Kako se ocjenjuju zadaci? Kako to ocjenjuju stručnjaci? Kako se ocjenjuju rezultati Jedinstvenog državnog ispita?

Matematika je jedan od glavnih predmeta školskog programa. Maturanti 9. i 11. razreda moraju imati osnovna teorijska znanja, kao i biti sposobni da rješavaju zadatke iz oblasti algebre i geometrije. Ulaznice koje se nude školarcima na završnim testovima su dizajnirane da testiraju ove kompetencije.

Planirate li se upisati na fakultet 2018. ili postati student na nekom od prestižnih univerziteta zemlje - pozivamo vas da saznate kako se polažu Jedinstveni državni ispit i Jedinstveni državni ispit iz matematike i ocjenjuju ispitni radovi.

Glavni državni ispit (OGE) je oblik završne certifikacije maturanata 9. razreda.

Tokom godina, zadatke za ovaj ispit izradili su sami nastavnici, uzimajući u obzir stepen obučenosti maturanata i profil škole (gimnazije). Ali već u 2018. godini bit će razvijen set zadataka koji će biti isti za sve maturante 9. razreda obrazovne institucije. Izradiće se i jedinstveni kriterijumi ocenjivanja, koji će sve učenike devetog razreda staviti u ravnopravan položaj.

Sudeći po izjavama šefice Ministarstva obrazovanja i nauke Olge Vasiljeve i njenih kolega, ne očekuju se suštinske promjene u ocjenjivanju ispitnih radova iz matematike u 2018. godini.

Tokom inspekcije za svaki ispravno rješenje Učesniku OGE-a će biti dodijeljeni početni bodovi, koji će se zatim prenijeti na sistem od pet bodova prema sljedećoj tabeli korespondencije:

Bitan! U 2018. godini ulaznice neće uključivati ​​blok „Prava matematika“, a da bi savladali minimalni prag, maturanti će morati osvojiti najmanje 4 boda u bloku „Algebra“ i 4 boda u bloku „Geometrija“.

Evaluacija rada na Jedinstvenom državnom ispitu iz matematike 2018

Prilikom prijave na Jedinstveni državni ispit iz matematike, maturanti 11. razreda mogu izabrati nivo:

  • osnovni (biće dovoljan kandidatima koji planiraju da upišu filološke smjerove ili polažu Jedinstveni državni ispit za dobijanje dokumenta o završenom 11. razredu);
  • profil ( potrebno stanje prilikom upisa tehničkih i inženjerskih specijalnosti).

Vrednovanje radova na Jedinstvenom državnom ispitu iz matematike osnovnog nivoa

Ulaznica za osnovni nivo sastoji se od jednog bloka, koji uključuje 20 zadataka iz kursa algebre i geometrije, čije se odgovore upisuje u poseban formular.

Bitan! Prilikom popunjavanja obrasca morate se pridržavati osnovnih pravila. Automatski sistem provjere neće računati odgovor ako je pogrešno upisan u tabelu odgovora!

Minimalna prolazna prepreka za osnovni Jedinstveni državni ispit iz matematike, koja odgovara ocjeni „3“, iznosi 12 bodova, maksimalna 20 bodova. Dakle, da bi dobili sertifikat, maturanti treba da reše bilo kojih 12 od 20 predloženih zadataka.

Vrednovanje radova na Jedinstvenom državnom ispitu iz matematike na nivou profila

Nivo profila nije obavezan. Ovaj ispit biraju diplomci koji žele da upišu fakultet za tehničke i inženjerske specijalnosti. Naravno, zahtjevi za one koji polažu Jedinstveni državni ispit povećana složenost viši.

Glavne razlike između nivoa profila:

  • ulaznica se sastoji od dva bloka: osnovnog i profilnog;
  • postoje zadaci na nivou profila koji zahtijevaju detaljan odgovor (bilježenje cjelokupnog napretka rješenja);
  • probleme sa proširenim odgovorima provjeravaju stručnjaci;
  • Minimalni prag za prolaz je 27 bodova.

Rješenja zadataka na nivou profila provjeravaju 2 stručnjaka. Moguće su sljedeće opcije:

  • mišljenja ispitivača (dati bodovi) se poklapaju – idealna opcija;
  • rezultati se razlikuju, ali ne značajno – uzima se u obzir aritmetička sredina ocena različitih stručnjaka;
  • Mišljenja ispitivača i ocjene se značajno razlikuju. U ovom slučaju je uključen treći stručnjak.

U 2018. godini ocjenjivanje će uticati na certifikat, a rezultati Jedinstvenog državnog ispita iz matematike će se tumačiti prema tabeli:

%D0%9F%D0%B5%D1%80%D0%B5%D1%81%D0%B4%D0%B0%D1%87%D0%B0%20%D0%9E%D0%93%D0%AD %20%D0%B8%20%D0%95%D0%93%D0%AD%20%D0%B2%202018%20%D0%B3%D0%BE%D0%B4%D1%83

Budući da je provjera znanja iz matematike obavezna za maturante 9. i 11. razreda, niski rezultati na Jedinstvenom državnom ispitu i Jedinstvenom državnom ispitu neće vam omogućiti da dobijete certifikat i nastavite školovanje na fakultetu ili fakultetu u 2018. godini.

Razlozi za loš rezultat mogu varirati od lošeg fizičkog ili psihološko stanje do granice banalnog odsustva neophodno znanje. Ako učenik ne postigne traženi prolazni rezultat u prvom pokušaju, dat će mu se druga šansa. Ponovni polaganje OGE i GSI iz matematike vršiće se rezervnim danima prema utvrđenom rasporedu završnih testova za školsku 2017-2018.

Pogledajte i intervju u kojem je Olga Vasiljeva rekla Izvestija o Jedinstvenom državnom ispitu 2018:


Od 2015. godine ispit se značajno promijenio u odnosu na prethodne godine. Jedinstveni državni ispit iz matematike 2019. podijeljen je na dva odvojena ispita: osnovni nivo i nivo profila. Svaki maturant ima pravo da izabere željenu opciju. Ili oboje odjednom. Samo u slučaju.)

Hajde da se upoznamo sa inovacijama Jedinstvenog državnog ispita?

Osnovni nivo Jedinstvenog državnog ispita iz matematike 2019.

Zakazivanje ispita.

Ovo je relativno nov ispit. Dizajniran za one kojima matematika neće biti potrebna u daljem školovanju. Obuka se ili uopšte ne nudi, ili se nudi na univerzitetima na kojima predmet „Matematika“ nije uvršten na listu prijemnih ispita.

Za bilo koji univerzitet sa predmetom "Matematika" dokument koji potvrđuje položen osnovni nivo Jedinstvenog državnog ispita iz matematike nije prikladan.Čak i ako ste ga položili sa A.

Zahtjevi za rezultate.

Rezultati osnovnog Jedinstvenog državnog ispita iz matematike daju se na petostepenoj skali i ne pretvaraju se u skalu od sto bodova. Dakle, pravo na sertifikat daju uobičajena tri.

Zadatak 4. Da biste dovršili ovaj zadatak, morate biti u mogućnosti izraziti varijablu iz formule. To je jednostavna stvar, ali ne uspijevaju svi.)

Zadatak 5. Ovaj zadatak može sadržavati vrlo osnovne primjere trigonometrije. Ili, jednako jednostavni primjeri sa logaritmima.

U zadacima 6, 9, 11, 12, 14 potrebno je da budete u mogućnosti da dobijete informacije iz tabela i grafikona, da rešite osnovne svakodnevne probleme koje možete izabrati najbolja opcija, i tako dalje. Ovi zadaci zasnovani na kompetencijama nisu jednostavniji (ali ne i teži) na osnovnom nivou nego na specijalizovanom nivou.

Zadatak 7. Ovaj zadatak testira vašu sposobnost rješavanja jednostavnih jednadžbi iz raznih tema. Jednačine mogu biti linearne, mogu biti kvadratne, mogu biti eksponencijalne ili logaritamske, mogu biti svakakve stvari. Objedinjuje ih jedno izvanredno svojstvo - jednostavnost!) Same osnove, bez nepotrebnih komplikacija. Usput, same osnove su objašnjene pomoću navedenih linkova.

Zadatak 8, 13, 15, 16- Ovo je elementarna geometrija. Od vrlo primitivnog do jednostavnog.)

Zadatak 10. Problem teorije vjerovatnoće. Otprilike iste težine kao na profilnom ispitu.

Zadatak 17. Ovo je dodjela brojevne linije. Ovakvi zadaci nisu se javljali na nivou profila. Ali sreli smo se u Državnom akademskom inspektoratu.) Moram reći da ovaj zadatak nije najjednostavniji na osnovnom nivou.

Zadatak 18. Ispituje se sposobnost razmišljanja i donošenja logičnih zaključaka.

Zadatak 19. Problem u radu sa brojevima.

Zadatak 20. Problem sa tekstom sa trikom.

Treba napomenuti da su zadaci 17 - 20 na osnovnom nivou teže zadaci sa kratkim odgovorima na nivou profila. Da da! Ali ostali zadaci će biti lakši.

Pa, postoji još jedna neosporna prednost osnovnog Jedinstvenog državnog ispita iz matematike 2018: nema zadataka s detaljnim rješenjima. Nema potrebe opisivati ​​napredak rješenja i stoga svi problemi s dizajnom nestaju sami od sebe.)

Osnove za rješavanje zadataka profila Jedinstveni državni ispit iz matematike 2018 objavljene su u odgovarajućim rubrikama ovog sajta. U međuvremenu, uzmite u obzir i zapamtite ove savjete.

Praktični savjeti:

1. Pažljivo provjerite svoje proračune. Naročito dio sa kratkim odgovorima. Pogotovo ako niste imali vremena da se odviknete od kalkulatora. Računar neće oprostiti pogrešan odgovor, uprkos idealnom rješenju...

Morate to ispravno provjeriti. Naime: riješio zadatak, provjerio, odlučio sljedeće. I tako nekoliko primjera. Možda je to sve. Zatim se vratite na prvu i provjerite sve ponovo! Provjeravanje jednog zadatka nekoliko puta zaredom je neefikasno. Promašićete grešku iznova i iznova. Morate osvježiti svoj pogled provjeravanjem drugih primjera.

2. Radite zadatke sa detaljnim rješenjima! Toliko se plaše da ih ni ne čitaju. Ne boj se! Sigurno neće biti gore! Ovi zadaci se mogu obavljati djelimično. Ako se u zadacima sa kratkim odgovorom bodovi daju samo za tačan odgovor, onda u zadacima sa detaljnim odgovorom možete dobiti bodove za nepotpuno rješenje! Možete dobiti bodove čak i ako odgovorite pogrešno!

3. Ako ste u nedoumici kako da formalizujete odluku, slijedite jednostavno pravilo: tok odluke mora biti jasan inspektorima.

4. Uradite 3 jednostavan savjet o radu na Jedinstvenom državnom ispitu. Ovo će vas spasiti od dosadnih uboda.

Ako vam se sviđa ovaj sajt...

Inače, imam još par zanimljivih stranica za vas.)

Možete vježbati rješavanje primjera i saznati svoj nivo. Testiranje sa trenutnom verifikacijom. Učimo - sa interesovanjem!)

Možete se upoznati sa funkcijama i izvedenicama.

Značajne promjene napravljene su u Jedinstvenom državnom ispitu iz matematike od 2015. godine. Ispit je podijeljen u dva odvojena: osnovni nivo i profilni nivo.

Na osnovnom nivou zadržan je sistem ocjenjivanja od pet bodova. Za uspješan završetak ispita i dobijanje sertifikata, potrebna je ocena ne niža od uobičajene tri. Koliko zadataka trebate riješiti za C u 2017? Ovaj minimum se obično postavlja bliže ispitima. Pa čak i poslije.) Stoga ćemo se fokusirati na prošlogodišnji Jedinstveni državni ispit. U 2016. godini ocjenjivan je za 7 do 11 tačno riješenih zadataka. 12 - 16 zadataka ocijenjeno je sa 4, 17 - 20 sa 5.

Na nivou profila sačuvan je sistem ocjenjivanja Jedinstvenog državnog ispita prethodnih godina. Ovaj sistem je prilično složen. Ali možete grubo procijeniti svoje sposobnosti i očekivane rezultate. Za ocjenu rezultata Jedinstvenog državnog ispita koriste se dvije skale. Scale primarne tačke i razmjera rezultati testa . Prvo skupljate početne bodove, a zatim pretvaranje primarnih rezultata u rezultate testova .

Scale osnovne bodove Jedinstvenog državnog ispita 2017 poznato iz KIM specifikacije za Jedinstveni državni ispit iz matematike (nivo profila). izgleda ovako:

Svaka stavka kratkog odgovora (ranije Dio B) nosi jednu primarnu tačku. Stoga će biti 12 takvih zadataka idealan, na ovim zadacima možete osvojiti dvanaest primarnih bodova.

Zadaci sa detaljnim rešenjima 13, 14 i 15 imaju po dve primarne tačke. Zadaci 16 i 17 - po tri boda. Zadaci 18 i 19 - po čak četiri boda. Maksimalni iznos primarnih bodova za završetak svih radova - 32.

Napominjemo da se ocjenjuje i djelomično urađen zadatak ili sa greškama sa detaljnim rješenjem! Možete dobiti ne 4, već najmanje 3, 2 ili 1 bod. Ili možda nećete ništa dobiti. Dozvolite mi da vas podsjetim da je ovo primarne tačke.

Pretvaranje primarnih rezultata u rezultate testova je već u toku poslije ispit. Rezultati testova , od 0 do 100 - to su upravo bodovi koji ulaze u certifikat i uzimaju ih u obzir prijemne komisije raznih obrazovnih institucija. Metodologija pretvaranja primarnih rezultata u rezultate testova je prilično složena. Izračun uzima u obzir stvarne rezultate polaganje Jedinstvenog državnog ispitaširom zemlje. Za obradu rezultata Jedinstvenog državnog ispita potrebno je 6-8 dana.

Iz ovih razloga, recite tačno koliko ćete dobiti rezultati testa unapred nemoguće. Međutim, sasvim je moguće fokusirati se na šemu ocjenjivanja iz prethodnih godina. Praktični rezultati pretvaranje primarnih rezultata u rezultate testova nije se toliko promenilo.

Konverzija primarnih bodova (za obavljene zadatke) u uobičajene ocjene i skalu testa od 100 bodova izgleda kao otprilike dakle:

0 - 5 primarnih bodova – oznaka “2”; 0-26 test tačaka;

6 - 12 – oznaka “3”; 27-50 bodova;

12 - 20 – oznaka “4”; 50-75 bodova;

20 - 32 – oznaka “5”; 75-100 bodova.

Minimalni prag u 2017. je 6 primarni bodova ili 27 test bodova.

Dakle, posao je predat i sa nestrpljenjem čekate rezultate. Posjetite web stranice i konačno ostvarite rezultate! Ako je sve u redu, čestitamo! A ako ne?

Da li je moguće osporiti rezultat na Jedinstvenom državnom ispitu? Da. Za to imate dva dana nakon zvaničnog objavljivanja rezultata. Morate kontaktirati svoje nastavnike, oni će vam reći gdje da pronađete sekretara konfliktne komisije. I on će vam reći šta i kako da radite. Biti će žalba na osnovu rezultata(ne brkati sa žalbom po proceduri!).

Imate pravo da prisustvujete žalbi. Konfliktna komisija će pregledati vaš rad, provjeriti da li je računar ispravno prepoznao vaše odgovore, provjeriti tok odluke i donijeti zaključak: odbiti žalbu, povećati broj bodova, smanjiti broj bodova. Da da! Možda smanjite! To je mač sa dvije oštrice. Odavde:

Praktični savjeti:

1. Ima smisla uložiti žalbu na rezultate ako je potrebno. Ovo je slučaj kada ocjena vašeg rada ne ispunjava očekivanja. Ili nemate šta da izgubite.

Za uspješnu žalbu, vrlo je poželjno biti uvjeren u ispravnost obavljenih zadataka i zapamtiti svoje odluke. U suprotnom, ni nakon što vidite svoj rad, nećete moći uvjerljivo dokazati da ste u pravu. U komisiji ne sjede učenici C razreda! Možete vježbati rješavanje primjera i saznati svoj nivo. Testiranje sa trenutnom verifikacijom. Učimo - sa interesovanjem!)

Možete se upoznati sa funkcijama i izvedenicama.

Dinamika rezultata Jedinstvenog državnog ispita iz istorije u 2018. godini u odnosu na rezultate 2017. i 2016. godine prikazana je u tabeli ispod.

Tabela pokazuje da su rezultati ispita iz 2018. uporedivi sa rezultatima Jedinstvenog državnog ispita iz 2017. godine. To je očigledno zbog stabilizacije modela Jedinstvenog državnog ispita u istoriji nakon 2016. godine.

Detaljnije analitičko i nastavni materijali Jedinstveni državni ispit 2018. dostupan je ovdje.

Naša web stranica predstavlja oko 3.500 zadataka za pripremu za Jedinstveni državni ispit iz istorije u 2018. Opšti pregled ispitnog rada je predstavljen u nastavku.

ISPITNI PLAN ZA UPOTREBU U ISTORIJI 2019

Oznaka stepena težine zadatka: B - osnovni, P - napredni, V - visoki.

Testirani elementi sadržaja i aktivnosti

Nivo težine zadatka

Maksimalan broj bodova za izvršenje zadatka

Procijenjeno vrijeme završetka zadatka (min.)

Vježba 1. Od antičkih vremena do početka 21. veka. (istorija Rusije, istorija stranim zemljama). Sistematizacija istorijskih informacija (sposobnost određivanja redosleda događaja)
Zadatak 2. VIII – početak XXI veka. Poznavanje datuma (podudarni zadatak)
Zadatak 3. Jedan od perioda koji se proučava u toku ruske istorije (VIII - početak XXI veka) Definicija pojmova (višestruki izbor)
Zadatak 4. Jedan od perioda koji se proučava u toku ruske istorije (VIII - početak XXI veka).
Zadatak 5. VIII – početak XXI veka. Poznavanje osnovnih činjenica, procesa, pojava (zadatak uspostavljanja korespondencije)
Zadatak 6. VIII – 1914. Rad sa tekstualnim istorijskim izvorom (zadatak uspostavljanja korespondencije)
Zadatak 7. Jedan od perioda koji se proučava u toku ruske istorije (VIII - početak XXI veka) Sistematizacija istorijskih informacija (višestruki izbor)
Zadatak 8. 1941–1945 Poznavanje osnovnih činjenica, procesa, pojava (zadatak da se popune praznine u rečenicama)
Zadatak 9. VIII – početak XXI veka. Poznavanje istorijskih ličnosti (zadatak podudaranja)
Zadatak 10. 1914–2012 Rad sa tekstualnim istorijskim izvorom (kratak odgovor u obliku riječi, fraze)
Zadatak 11. Od antičkih vremena do početka 21. veka. (istorija Rusije, istorija stranih zemalja). Sistematizacija istorijskih informacija predstavljenih u različitim znakovnim sistemima (tabela)
Zadatak 12. Jedan od perioda koji se proučava u toku ruske istorije (VIII - početak XXI veka). Rad sa tekstualnim istorijskim izvorima
Zadatak 13.
Zadatak 14. Jedan od perioda koji se proučava u toku ruske istorije (VIII - početak XXI veka). Rad sa istorijskom kartom (šemom)
Zadatak 15.
Zadatak 16. Jedan od perioda proučavanja u toku ruske istorije (VIII - početak XXI veka) Rad sa istorijskom kartom (dijagramom)
Zadatak 17. VIII – početak XXI veka. Poznavanje osnovnih činjenica, procesa, fenomena istorije ruske kulture (zadatak uspostavljanja korespondencije)
Zadatak 18.
Zadatak 19. VIII – početak XXI veka. Analiza ilustrativnog materijala
Zadatak 20. VIII – početak XXI veka. Karakteristike autorstva, vrijeme, okolnosti i svrhe nastanka izvora
Zadatak 21. VIII – početak XXI veka. Sposobnost pretraživanja istorijskih informacija u različitim vrstama izvora
Zadatak 22. VIII – početak XXI veka. Sposobnost korištenja principa strukturno-funkcionalne, vremenske i prostorne analize pri radu sa izvorom
Zadatak 23. VIII – početak XXI veka. Sposobnost korištenja principa strukturno-funkcionalne, vremenske i prostorne analize prilikom razmatranja činjenica, pojava, procesa (zadatak-zadatak)
Zadatak 24. VIII – početak XXI veka. Sposobnost korištenja istorijskih informacija za pružanje argumentacije tokom rasprave
Zadatak 25. VIII – početak XXI veka. (tri perioda po izboru ispitanika) Istorijski esej

Podudarnost između minimalnih neobrađenih rezultata i minimalnih rezultata testa iz 2018. Naredba o izmjenama i dopunama Priloga br. 2 naredbe Federalna služba o nadzoru u oblasti obrazovanja i nauke. .

ZVANIČNA SKALA 2019

PRAG OCJENA
Naredbom Rosobrnadzora utvrđen je minimalni broj bodova koji potvrđuje da su polaznici ispita savladali osnovne opšteobrazovne programe srednjeg (punog) obrazovanja. opšte obrazovanje u skladu sa zahtjevima saveznog državnog obrazovnog standarda srednjeg (potpunog) opšteg obrazovanja. PRAG ISTORIJE: 9 primarnih poena (32 test boda).

ISPITNI OBRASCI
Preuzmite obrasce na visoka kvaliteta moguće po