najvažnije da uspiju (pogotovo kada tek počinju svoju karijeru kao "vajari").

Činjenica da manekenstvo razvija ruke, prste je sama po sebi očigledna. Ali razvija i razmišljanje – i prostorno i logičko. Uostalom, da biste oblikovali predmet, morate analizirati njegov oblik, ako je objekt složen, zatim ga razbiti na jednostavne komponente, a zatim sve to kombinirati, sintetizirati natrag. Gotovo je geometrija! Govoreći o geometriji.

Modeliranjem je najlakše razumjeti razliku između lopte i kruga, kocke i kvadrata. Osim toga, dijeljenjem plastelina na dijelove, dijete prirodno savladava koncept dio-cjelina.

Pa, kako bi modeliranje od plastelina također proširilo vidike djeteta, to je već zadatak roditelja. Mogućnosti za to - more. Razgovarajte s djecom o predmetima modeliranja, recite nešto zanimljivo, čitajte.

Skulptura ne zahtijeva puno opreme. Sve što vam treba je daska za modeliranje, hrpa (obično je uključena u komplet) i, naravno, sam plastelin. Ali ne treba zaboraviti da je modeling prilično „prljav“ posao. A kako vam plastelin umjesto radosti ne bi donio frustracije i sukobe, pobrinite se da stol bude prekriven papirom ili uljanom krpom. Ako imate tepih na podu, prekrijte i njega - mali komadi plastelina tokom rada mogu neprimjetno pasti na pod, zgnječiti će se i malo je vjerojatno da će se tepih reanimirati. I, podsjećam, ako je oštećen tepih, namještaj ili nešto drugo izuzetno skupo i važno, onda ste krivi vi, a ne dijete. Još uvijek ne može pravilno organizirati svoje radno mjesto. Nakon završetka rada, možete očistiti dasku za modeliranje ili druge zaprljane površine s hrpom. Nešto zaprljano u plastelinu prati vodom je besmisleno. Bolje je s velikim naporom obrisati suhim papirnim ubrusom.

Nemojte lomiti, nemojte odmah rastavljati djetetov zanat! Neka stoji u stanu, neka vaša beba pokaže sve-sve-sve. Uklonite igračku neprimjetno, kada je dijete već zaboravilo na nju.

No, vratimo se osnovnim tehnikama modeliranja. Prije svega, morate naučiti kako stvoriti jednostavna geometrijska tijela.

Modeliranje jednostavnih geometrijskih tijela.

Prije svega, hajde da naučimo kako zakotrljati LOPTU.

Uzmimo komad plastelina, gnječite ga, stavite na jedan dlan, prekrijte drugi na vrhu i pravite kružne pokrete, povremeno okrećući buduću loptu dok ne postane okrugla.

Lopticu možete kotrljati po tabli jednom rukom. Ali prvi način za djecu je poželjniji.

Ako je lopta vrlo mala, na primjer, za oko, onda je treba smotati između palca i kažiprsta.

Od lopte možete napraviti duguljastu kuglu - ELIPSOID.

Ako isečemo loptu s gomilom, dobijamo nova figura- HEMISFERA.

CONES možete dobiti i iz lopte.

VALJAK-KOBASICU možete oblikovati i na dlanovima ili na dasci. Debeljuškasti i kratki valjci mogu biti slijepi u dlanovima. Umesite komad plastelina, stavite ga među dlanove i valjajte plastelin napred-nazad dok ne dobijete željenu dužinu.

Lako se pravi od valjka i TRAKICA-TRAKA. Da biste to učinili, samo trebate izravnati valjak. Već smo razmatrali metode ravnanja kada smo pravili kolače.

Ove oblike možete olakšati tako što ćete ih izrezati u hrpu od cijelog komada plastelina.

Sada razgovarajmo o DIJELOVIMA ZA POVEZIVANJE. Vi i vaše dijete ćete koristiti dvije glavne metode. Prvi način je ZALJEPANJE. Sve je vrlo jednostavno. Dijelovi se međusobno preklapaju i lagano su pritisnuti. Istovremeno, elementi ostaju, takoreći, "odvojeni" jedan od drugog.

Metode i tehnike vajanja raznih predmeta u zavisnosti od razvojnih karakteristika dece.

Kiparstvo je vrsta vizualne aktivnosti u kojoj se predmeti prenose u volumenu, trodimenzionalno, uz pomoć mekih plastičnih materijala (glina, plastelin, tijesto). Modeliranje iz tvrdih materijala nazvano vajanje.

IN vrtić uglavnom se koriste plastelin i glina.

Vajanje počinje sa 2 godine. Vrsta modeliranja - predmet.

IN srednja grupa- modeliranje parcele, dva objekta (na primjer, medenjak je sreo zeca).

IN senior grupa- ukrasne lajsne koje zahtijevaju dekoraciju.

IN pripremna grupa- sve vrste kalupa.

Prvo dolazi poznanstvo dijete sa materijalom i njegovim svojstvima . Dijete savladava plastične materijale i dolazi do novih "otkrića". On istražuje ne samo svojstva, već i obim svog utjecaja na materijal. Ispostavilo se da može otkinuti, otkinuti, odvrnuti od cijelog komada mali komad gline ili plastelina, koji se lako mijenja kao rezultat određenih radnji. Da biste to učinili, morate ga zgnječiti, ili spljoštiti, ili umotati, ili razvući, ili učiniti nešto drugo. Možete ga pritisnuti na drugi komad, i neće pasti, drži se, lako se razmazuje po papiru ili dasci. Možete nešto izgrebati ili nacrtati na njemu, a zatim ga izgladiti i izgrebani crtež će nestati. U eksperimentiranju dijete djeluje kao neka vrsta istraživača, samostalno utječući Različiti putevi na okolne objekte i pojave u cilju njihovog poznavanja i razvoja.

Nakon upoznavanja sa plastičnim materijalima sljedeći koraci u savladavanju vajanja može biti mali ili veliki, čak i "skakanje". ". Dijete ih samostalno izrađuje uz delikatnu pomoć i podršku odrasle osobe. Svako dijete ima svoj tempo i svoju „traku“, čak i ako se u vrtiću gazi pored druge djece.

Zajedničko za svu djecu, suštinski važno postignuće - pojava u oblikovanju slike . Figurativni početak je specifičnost bilo koje vrste umjetničke djelatnosti, uključujući i modeliranje.

Kako napraviti cilindrični oblik i kako se može modificirati

"Kobasica" ili valjak je prvi oblik koji dijete može samostalno oblikovati već sa 1-1,5 godine.

U budućnosti usavršava svoju vještinu - izvija dugačke i kratke, debele i tanke, jednobojne i višebojne valjke. I, naravno, vaja s razlogom, ali zato što su to olovke, štapići, karanfili, slatkiši, ograda, drveće i još mnogo toga. Do dobi od 2,5-3 godine dijete počinje biti pažljivije prema obliku i pokušava ga preciznije prenijeti. On modificira cilindar na sve dostupne načine i pretvara ga u bagel, zatim u puža, pa u piramidu.

Kako dobiti cilindrični oblik

razvaljajte komad plastelina (glina, tijesto) na dlanovima uzdužnim pokretima naprijed-natrag;

razvaljajte komad plastelina s jednim dlanom tvrda podloga direktni pokreti;

vrhovima dva prsta (palac i kažiprst) razvaljajte komad plastelina; ovom metodom se dobijaju vrlo mali cilindri i tanke flagele.

Kako pretvoriti oblik cilindra

umotajte u prsten (bagel, bagel, piramidalni prstenovi, točkovi, obruč);

uviti u spiralu (kuglice, puž, cvijet, zmija);

spljoštiti u traku (list, šal);

umotajte u kornet (šargarepa, kapa);

uviti ili isplesti 2-3 "kobasice" (pletenica, biljka, stupac).

Kako napraviti sferni oblik i kako ga možete promijeniti

Lopta je još jedan oblik kojim dijete savladava u ranom djetinjstvu. Djeca rado oblikuju slatkiše, bobice, jabuke i njima "časte" svoje igračke. Treba napomenuti da je tehnika dobivanja lopte složenija od stvaranja cilindričnog oblika, jer zahtijeva precizniju i koordiniranu koordinaciju pokreta obje ruke.

Kako dobiti sferni oblik

kružnim pokretima razvaljajte komad plastelina (glina, tijesto);

razvaljajte komad plastelina jednim dlanom na tvrdu površinu;

vrhovima dva prsta razvaljajte komad plastelina; ovom metodom se dobijaju vrlo male kuglice („oči“, „nos“ itd.).

Kako pretvoriti oblik lopte

lagano rastegnite sa obe strane i razvucite jajoliku ili elipsu (kinder iznenađenje, balon, dinja);

povucite s jedne strane (kruška, matrjoška);

razvaljajte i po potrebi savijte (banana, krastavac); spljoštiti između dlanova u disk (točak, kolač);

uvaljati u kornet (sladoled, piramida);

neki oblici, kao što je konus, mogu se stvoriti i od cilindra i od lopte;

spljoštiti s jedne strane u hemisferu (medenjaci, bube);

napravite udubljenje prstima ili olovkom (klobuk pečuraka, šolja, vaza).

Oblici lopte, cilindra i njihovi izvedeni oblici svojevrsna su "abeceda" modeliranja, na temelju koje dijete počinje "čitati" i samostalno stvarati bilo koje "radove", postupno ovladavajući tehnikom modeliranja.

Vizuelna aktivnost u vrtiću: osnovne tehnike modeliranja.

Osnovne tehnike modeliranja

Vajanje u vrtiću

Za harmoničan razvoj individualna ličnost Veoma je važno da ga dete kroz likovnu umetnost (crtanje, modeliranje, aplikatura) uvede u svet lepote.
U časovima modeliranja trebali biste konsolidirati sposobnost oblikovanja poznatih objekata, prenoseći ih karakteristike, na primjer, oblikovati figuru osobe i životinje u pokretu, stvoriti jednostavne kompozicije. Mali mišići ruku djece dovoljno su razvijeni da mogu pažljivo izvući male detalje, izgladiti prijelaze. Prilikom modeliranja djeci treba dati priliku da tokom časa koriste različite tehnike modeliranja, kombinuju plastelin i prirodni materijal ili dodatni materijal.
Vaspitačica koja nadgleda aktivnosti djece, usmjerava njihovu pažnju na suptilnost i temeljitost završne obrade crafted items i objekte. Djeca mogu crtati najsitnije detalje u hrpi (oči, usta). Djeca mogu mijenjati položaj dijelova tijela životinja, ljudi, dok vajaju, to vam omogućava prenošenje pokreta.
Jednako važno prije nastave preliminarni rad, gledanje slika predmeta koje ćete vajati, karakterističnih osobina, oblika, boja.
Ovo će pomoći da se pri radu da ekspresivnost i istinitost.Takođe je veoma važno zainteresovati djecu, stvarajući emocionalno raspoloženje (koristeći trenutak iznenađenja, zagonetke, pjesme, pojavu lika iz bajke.
Djeca se uče da stvaraju slike i u dijelovima i iz cijelog komada plastelina. Ova metoda se zove plastika.U učionici se djeca uče da prenesu omjer veličine detalja. Djeca lako uče dobar primjer da su kod životinja četiri šape raspoređene u paru, tijelo, takoreći, leži na prednjim i zadnjim nogama. Postupno djeca savladavaju metode oblikovanja njuške raznih životinja: zeca, lisice, vuka, medvjeda itd.
U toku procesa učenja nastavnik treba usmjeriti pažnju djece na upoređivanje i utvrđivanje sličnosti i razlika između različitih životinja. Da bi to učinio, učitelj bira odgovarajuće igračke, slike koje prikazuju različite životinje, djeca ih dobro pregledaju, a zatim upoređuju u čemu su slične, po čemu se razlikuju.
Radni proces počinje savjetima nastavnika i predlozima djece za kreiranje rada, pokazuje primjer slike. Zatim djeca počinju da vajaju svoje radove.Učitelj može obratiti pažnju na uspješno započeti zanat, usmjeravati postupke djece kojoj je potrebna podrška i pomoć. Prilikom rada treba obratiti pažnju na prave boje i zanimljive detalje.
Nakon završetka rada nastavnik daje ocjenu (istovremeno daje samo pozitivnu ocjenu i hvali djecu). Dijete treba da se raduje rezultatu, da nauči da procjenjuje svoj rad i rad druge djece, kako bi uočilo sličnosti sa prirodom, uočilo nove stvari i uvidjelo svoje greške.
U nastavi modeliranja koriste se sljedeće metode modeliranja.

1. Konstruktivno - vajanje predmeta od odvojeni dijelovi.
2. Plastika - detalji predmeta su izvučeni iz cijelog komada plastelina.
3. Kombinovano - kombinacija u jednom proizvodu Različiti putevi modeliranje.
4. Reljefna skulptura - trodimenzionalna slika koja strši iznad ravni.
Vrste terena: bareljef, visoki reljef, kontrareljef.
Tehnike modeliranja:
1. Kotrljanje kuglica - plastelin se stavlja između dlanova i pravi se kružnim pokretima;
2. kotrljanje stubova pokretima dlanova napred-nazad po dasci;
3. spljoštenje ili spljoštenje između prstiju ili dlanova loptica i stubova;
4. štipanje ili povlačenje: stisnite plastelin između dva prsta i lagano povucite;
5. izvlačenje pojedinih dijelova iz cijelog komada;
6. udubljenje sa palcem udubljenja na površini obrasca;
7. spajanje delova u jedinstvenu celinu i zaglađivanje spojeva;
8. izravnavanje dna kalupa;
9. crtanje na plastelinu kontrareljefnom metodom stegom, šiljastim štapom;
10.dekoriranje zanata s raznim opcionalnim i prirodni materijali;
11. dekoracija predmeta detaljima izlivenim od plastelina;
12. miješanje nekoliko boja u jednom komadu plastelina.
Primjeri dječjih radova od plastelina

1. Porijeklo plastelina……………………………………….

2. Kvalitete plastelina………………………………………………

3. Vrste plastelina……………………………………….

4. Vrana od plastelina……………………………………………

II. Praktični dio studija

1. Pravila ponašanja i mjere opreza pri radu sa plastelinom…………………………………………

2. Alati za vajanje

3. Osnovne tehnike modeliranja od plastelina………………

4. Pravljenje plastelina kod kuće

5. Miješanje plastelina…………………………………………..

III. Utjecaj modeliranja na razvoj djeteta

Zaključak…………………………………………………………………..

Bibliografija………………………………………………………………….

Aplikacija………………………………………………………………….

UVOD

Plastelin je materijal poznat svima od djetinjstva, sam po sebi ostava za fantaziju i maštu. A ako ga kombinirate s spretnošću, onda se sve može oživjeti, dati plastelinu drugi život.

Odabrao sam ovu temu svog rada jer sam želio znati od čega se sastoji plastelin, koje tajne u sebi krije, šta se od njega može napraviti i kakve koristi se mogu dobiti od rada s ovim materijalom.

Predmet mog istraživanja je običan plastelin. Moja hipoteza je: „Rad s plastelinom koristi djeci. Ovo Najbolji način izrazi se i izrazi se!

Zadaci:

1. Pronađi i prouči literaturu, online resurse i ilustracije koji su u vezi sa temom istraživačkog rada.

2. Navedite definiciju plastelina, njegovu povijest, karakteristike, svojstva i primjenu.

3. Napravite glinu kod kuće.

4. Sami napravite zanate od plastelina.

Metode i tehnike rada sa plastelinom - proučavanje literature i internetskih izvora vezanih za temu istraživačkog rada, nezavisna proizvodnja plastelin i zanati.

Značaj mog rada je u tome što se prikupljeni materijal kao rezultat studija može koristiti u nastavi tehnike i likovne umjetnosti.

Teorijski dio studije

1. Porijeklo plastelina

Riječ plastelin potiče od italijanske reči plastilina, a od grčke reči plastos, što znači stucco. Gdje je rodno mjesto plastelina i ko je njegov izumitelj? Plastelin je star više od pola veka, a u početku su ga zvali "tijesto za igru". Njegov originalni sastav uključivao je pročišćeni i usitnjeni glineni prah sa dodatkom prirodnog ili mineralnog voska - ozokerita, svinjske masti i drugih tvari koje sprječavaju isušivanje.

Postoje dvije verzije porijekla plastelina, koje sada koristimo. Prva verzija. Plastelin je postao poznat svijetu od 19. stoljeća, kada su Franz Kolba i William Harbut ( Aneks 1) dobio patente u Njemačkoj (za model mase "Plastilin" 1880.) iu UK (za nesušivu glinu "Plasticine" 1899.)

William Harbut je bio nastavnik u umjetničkoj školi. Godine 1897. razvio je materijal koji se neće osušiti kada su skulpture izrađivali studenti.

U početku se plastelin koristio u obrazovne svrhe, ali nakon što je šestero djece iz Harbuta napunilo kuću plastelinskim zanatima, ispravna odluka. Godine 1900. Harbut je otvorio svoju fabriku u kojoj industrijska proizvodnja plastelin, dok sive boje. Kasnije su ga počeli proizvoditi u četiri boje, dodajući kompoziciji biljne boje. Fabrika je radila do požara 1968. godine, nakon čega je proizvodnja preseljena na Tajland.

Plastelin Franza Kolba još uvijek se može naći na policama kao "Minchen Artistic Plasticine".

Druga verzija. Hvala na plastelinu Joe McVickeru iz Cincinnatija. Dok je radio u hemijskoj fabrici, patentirao je netoksično sredstvo za čišćenje tapeta. Uzorak ove supstance poslao je svojoj rodbini, koja je radila kao vaspitačica u vrtiću. Žena je zamijenila uobičajenu glinu za modeliranje novi materijal, koji je bio plastičniji i nije vam prljao ruke.

2. Kvalitete plastelina

Plastelin je materijal sa bogatim umjetničkim mogućnostima. Modeliranje, modeliranje, apliciranje razvijaju maštu, zapažanje i umjetnički ukus. Plastelin u rukama može oživjeti i uzeti razne forme, i u mojoj glavi počinju da se pojavljuju slike i zapleti koji se mogu iz njega oblikovati. Ovo je - kreativno traženje, sposobnost postizanja boljih rezultata.

Plastelin aktivno koriste djeca u kreativnosti. Materijal duguje svoju popularnost sljedećim kvalitetama:

Širok spektar kreativnih mogućnosti. Zbog plastičnosti plastelina, možete oblikovati bilo šta - od slatkih životinja do složenih profesionalnih radova. Istovremeno, raznolikost boja materijala omogućava vam da u potpunosti utjelovite bilo koju ideju.

Mogućnost podešavanja. Ako da biste ispravili nacrtanu sliku, morate uzeti novi list papira i ponovo crtati plastelinom, problemi s korekcijom su lakši. "Neuspjeli" dio se jednostavno može ponovo oblikovati bez potrebe za ispravljanjem ostatka kreacije. Za djecu je ovo veoma važno.

Sigurnost. Zbog svoje teksture, plastelin je jedan od najsigurnijih materijala dečije kreativnosti. Za modeliranje nisu potrebne oštre makaze kojima se možete rezati. Radeći s njim, nemoguće je dobiti iver, kao kada radite sa drvetom. Ne može se udariti, spaliti itd.

Razvoj ličnih kvaliteta. Rad s plastelinom uči djecu pažnji i tačnosti, doprinosi razvoju dječje mašte. Istovremeno, ovo je odlična zabava, hobi koji možete da radite ne samo sami, već i sa školskim drugovima, prijateljima ili roditeljima.

Plastelin razvija finu motoriku ruku, prostorno razmišljanje, upornost.

3. Vrste plastelina

Plastelin može biti jednostavan, skulpturalni, lebdeći, skakaći, voštani, sedef, fluorescentni, kuglični, stvrdnjavajući plastelin, u štapićima, u kobasicama, u ćelijama i u kantama.

Obicno plastelin napravljen od pročišćenog i usitnjenog glinenog praha i tvari koje sprječavaju isušivanje: vosak, životinjska mast, ozokerit (mineral sličan pčelinji vosak), vazelin, podržavaju njegovu plastičnost i mekoću. Običan plastelin je različite boje, ali treba napomenuti da što više gline sadrži, manje su jarke njegove boje.

Vosak . Zbog svoje voštane baze, mekši je i plastičniji nego inače i siguran je kada se koristi prema namjeni. Komadići voštanog plastelina se pouzdano lijepe jedan za drugi, odličan je za izraduploče od plastelina .

Kuglasti plastelin. Njegova masa se sastoji od vrlo laganih malih kuglica koje su međusobno povezane gotovo nevidljivim ljepilom. Njegova struktura savršeno skriva male nepravilnosti na dječjim zanatima. Ovaj plastelin se uopće ne lijepi za ruke i odjeću, ima razne boje - od sočne fluorescentne do nježne pastelne nijanse. Desi se kuglični plastelin različite vrste: sušeći i nesušivi, normalni i sitnozrnati. Zanati od kugličnog plastelina su izdržljivi, jer se stvrdne na zraku nekoliko sati. Kao iu običnom plastelinu, boje se mogu miješati jedna s drugom, svaki put dobivajući sve više i više novih nijansi, što daje ogroman prostor za vašu maštu i kreativne ideje. Svijetle boje stvaraju praznično raspoloženje, pa je od kugličnog plastelina pogodno napraviti male suvenire za rodbinu i prijatelje.

plutajući plastelin. Proizvodi iz plutajući plastelin zabavno je igrati se u kadi - nakon što ste oblikovali brod, možete ga poslati na pravo putovanje ili možete organizirati "oluju" za plastelinske brodove ili smjestiti patke i druge ptice vodene u bazen s vodom. Da bi figurica plutala na površini vode, njena baza mora biti ravna i široka, a ostali detalji moraju biti uravnoteženi.

Plastelin za skakanje vrlo savitljiv i dobro se rasteže, samo ga malo zagrijte u rukama - i spreman je za rad. Ali najzanimljivija stvar kod ovog plastelina je to što se, nakon što se ohladi, odbija od površine poput lopte. S zanatima od takvog plastelina možete se aktivno igrati.

stvrdnjavajući plastelin, karakteriziraju jarke boje, plastičnost i lakoća. Takav materijal se tijekom dana stvrdne, a figura napravljena od njega, zahvaljujući tome, pretvara se u igračku ili figuricu. Takav plastelin je odličan za stvaranje vlastite kolekcije automobila ili nakita, kao i za dekorativni dizajn razne predmete- okviri za fotografije, kovčege itd. Od otvrdnjavanja plastelina, svako dijete može vlastitim rukama napraviti nevjerojatan poklon za rodbinu i prijatelje. Prilikom rada s plastelinom koji se stvrdnjava, treba imati na umu da ako su se pojedini dijelovi figure već osušili, onda se možda neće dobro pridržavati jedan za drugog - u ovom slučaju se pričvršćuju komadima žice ili šibicama.

Postoji plastelin profesionalni– skulpturalni . To je nepretenciozna sivkasto-zelenkasta boja, prilično se prodaje u visoko specijaliziranim trgovinama velike količine. Takav se plastelin koristi u umjetničkim školama i fakultetima.

Plastelin ima svojstva gužvanja, kotrljanja, spljoštenja, kidanja, dobijanja različitog stepena mekoće u zavisnosti od temperature.

4. Plastelin vrana

Do sada se odrasli sjećaju i uživaju gledajući crtani film o vrani od plastelina. Film jasno pokazuje kakva se čuda mogu postići radom s plastelinom. Vrana (ili možda krava, ili možda pas...) je oduvijek izazivala veliko oduševljenje. Zaista, godine uopće nisu ostarile ovaj crtić, koji će razumjeti ne samo odrasla osoba, već i mališan. Domar, koji je kasnije prešao na crtani film od plastelina „Padao je prošlogodišnji snijeg“, postao je gotovo nacionalni heroj. Kao i vrana, nesposobna da odredi ne samo svoje mjesto stanovanja (smreka ili palma), doba dana, već i, zapravo, vrste. Vrijedi ovo napomenuti zanimljiva činjenica: za stvaranje ovog divnog crtića trebalo je 800 kg sovjetskog plastelina, koji je, zbog izblijedjelih boja, morao biti obojan bojama. A u sjevernoj prijestolnici pojavio se spomenik "Vrani od plastelina", postavljen je u dječjem kino centru "Rodina" u znak sjećanja na autora crtanog filma A. Tatarskog. Vrana od plastelina izgleda baš kao u crtiću: ptica sjedi na antičkom stupu i u rukama drži „vrtač“ i komad sira.Visina skulpture je oko 30 cm.

Praktični dio studija

1. Pravila ponašanja i mjere opreza pri radu s plastelinom

Prilikom rada s plastelinom treba paziti da ne padne na pod, ali je najbolje da pod prekrijete starim novinama koje onda jednostavno bacite i uštedite muku čišćenja zalijepljenog plastelina sa tepiha i sprat.

Modeliranje treba raditi samo na posebnoj dasci.

Plastelin ne možete uzimati u usta, a tokom modeliranja ne smijete rukama dodirivati ​​lice, oči i odjeću.

Krpa je važan predmet. , koji nakon rada brišu radni alat i ruke od plastelina. Trebao bi biti izrađen od meke pamučne tkanine koja lako upija plastelin.

Nakon rada s plastelinom, dobro operite ruke sapunom i osušite ih suhim ručnikom. Ne dirajte sveske, knjige i druge dodatke prljavim rukama od plastelinom, jer će na predmetima ostati masne mrlje.

1. Alati za vajanje

Plastične ili drvene gomile koriste se kao alati za izradu zanata različite veličine, cijevi, kotačići sa zupcima za razradu detalja, kao i konditorski špricevi za cijeđenje mekog materijala.

M
sitni detalji na prazninama od plastelina, tanke vene na listovima, očima, šarene linije itd. nezgodno je raditi s hrpom, ali za to je bolje koristiti naoštrenu olovku ili čačkalicu.

plastična oklagija - divan alat koji je vrlo pogodan za valjanje plastelina u tanke ploče. Takve oklagije mogu biti uključene u plastelin ili se prodaju zasebno.

H
Oklagija često dolazi sa setom plastičnih ili metalnih kalupa . Mogu se napraviti u obliku figura raznih životinja, kao i lišća, voća, povrća itd. Gotovi kalupi su odlična opcija za one koji vole da stvaraju slike od plastelina. Osim toga, kalupi će pomoći u izradi figura od stvrdnulog plastelina, koji se zatim može koristiti za ukrašavanje bilo koje površine.

Drvena ili plastična daska je korisna za razvlačenje ravnih i dugih flagela ili valjaka od plastelina. . Da biste dobili reljefnu površinu, možete koristiti plastični češalj , što je prikladno primijeniti, na primjer, valove na sliku od plastelina ili nacrtati deblo drveta.

Osnovne tehnike modeliranja plastelina

Prije nego što krenete s modeliranjem od plastelina, naučite njegove osnovne tehnike, kao što su kotrljanje, kotrljanje, ravnanje, štipanje, povlačenje i zaglađivanje itd. Ovladavanje njima pomoći će u stvaranju potrebnih oblika i figurama dati odgovarajući položaj.

Rolling. Stavite komad plastelina između dlanova, malo pritisnite i kružnim pokretima napravite loptu. Lopta se mora povremeno rotirati tako da postane okrugla.

Rolling. Omogućava vam da kuglicu od plastelina pretvorite u jaje ili cilindar. Zarolajte lopticu i pravim pokretima ruke transformišite je u cilindar. Jaje će se ispostaviti ako ruke stavite koso jedna na drugu i razvaljate.

izravnavanje. Da dobijete tortu ili disk, prvo zarolajte lopticu, a zatim je snažno stisnite između dlanova, ili je dlanom pritisnite o sto.

Topping. Daje određenu teksturu površini proizvoda, što je neophodno kod izrade malih detalja na velikom modelu. Da bi to učinili, spojenim prstima zgrabe malo plastelina i otpuste ga, dajući mu željeni oblik.

Povlačenje. Slična je prethodnoj tehnici, ali nakon što se plastelin uhvati, povlači se i formira se novi element ili dio.

zaglađivanje. Koristi se za stvaranje glatkog prijelaza s jednog dijela na drugi prilikom spajanja i zaokruživanja. Izvodi se prstima ili stegom. Istovremeno, višak plastelina se može ukloniti

Rezanje. Dijeljenje šipke s hrpom ili rezačem na zasebne komade.

Compound. Pričvršćivanje i lagano pritiskanje dijelova jedan na drugi. U tom slučaju potrebno je izmjeriti silu i spriječiti deformaciju dijelova.

Bitni elementi

Figura od plastelina može se oblikovati na dva načina: od cijelog komada plastelina ili kombinirati nekoliko dijelova u jedan. Figurica napravljena od jednog komada plastelina stabilnija je od figurice od više dijelova i može se oblikovati brže od iste, ali sastavljena od nekoliko jednostavnih elemenata. Međutim, upotreba i povezivanje različitih dijelova prilikom kiparstva omogućava vam da figure učinite složenijim, detaljnijim.

Lopta

Loptu je najbolje valjati rukom. Morate uzeti komad plastelina, malo ga gnječiti u rukama tako da postane plastičan. Pripremljenu lopticu razvaljajte dlanovima u kuglu.

Roller

Da biste zarolali valjak, potrebno je uzeti i komad plastelina i lagano ga gnječiti u rukama. Djeca obično kotrljaju valjke u dlanovima, jer još ne nastoje napraviti svoj zanat u savršenom obliku. Da biste dobili valjak ravnomjernijeg, gotovo savršenog oblika, možete uvaljati plastelin između dasaka. Dvije daske, između kojih leži plastelin, moraju napraviti povratne pokrete, tj. naprijed-nazad.

Kornet

Prvo treba da kotrljate loptu, a zatim je kotrljajte između dasaka, pritiskajući s jedne strane. Konus se može napraviti svojim rukama. Izvedba konusa ovisi o veličini komada plastelina koji ste uzeli. Ako je mali, uzmite ga između kažiprsta i palca. Zatim, pritiskom na jedan kraj obratka, okrenite ga naprijed-nazad. Ako je komad plastelina velik, pritisnite na jednu ivicu obratka bočnom stranom četke, okrenite ga naprijed-nazad. Da biste poravnali konus, postavite ga sa zaobljenom bazom na dasku za modeliranje, pritisnite dolje.

Kolač

Najprije se kuglica smota, zgnječi na dasku uz pomoć druge daske, ravnomjerno je pritiskajući odozgo. Plastelin može malo popucati po rubovima torte, a onda im se može dati ravnomjerniji oblik rukom, hrpom ili kalupom odgovarajuće veličine.

duguljasta lopta

Uzmite loptu i promijenite prirodu pokreta ručnog zgloba. Neka jedan dlan ostane nepomičan, dok drugi 2-3 puta kotrlja loptu naprijed-nazad, lagano pritiskajući. Lopta bi se trebala malo rastegnuti.

hemisfera

Da biste napravili hemisferu, jednostavno uzmite nož i prepolovite ispravnu loptu.

tourniquet

Podveza ili flagelum neophodan je dio velikog broja igračaka. Da biste izveli ovaj element, stavite komad plastelina na jedan dlan. Ako je komad velik, okrenite ga naprijed-natrag drugim dlanom. Ako je mali, razvaljajte vrhovima prstiju. Zapamtite: što više pritisnete podvezu prilikom motanja, to će ispasti tanji. Pobrinite se da podvez bude ujednačen po debljini sa svih strana.

Skinuti se

Da biste napravili ovaj element, jednostavno poravnajte podvezu. Pokušajte zadržati širinu trake cijelom dužinom.

Cilindar

Da biste izveli ovaj element, uzmite komad plastelina između kažiprsta i palca, zamotajte ga naprijed-nazad u oblik debelog podveza. Dok još uvijek držite radni predmet, kažiprstom i palcem druge ruke pritisnite oba kraja podveze da se poravna. Ako želite da podloga bude ravnomjernija, lagano pritisnite umotani podvez sa oba kraja na dasku za modeliranje.

kocka

Kocka se može oblikovati na dva načina: jednostavan i složen. Ako želite ravnu, ravnomjernu kocku, mnogo je lakše napraviti je nožem za slaganje. Uzmite komad plastelina i odrežite višak.

Pravougaonik

Na osnovu kocke se može napraviti pravougaonik. Samo izvucite bilo koje dvije strane pritiskom na njih prstima. Također možete koristiti nož za slaganje i izrezati pravougaonik iz jednog komada plastelina.

Praznine za zanate od plastelina

Puff plastelin. Da biste dobili lisnati komad, potrebno je da položite nekoliko plastelinskih kolača u boji u slojevima jedan na drugi i izrežite. Možete izmjenjivati ​​slojeve obične, voštane, sedefne gline, plastelina sa šljokicama. Puff plastelin se može dobiti i na drugi način: omotajte plastelinski valjak jedne boje plastelinskom pločom druge boje. Dvobojni valjak se razvaljuje pomoću daske. Zatim se može umotati plastelinom druge boje i ponovo razvaljati ispod daske. Tako se dobija troslojni valjak. Ovako dobijeni blankovi su pogodni za izradu cvijeća koje se potom može koristiti za komponiranje kompozicije ili aplikacije.

Uvrnuti plastelin. Da biste to učinili, uvijte dva komada plastelina različitih boja, prethodno smotanih u ravnomjerne valjke. Upleteni blank se može razvaljati daskom i rezati na komade, što rezultira prilično zanimljivim uzorkom.

Rezanje pojedinačnih elemenata. Za izradu aplikacije, jednostavnog reljefa ili ravne kompozicije, trebat će vam ravne figure od plastelina, poput listova, bobica, latica, kontura životinja ili ptica itd. Takve figure možete dobiti pomoću kalupa koji su uključeni u plastelin set ili se prodaje zasebno. Da biste to učinili, plastelin se razvalja u tanku, ravnu ploču i iz njega se kalupom istiskuje silueta. Možete napraviti obris papira i koristiti snop da izrežete figuru duž obrisa papira. U jesen možete uzeti pravi list, uvaljati ga u plastelin valjkom, ukloniti list i izrezati ga po konturi. Uzmi list sa žilama.

Osim za modeliranje, plastelin se može koristiti za crtanje na papiru ili kartonu. Da biste to učinili, na karton se nanose konture slike, koje se zatim ispunjavaju plastelinom različitih boja. Možete napraviti slike na prozirno staklo, a zatim na njih rasporedite šare od heljde, pirinča, graška, graha, perli, šljokica, komadića raznobojnog papira itd. Može se razmazati staklena tegla od plastelina i kalupa šarene ribice, alge, kamenčiće, a zatim sve to stavite u prozir staklena tegla i napunite vodom. Nabavite odličan akvarijum.

Stvaranje remek-djela od plastelina počinje skicom koja se crta običnim bojama ili olovkama na listu papira. Zatim se kompozicija prenosi uz pomoć bojica ili mreže koordinata na film i na njega se počinje pričvršćivati ​​plastelin. Istovremeno, slike se vrlo često ne "farbaju" čistim bojama plastelina, već se željene nijanse dobivaju miješanjem dvije boje.

Kao najčešće tehnike za stvaranje slika, umjetnici koriste metode valjanje, rolling off, izravnavanje I štipanje. Za proizvodnju malih dijelova, na primjer, vlati trave ili stabljike, obična medicinska šprica koristi se samo bez igle. Istovremeno, neposredno prije ekstruzije, plastelin u špricu se malo zagrijava vruća voda ili na bateriji.

TO Osim slika i ukrasa, daroviti ljudi, fascinirani vajarskim modelarstvom, od plastelina stvaraju pojedinačne likovne figure ljudi, životinja, junaka bajki, stripova, knjiga, crtanih filmova i filmova, kao i cijele grandiozne plastelinske kompozicije od svega toga. karaktera. A kako se skulpture od plastelina ne bi slomile, često se kao podloga ili okvir za njih koriste čačkalice, šibice, metalna žica ili samo tanki drveni štapići.

O Odvojeno, treba reći o vojnicima od plastelina. Ljudi koji su istinski zaljubljeni u atribute vojske i pokušavaju da se rekreiraju i zarobe duge godine povijesne vojne tradicije, napravljene su od običnog plastelina, zadivljujuće po ljepoti i obimu vojske iz vremena Napoleona Velikog Otadžbinski rat ili Rimsko carstvo. Oni također kreiraju modele bitaka kao što su bitka na ledu, bitka kod Borodina ili bitka kod Waterlooa. Pritom, vrlo često vojnici nisu oblikovani kao cjelina, već prvo izrađuju pojedinačne detalje: ruke, noge, glavu, trup, elemente odjeće, a zatim sve to sastavljaju kao dizajner, postavljajući na metalni trup. Neke entuzijastične prirode ne koriste višebojni plastelin, već sivu, a zatim boje gotove vojnike i prekrivaju ih posebnim lakom. Osim figurica ljudi, umjetnici od plastelina stvaraju i vojnu opremu: puške, tenkove i, naravno, konje.

Pravljenje plastelina kod kuće

Plastelin se lako može napraviti kod kuće

(Aneks 1)

Za ovo nam je potrebno:

400 gr. brašno

200 gr. sol

500 ml kipuće vode

1 kašika alanna

1 kašika suncokretovog ulja.

U jednoj šoljici pomešati brašno, so i "alan", preliti kipućom vodom i brzo promešati, izbegavajući stvaranje grudvica. Mix bolji mikser. Nakon što sipate vodu, dodajte kašiku ulja. U kipuću vodu dodajte prehrambenu boju u velikom broju tako da boja postane lepa i sočna. Kada masa postane gusta i mikser ne može dalje da se okreće, još uvek treba dobro umesiti masu, kao testo.

I plastelin je spreman!
Kućni plastelin se može sušiti i na zraku i u unutrašnjosti mikrovalna pecnica, lakirati i čak malo okusiti (slan!). Domaći plastelin, umotan u vrećicu, može se čuvati u frižideru oko mjesec dana.

Najpoznatiji oblik plastelina su raznobojni štapići u kutiji. Međutim, proizvođači su postali fleksibilniji i počeli su nuditi ne samo plastelin u setovima, već i pakiran u zasebne vrećice. To vam omogućava da dopunite kolekciju plastelina bojama koje nedostaju.

Miješanje plastelina

Miješanje plastelina se praktički ne razlikuje od miješanja uljane boje. U oba slučaja, nepoželjno je koristiti više od tri boje, inače se formira grudva neodređene boje. Odmah je nepoželjno miješati 3 boje, najbolje je prvo pomiješati 2 boje dok se ne dobije homogena, a zatim u dobivenu dodati treću boju.

Tabela mešanja boja:

Pink (za oblikovanje ruku, stopala, lica) = 1/5 crvene + 4/5 bijele

Tamno siva (za vajanje vuka) = 3/5 crne + 2/5 bijele

Svijetlo siva (za modeliranje zečice) = 7/8 bijele + 1/8 crne

Svijetlozelena (zeljasta) = 1/2 zelena + 1/2 žuta

Svijetlo zelena (za letke) = 1/3 žute + 2/3 zelene. Ako dodate 1/5 bijelog, možete ga koristiti za pravljenje mladih listova.

Ljubičasta = 1/3 crvene + 3/3 plave.

Oker \u003d 1 / žuta + 1/2 smeđa

Mermer: rolnice plastelina različitih boja se uvijaju u snop i lagano mešaju, sprečavajući da se boje potpuno upijaju

Utjecaj modeliranja na razvoj djeteta

Kreiranjem zanati od plastelina , dijete uči da analizira oblike i veličine, uočava, upoređuje, ističe sličnosti i razlike predmeta u veličini, položaju u prostoru.

Prostorno i figurativno mišljenje, pažnja, mašta su procesi koji doprinose sveobuhvatnom razvoju. Dete svaki trenutak kreativnosti propušta kroz svoju svest. Dakle, obavljajući isti zadatak, rad djece je potpuno drugačiji. Uostalom, u svakom zanatu od plastelina postoji komad fantazije i ljubavi koji nam se prenose kroz toplinu ruku.

D Poznato je da se govorni centar i centar zadužen za pokrete prstiju nalaze u blizini u ljudskom mozgu, da razvoj fine motorike ima veliki uticaj na razvoj govora i drugih sposobnosti djeteta. Uočeno je da djeca sa razvijenom finom motorikom ruku imaju dobro razvijeno pamćenje, sposobna su da se koncentrišu na jednu lekciju, imaju strpljenje i upornost, razvijaju se apstraktno razmišljanje i sposobnost logičkog mišljenja, javlja se koherentan govor. Imaju bolje razvijenu koordinaciju pokreta, djeca imaju bolje vještine u domaćinstvu. Sve ove vještine svakom djetetu daju samopouzdanje. On već zna mnogo, što znači da će se nositi i sa novim zadacima.

Zaključak

Moj istraživanja došao do kraja, zbog čega je hipoteza potvrđena. Zaista, rad s plastelinom donosi veliku korist djeci.

Od raznih izvora Saznao sam da bilo ko ručni rad doprinosi razvoju senzomotoričkih sposobnosti kod djece – konzistentnosti u radu očiju i ruku, poboljšanju koordinacije pokreta, fleksibilnosti i tačnosti u izvođenju radnji. Sve je to važno za pripremu ruke za pisanje, za aktivnosti učenja. A rad s plastelinom također je kreativna potraga i razvoj mašte. Kada dijete vaja, razvijaju se, poboljšavaju fine motoričke sposobnosti malim pokretima prstima, što zauzvrat utiče na razvoj govora i mišljenja. Osim toga, modeliranje ima blagotvoran učinak na nervni sistem općenito. I zato se uzbudljivoj, bučnoj i aktivnoj djeci često preporučuje vajanje.

Proučivši ove informacije, zainteresirao sam se i počeo sam se aktivno baviti modelingom. Mama mi je kupila nekoliko pakovanja plastelina u radnji i svaki dan sam nešto vajala. Ovaj rad se pokazao zaista uzbudljivim i kreativnim. Zahvaljujući manekenstvu, nakon nekog vremena primijetila sam da se moj rukopis promijenio u bolja strana. Definitivno ću reći svojim kolegama iz razreda o ovom neverovatnom otkriću.

Sada znam sve tajne plastelina, njegovih nevjerovatnih svojstava i kvaliteta. Ovo je apsolutno siguran materijal kreiran posebno za dječju kreativnost.

Od plastelina oblikujem cijeli svijet!

mogu kukuruz i maline,

I bure, i pas, i mače,

Čak i malo dete.

I napravicu ribu pauna...

A gdje nabaviti toliko plastelina? ..

http://board.doshkolnik.ru

10.