Социално възприятие. Възприятие - какво е това? Възприятието и перцептивната страна на общуването

Човек е заобиколен от цял ​​свят, който възприема чрез различни сетива. Няколко анализатора, които са дадени физиологично на човек, ни позволяват да възприемаме света в цялото му разнообразие. Това се нарича възприятие, което има свои собствени ефекти и механизми. Уникалното е, че при възприемането човек прави нещо външно като част от себе си.

Как протича процесът на възприятие?

Представете си ситуацията: някой ви зяпа на улицата непознат. Какво правите обикновено в такава ситуация? Какви мисли ви идват? Някои хора се обръщат, защото се срамуват. Други започват да зяпат, защото се чувстват застрашени. Трети пък питат непознатия защо ги гледа, защото имат чувството, че искат нещо от тях. Всеки човек ще реагира различно. Но какво се случва в реалния свят?

Всъщност това е само един човек, който гледа напрегнато друг и това е всичко. Може би този човек просто е мислил за нещо свое, поради което погледът му се е спрял върху вас. И ти вече успя да си измислиш нещо свое (че той те гледа, заплашва те, иска нещо).

Забележете, че идвате със свои собствени идеи защо ви гледат, защо не се усмихват, защо не казват здравей и т.н. Въпреки че всъщност причината може да е невинна и проста. И вече сте се сетили за това!

Изводът, който следва е, че няма нужда от оценка на външния свят. Гледат те, нека гледат. Те не ви казват здравей, не им позволявайте да ви кажат здравей. Хората около вас се смеят, нека се смеят. Не реагирайте, защото това не играе никаква роля в живота ви. Наистина ли е важно за вас да бъдете погледнати и да ви кажат защо правят това? Това ще ви помогне ли да откриете смисъла на живота или в джоба ви ще се появят големи суми пари? Няма нужда да оценявате външния свят. Не каза здравей, какво от това? Продължавайте да живеете и да се наслаждавате на съществуването си и на всичко, което наистина има значение за вас.

Не реагирайте на дребните неща, защото е лесно да си развалите настроението, но да бъдете щастливи е много по-трудно. Така че не си разваляйте настроението, като си мислите, че целият свят е срещу вас. По-добре е изобщо да не мислите нищо, а просто да сте на собствената си дължина на вълната и да си гледате работата и грижите.

Какво е възприятие?

Възприятието е не само възприятието на околния свят, но и неговата интерпретация. Можете да обърнете внимание на факта, че всеки човек оценява тази или онази ситуация по свой начин. Ако видите плачещо дете на улицата, хората ще оценят различно какво се случва:

  • Някои ще кажат, че се е загубил.
  • Други ще започнат да твърдят, че детето е уплашено.
  • Трети може да си помислят, че детето си е ударило крака.
  • Трети пък ще възразят, че детето по този начин вика майка си.

По същество бебето просто плаче. И хората вече добавят причини за неговия плач и сегашната ситуация.

В психологията възприятието се отнася до сетивното познание за околния свят. Това се случва на нивото на физиологията, когато човек възприема определени прояви на света около себе си, както и на нивото на емоциите, когато това включва анализ и правене на изводи.

Околният свят се възприема като цяло чрез възприятието. Това позволява на човек да го изучава, да го отделя от други обекти, да открива определена информация, да прави изводи и т.н.

Социално възприятие

Човек активно участва в живота на другите хора. Обществото се гради върху отношенията между хората, които трябва да бъдат приятелски настроени и уважителни. Все пак може да се отбележи, че не всички хора се отнасят един към друг мило и любезно. каква е причината Тук трябва да разгледаме такова явление като социалното възприятие.

Това понятие се отнася до установяването на взаимоотношения между хората, които се основават на техните собствени оценки един за друг.

  • Как човек възприема другия?
  • Как се оценяват действията, жестовете и характера на събеседника?
  • Как протича процесът на взаимодействие между индивидите?
  • Какви емоции и чувства събеседникът предизвиква у човек?

Тези и много други критерии влияят върху това как хората ще изграждат взаимоотношения помежду си в бъдеще.

Почти всички хора дават оценки. Те могат да бъдат отрицателни и положителни, тъй като индивидът разделя света около себе си на добър и лош. Ако хареса нещо, тогава дава положителна оценка; ако нещо не му харесва, тогава дава отрицателна оценка. Изглежда като забавна игра, тъй като ви е позволено да давате "за" и "против" на всичко, което ви заобикаля. Не ми хареса - "минус", хареса - "плюс". И никой няма да ви съди за това или да ви унижи, ако оценката ви не наранява ничия гордост.

Но в тази вълнуваща игра има един капан, който плувецът, който оценява всички, не забелязва. Отрицателните и положителните оценки не говорят само за това как точно човек се отнася към партньор, нещо, явление, животно и т.н. Отрицателните и положителните оценки не просто повишават или понижават рейтинга на нещо. Тази вълнуваща игра подсказва и на самия човек, който дава оценки какво ще направи и какво няма да направи.

Давайки положителна оценка на нещо, вие си давате „зелена светлина“ да продължите напред или „червена светлина“ и се отвръщате от нещо в случай на отрицателна оценка. С други думи, с оценките си вие си казвате: „Да, приемам... Ще направя това... Ще общувам с него...” или „Не, не искам това. ...” Не искам да го виждам повече... Това абсолютно не ми е интересно...” Но кой знае какво е полезно за вас и в какви ситуации? Докато не опитате, няма да разберете. И с вашите оценки се забавяте по пътя на развитие, тестване и трупане на опит.

Много е лесно да дадете положителна или отрицателна оценка на някого или нещо. Оценяването е един от вълнуващи дейностичовек, особено ако е в лошо настроение. Ценен от целия свят отрицателни думи– и се чувстваш не толкова зле, не толкова унизен. Но точно с тези оценки вие си давате „зелена“ или „червена“ светлина да отидете или да не отидете, да вземете или да не вземете, да направите или да не направите. С оценките си сами си поставяте граници, които изобщо не съществуват в природата.

Ако сте дали отрицателна оценка, сте изградили нещо като стена между себе си и човека или нещото, на което сте дали отрицателна оценка. Ами ако това е точно това, от което се нуждаете, за да сте щастливи? Може би този човек може да ви помогне да станете по-успешни? И му дадохте отрицателна оценка само защото влезе със скъсани обувки.

Внимавайте какво и кого оценявате. Повечето идеален вариант– напълно се отървете от всякакви оценки. Защо да изграждате бариери за себе си? В крайна сметка можете да отидете навсякъде и да правите всичко. Така че започнете да живеете по-свободен живот, оставяйки процеса на оценяване на света около вас на други хора.

Следователно социалното възприятие включва:

  1. Индивидуално възприемане на случващото се.
  2. Лична интерпретация на случващото се и очакваното.
  3. Планиране на собственото ви поведение.
  4. Емоционална оценка.

Социалното възприятие се осъществява изключително по време на човешкото взаимодействие с хората, което включва лични предразсъдъци, нагласи, възникващи емоции и др.

Механизми на социалната перцепция

Процесът на социално възприемане включва механизми, които правят този процес завършен:

  • Идентификация. Човек се поставя на мястото на своя събеседник, за да разбере неговите емоции, мотиви и подбуди. Тук човек изхожда от собствените си представи за това как събеседникът би постъпил и се чувствал в дадена ситуация.
  • Стереотипизиране. Оценяване на човек според това към коя група хора може да бъде причислен. Тук оценките се основават на:
  1. Възраст.
  2. Полу.
  3. Професии.
  4. Финансово състояние и др.
  • . Човекът съчувства на събеседника. Улавяйки емоционалното настроение на друг, можете да разберете в какво състояние се намира.
  • Каузално приписване. Човек е надарен с качества, които проявява в действията си. Правят се опити да се изяснят причините за поведението му. Има видове:
  1. Лична – причината е в самия човек.
  2. Цел – причината е обектът, към който са насочени действията.
  3. Обстоятелствени - причините се крият в условията, при които е извършено действието.
  • Отражение. Познаване на себе си чрез друг човек. Обикновено човек налага на другите онези качества, които самият той притежава.
  • . Човек изпитва специфични, стабилни чувства към партньора.

Ефекти на социалното възприятие

Междуличностните отношения възникват на базата на оценка на личността на другия. Тук обаче се формират стереотипи, които водят до ефекти на социалното възприятие:

  • Ефектът на първичността е идеи за човек в момента на среща с него въз основа на налични данни: дрехи, външен вид, слухове за него и др.
  • Ефектът на новост е появата на нова информация, която коригира или напълно изтрива това, което човек мисли за партньора. Тук често наблюдаваме промяна в отношенията между хората.
  • Ефектът на ореола е запазването на собственото мнение, независимо от това, което другите хора казват за даден човек. В същото време качествата на партньора често се преувеличават или омаловажават. По-често човек се придържа към формираното си мнение, отколкото да го променя въз основа на нови данни и опит.
  • Проекционният ефект е приписването на лични качества на партньор, подобряването или влошаването му. Ако партньорът се оценява положително, тогава му се приписват положителни лични качества; ако е отрицателно, му се приписват недостатъци.
  • Средният ефект на грешка е неутрализиране на качествата на друг човек, ако не е взето окончателно решение как да се отнасяме към него. Изразените черти са осреднени.

Какво в крайна сметка предоставя възприятието?

Човек възприема света не само със сетивата си, но и със своите емоции, мисли, вярвания и желания. Всичко това създава възприятие, въз основа на което човек формира своето отношение към хора, неща, събития и т.н. Какво в крайна сметка дава възприятието? Нагласата на човек, въз основа на която се създава светоглед.

Човек си мисли, че животът му по никакъв начин не зависи от това какъв характер или мироглед има. Това обаче е погрешно мнение, тъй като всичко, което човек има, е взаимосвързано.

Животът на човек се състои от решенията, които взема, и действията, които предприема всеки ден (това може да се нарече формиране на съдбата). Изводите и действията се основават на това какъв характер има човек, а това от своя страна се формира благодарение на това какво мислене, мироглед и ценности притежава индивидът. Оказва се, че за да формира своята щастлива съдба, човек трябва да има определен тип мислене (светоглед), който ще повлияе на развитието на неговия характер, което ще се прояви във формата взети решенияи извършени действия.

Всичко зависи от това какво мислите. Не напразно мъдреците казват, че животът започва с една мисъл, тъй като тя скоро се въплъщава в реален свят. Мислехте - и това повлия на вашия характер, който ви позволи или не ви позволи да извършите това или онова действие, което доведе до конкретни последици. Мислите ли, че пасивен човек може да постигне богатство? Може ли човек, който яде повече храна от нормалното, да отслабне?

Вашите мисли продължават определени действия, но поради характера ви ги извършвате или не. Всяко ваше действие или бездействие води до определени резултати и това като цяло оформя живота, който живеете или ще живеете. Следователно човекът сам определя съдбата си! Всеки ден той взема решения, извършва конкретни действия, които водят до определени резултати, с които човекът след това живее. Въпреки че можех да живея със съвсем различни последствия, ако бях предприел други действия и бях направил други изводи.

Понятие за възприятие

Определение 1

Възприятието е когнитивен процес на пряко активно отразяване от човек на различни явления, обекти, събития, ситуации.

Ако това знание е насочено към социални обекти, явлението се нарича социално възприятие. Механизмите на социалното възприятие могат да се наблюдават всеки ден в нашето ежедневие.

Споменаването на възприятието е било открито още в древния свят. Философи, физиолози, художници и физици имат огромен принос за развитието на тази концепция. Но най-много голяма стойностТова понятие е дадено от психологията.

Възприятието е важна психична функция на познанието, която се проявява като сложен процес на трансформиране и приемане на сетивна информация. Чрез възприятието индивидът формира цялостен образ на обекта, който въздейства върху анализаторите. По този начин възприятието е уникална форма на сензорен дисплей.

Характеристики и свойства на възприятието

Това явление има следните основни характеристики:

  • идентифициране на отделни признаци;
  • правилно усвояване на информацията;
  • формиране на точен сетивен образ.

Възприятието е свързано с логическо мислене, внимание и памет. Зависи от мотивацията и мотивацията на човека емоционално оцветяванеопределен тип.

Основни свойства на възприятието:

  • структура,
  • аперцепция,
  • обективност,
  • контекстуалност,
  • смисленост.

Перцептивни фактори

Перцептивните фактори са два вида:

  • вътрешен,
  • външен.

Външните фактори включват:

  • интензивност,
  • размер,
  • новост,
  • контраст,
  • повторяемост,
  • движение,
  • разпознаване.

Вътрешните фактори на възприятието включват:

  • мотивация, която се крие във факта, че човек вижда това, което смята за важно или от което силно се нуждае;
  • настройки на личното възприятие, когато индивидът очаква да види това, което е видял по-рано в подобна ситуация;
  • опит, който позволява на човек да възприеме какво го е научил миналият опит;
  • характерологични характеристики на личността.

Взаимодействие с обществото чрез възприятие

Концепцията за разнообразие от нашето възприятие - социално възприятие - се използва широко в психологията.

Определение 2

Социалното възприятие е разбирането и оценката на човек за себе си, другите хора и други социални обекти.

Този термин е въведен през 1947 г. от психолога Д. Брунер. Въвеждането на тази концепция в психологията позволи на учените да погледнат по различен начин на проблемите и задачите на човешкото възприятие. Човекът е социално същество и е субект голямо количестворазлични взаимоотношения. Положително или негативно отношениеОтношението на индивида към хората около него зависи от възприятието и оценката на комуникационните партньори.

Социалното възприятие се предлага в няколко форми:

  • човешко възприятие;
  • възприятия от членовете на групата;
  • групово възприятие.

Механизми на социалната перцепция

Възприятието има определени характеристики на функционирането на своите механизми. Съществуват следните механизми на социално възприятие:

  • стереотипизиране, което е формирането на устойчив образ или представа за хора и явления, характерни за всички представители на една социална група;
  • идентификация, изразяваща се в интуитивна идентификация и опознаване на индивид или група в комуникационна ситуация, в която се извършва сравнение или съпоставяне на вътрешните състояния на партньорите;
  • емпатия, която предполага емоционална съпричастност към другите, способността да разбираме другите хора, като им предоставяме емоционална подкрепа и свикваме с техните преживявания;
  • рефлексия, тоест самопознание чрез взаимодействие с други хора;
  • привличане - познаване на други хора въз основа на положително, постоянно чувство;
  • причинно-следствено приписване, което е процесът на предсказване на чувствата и действията на околните хора.

Спецификата на междуличностното познание е, че то отчита както различни физически характеристики, така и поведенчески характеристики. Следователно социалното възприятие има огромна зависимост от емоциите, мотивите, мненията, нагласите и предразсъдъците на двамата партньори. В социалната перцепция има и субективна оценка на друг човек.

Възприятието е сложен механизъм на психологическо взаимодействие между индивида и обекта, който възприема. Това взаимодействие възниква под въздействието на голям брой фактори.

Доста популярна тема психологически изследванияса хора и животни. В зависимост от сложността е обичайно да се разграничават три нива на психиката или реалността: това са сетивност и възприятие, идеи и най-високото - вербално-логическо ниво. Нека се опитаме да разберем първия по-подробно.

Сензорно-перцептивни процеси

Perceptive е възприемащият, казано по друг начин. Възприятието е познание и в крайна сметка формирането в съзнанието на холистичен образ на обект или феномен на околната среда. Веднага трябва да се каже, че непосредствените се различават един от друг. Въпреки факта, че без индивидуални усещания, които възникват в резултат на действието на реалността върху сетивните органи (сензори), възприятието не би могло да съществува, то не се ограничава до тях.

Усещанията създават основата, но перцептивното е качествено различен процес, по-активен и смислен. Например, можете да сравните как можете просто да чувате звуци и да слушате внимателно, да виждате и целенасочено да гледате, да наблюдавате някого или нещо.

Основни свойства на възприятието

Голям теоретичен труд е посветен на подробен анализ на сетивно-перцептивната организация при хората, авторът е известният съветски психолог Б. Г. Ананьев. От гледна точка на специалистите в тази област могат да се разграничат следното: характерни особеностивъзприятие:

Разлики между възприятие и аперцепция

Наред с възприятието се разграничава тясно свързаното понятие аперцепция. Перцептивният процес е възприятие. Аперцепцията също така представлява приемането и обработката на визуална, слухова и друга информация. Добавянето на префикса an- към основната концепция има за цел да покаже сложността на възприятието. Ние не просто чуваме, виждаме, вкусваме, помирисваме и докосваме – резултатът от това преминава през индивидуална призма. То задължително включва предишен перцептивен опит, въз основа на който се прави преценка за субекта. Така че сравняваме всяко изображение със съществуващите стандарти за форма - дали е кръг или триъгълник, цветове - зелено или аква и т.н.

Специфичните знания и умения, текущото състояние, опосредстват нашето изучаване на света около нас и определят различията във възприятието различни хора. Голямо влияние оказват личностните характеристики – наклонности, интереси, характер, начин на живот като цяло, които влияят и върху представата за самите нас.

В какво се състои? Както разбрахме, perceptive е синоним на думата perceiver. Можете да възприемате не само неодушевени неща, животни, връзката се формира и по отношение на „човек към човек“. Това означава, че дори в комуникацията има перцептивна страна. Тоест това е възприятието и оценката на другите хора. Перцептивната комуникация също предполага способността да усещате събеседника и настроението му, да разбирате неговите нужди и желания, мотиви на поведение.

Има редица фактори, от които може да зависи междуличностното взаимодействие. Първо, това е фактът на превъзходството на друг в определени параметри, поради което той ще бъде възприеман като авторитетен човек и съответно ще има положителен имидж. Второ, външната привлекателност на партньора. Те се радват на повече симпатии красиви хора. Трето, отношението към наблюдателя. Ако партньорът ви се отнася добре с вас, най-вероятно ще предизвика същите чувства в замяна. Всяка от тези точки може да намали адекватността и значително да повлияе на впечатлението за някого.

Възприятиее когнитивна функция на психиката, която формира индивидуалното възприятие за света. Тази функцияе отражение на явление или обект като цяло с прякото му въздействие върху рецепторните повърхностни части на сетивните органи. Разглежда се един от основните биологични процеси на психиката, който определя сложната операция за получаване и трансформиране на информация, придобита чрез сетивата, които формират персонализиран холистичен образ на обект, който влияе върху анализаторите чрез набор от усещания, причинени от този обект. функцията на възприятието или възприятието.

Възприятието в психологията е процес на директно активно отразяване от когнитивната сфера на субекта на вътрешни обекти и външни обекти или явления. Като форма на сетивно представяне на обект, възприятието съчетава идентифицирането на обекта като неделим, разграничаването на индивидуалните качества в него, откриването на информационно съдържание в него, съответстващо на целта на действието, и развитието на сетивен образ . Възприятието е процесът на осъзнаване на стимулацията на сетивните рецептори.

Социално възприятие

Възникването и по-нататъшното успешно развитие на междуличностното комуникативно взаимодействие е възможно само при условие, че има взаимно разбирателство между страните, участващи в този процес. Степента, в която субектите отразяват чувствата и качествата на другия, разбират и възприемат другите, а с тяхна помощ и собствената си личност, до голяма степен определя комуникационния процес, взаимоотношенията, формирани между участниците и методите, чрез които те осъществяват съвместни дейности. Следователно процесът на познание и разбиране от един субект на друг действа като задължителен компонент на комуникацията. Този компонент може грубо да се нарече възприемащ аспект на комуникацията.

Социалното възприятие е едно от най-сериозните и важни явления социална психология. Определението за социално възприятие е въведено за първи път от Д. Брунер след формирането на качествено различен възглед за възприятието на субекта за субекта.

Възприятието в психологията е действие, което възниква по време на взаимодействието на индивидите помежду си и съчетава възприемането, преминаването, разбирането и оценката на социалните обекти от индивидите.

Концепцията за възприятие съчетава:

  • индивидуален процес на възприемане на наблюдаваните действия;
  • тълкуване на възприеманите причини за действията и очакваните последствия;
  • изграждане на лична поведенческа стратегия;
  • емоционална оценка.

Социалното възприятие е процес на възприемане на социални обекти в социален смисъл. Това е процес, който възниква от личното взаимодействие, основава се на естествени комуникации и протича под формата на възприемане и разбиране от индивида.

Междуличностното възприятие се характеризира със зависимост от емоционални реакции, възгледи, нагласи, идеи, хобита и предразсъдъци. Характерът на междуличностните отношения се различава значително от същността на социалните отношения. Тъй като специфична особеност на междуличностното взаимодействие е наличието на емоционална основа. Следователно взаимодействието от междуличностно естество трябва да се разглежда като причина за психологическия „микроклимат“ на екипа. Емоционална основа междуличностни отношениясъчетава всички видове емоционални реакции на индивида, като чувства, емоции.

Има определени механизми на социално възприятие. На първо място, те трябва да включват идентификация и.

Процесите на социално възприятие имат значителна разлика във възприемането на обекти от несоциален характер. Тази разликае, че обектите от социален характер нямат пасивни и безразлични характеристики по отношение на лицето на възприятието. Освен това социалните модели винаги се характеризират с наличието на оценъчни интерпретации и семантични преценки. В известен смисъл възприятието е интерпретация. Интерпретацията на друго лице или група лица обаче винаги зависи от миналия социален опит на възприемащия субект, поведенческите реакции на обекта на възприятие в определен момент, системата от ценностни насоки на възприемащия човек и други фактори.

Има основни функции на възприятието, които включват: познаване на себе си, партньор в комуникацията, организиране на колективни дейности, основани на взаимно разбирателство и установяване на необходимата емоционална връзка.

Функциите на възприятието са необходими за по-добро разбиране на същността на възприятието. В хода на комуникативните действия е необходимо взаимно разбиране, за да се усвои ефективно информацията. Възприятието на участник в комуникацията се нарича перцептивна страна на комуникативното взаимодействие. Този процесможе да се представи като вътрешна основапроцес на комуникация, който е достигнал доста високо ниворазвитие.

Феноменът на социалното възприятие се основава на взаимното разбиране на субектите. Следователно трябва да се отбележи, че има няколко нива на взаимно разбиране. Първото ниво възниква, когато системата съвпада социални значенияи индивидуални значения сред общуващите индивиди и няма съвпадения в степента на взаимна оценка на личностните качества.

Пример за това ниво на възприятие е професионалното комуникативно взаимодействие. Следващото ниво се наблюдава, когато съвпадат не само семантичните системи, но и степента на взаимна оценка на личните качества. Наблюдава се, когато субектите са взаимно удовлетворени от собствените си емоции, които възникват по отношение на един човек към друг. Третото ниво е, когато има висока степен на взаимно насочено доверие на индивидите и тяхната откритост. Комуникацията на това ниво предполага липсата на тайни един от друг, които значително засягат интересите на партньора.

Като всеки друг умствен процес, възприятието се характеризира със своите свойства.

Свойствата на възприятието включват обективност (възприемането на обектите не като непоследователен набор от усещания, а като образи, съставляващи определени обекти), структура (обектът се възприема от съзнанието като симулирана структура, абстрахирана от усещанията), аперцептивност (съдържанието на психиката е засегната), постоянство (неизменността на възприятието на обект, когато стимулът се промени), смисленост (обектът се възприема чрез съзнанието, след това се назовава мислено и принадлежи към класа) и селективност (изолиране на някои обекти пред други) . Свойствата на възприятието се развиват в зависимост от възрастовия период на индивида.

Механизми на социалната перцепция

Индивидът винаги влиза в комуникативно взаимодействие като личност и по същия начин се възприема от събеседника си като личност.

Комуникацията като възприятие предполага наличието на междуличностно възприятие - развитие на първоначално впечатление и междуличностно възприятие като цяло. Следователно е възможно да се идентифицират механизми на социално възприятие, които са специфични начини, които определят индивидуалната интерпретация, разбиране и оценка на партньор в комуникативно взаимодействие. Най-често срещаните механизми включват каузално приписване, идентификация, емпатия, привличане, социално. По-долу са още подробно описаниетези механизми.

Причинно-следственото приписване е приписването на причини за поведенчески отговор на субект. Всеки индивид неволно прави свои предположения за причините за действията на възприемания индивид, защо точно той се държи по този начин. Приписване на партньор различни причиниповедение, наблюдателят прави това въз основа на сходството на поведенческите си реакции с някое познато му лице или известен образ на личността, или въз основа на анализ на собствените си мотиви, които биха могли да се проявят в индивид в подобна ситуация.

Казуалното приписване работи на принципа на аналогията и зависи от някои аспекти на самовъзприятието на индивида, който възприема и оценява друг.

Начин за разбиране на друг, при който се изгражда хипотеза за неговото душевно състояние въз основа на опити да се постави на мястото на друг комуникатор, се нарича идентификация. С други думи, има сравнение на себе си с втори индивид. По време на идентификацията се научават нормите на партньора, неговите ценности, поведенчески реакции, навици и вкусове. Идентификацията има особено лично значимо значение на определен възрастов етап, приблизително по време на преходния период и юношеството. Тъй като на този етап идентификацията до голяма степен определя характера на връзката между младия човек и неговата значима среда.

Комуникацията като възприятие се състои в разбирането на общуващите лица един за друг и се опосредства не само от присъствието обща системакриптиране или декриптиране на информация и съвместно насочено действие, но и специфични особености на индивидуалното възприемане на индивида.

Емпатията е емоционална съпричастност с друг индивид. Чрез емоционалните реакции индивидът възприема вътрешно състояниепартньор. Емпатията се основава на способността правилно да си представите и разберете какво се случва вътре в друг индивид, как той оценява средакакво преживява. Емпатията при взаимодействие с втория участник в комуникацията често се счита за една от най-необходимите професионални качества на психолог, социален работник и учител.

Атракцията се превежда като привличане и може да се изрази като специална форма на разбиране на друг субект, основана на развитието на стабилно положително чувство по отношение на него. В този случай разбирането на партньора за взаимодействие възниква в резултат на формирането на привързаност, приятелство или по-дълбока връзка от интимно-личен характер към него.

Чрез възприемане и последваща интерпретация на средата и социалната среда субектът също възприема и след това интерпретира собствената си личност, действия и мотиви.

Социалната рефлексия е процес и следствие от самовъзприемането на индивида в социален контекст. Под социална рефлексия като инструмент на социалното възприятие разбираме разбирането на индивида за собствените си индивидуални характеристики и как те се изразяват във външна реакция, както и разбирането за това как се възприема от околната среда.

Междуличностното възприятие обикновено се управлява от всички горепосочени механизми.

Ефекти на социалното възприятие

Някои характеристики, които пречат на взаимодействащите партньори да се възприемат адекватно един друг, се наричат ​​ефекти на социалното възприятие. Те включват: ефект на ореол, проекция, първичност, новост, средна грешка.

Междуличностното възприятие включва взаимна оценка от участниците в комуникативното взаимодействие, но с течение на времето няма промяна в ценностни преценкипартньори. Това се случва поради естествени причини и се нарича ефект на ореола. С други думи, веднъж формираната преценка на един участник за друг не се променя, въпреки че се натрупва нова информация за предмета на комуникация и възниква нов опит.

Ефектът на социалното възприятие може да се наблюдава при формирането на първо впечатление за индивида, когато общото добро впечатлениеводи до като цяло положителна оценка и, обратно, неблагоприятното впечатление провокира преобладаване на отрицателни оценки.

Ефекти като първичност и новост са тясно свързани с такива социални ефекти. При възприемането на непознат индивид преобладава ефектът на първичността. Обратният на този ефект е ефектът на новостта, който се състои в това, че получената последна информация е по-значима. Ефектът на новост работи при възприемане на познат преди това индивид.

Те също така разграничават ефекта на проекцията, който е приписването на собствените достойнства на приятния събеседник и собствените недостатъци на неприятния събеседник, с други думи, най-ясно да идентифицират в събеседниците именно онези качества, които са ясно изразени във възприемането индивидуален. Ефектът от средната грешка се изразява в тенденцията да се смекчи оценката на най-изразените черти на партньора към средната.

Изброените ефекти трябва да се разглеждат като израз на специален процес, който съпътства възприемането на индивида от индивида. Този процес се нарича стереотипизиране.

По този начин понятието възприятие е отражение на нещата и ситуациите от реалността по време на тяхното въздействие върху сетивата на хората. В същото време важна ролявъзпроизвежда възрастовия период, в който се намира възприемащият индивид.

Защо възприемаме човек по този начин? Как се формира отношението ни към хората?

Когато контактуваме с хората, ние, без да забелязваме това, оценяваме всеки от тях и правим изводи за самия човек и неговите качества. В същото време, независимо с кого общуваме и каквато и да е продължителността на този контакт, винаги започва процесът на възприемане на един индивид от друг. Как да разберем друг и въз основа на знанието да изградим точно онези отношения, които са необходими с този човек, е един от основните въпроси на психологията.

Определение

Понятието социално възприятие може да се характеризира по следния начин: това е възприятието на една социална единица от друга.Психологията ни показва механизмите, чрез които общуваме, изграждаме взаимоотношения, характеризираме и разбираме какво да очакваме от човек, не само въз основа на неговите лични качества, но и оценявайки социалната му принадлежност. За да направи това, нашето подсъзнание приема за основа система от социални стереотипи - стабилни идеи, които възникват в рамките на един от социални общности– групи.

Тъй като социалното възприятие най-често се разглежда като комуникация между индивидите, психолозите идентифицират и двете специален случаймеждуличностно възприятие. Междуличностното възприятие се определя от емоционалните прояви и идеи на взаимодействащите хора.

Психологическите характеристики на междуличностното взаимодействие се основават на емоционална основа. Тя включва различни видовеявления, включително емоционални реакции на индивида, като афекти, чувства, емоции.

Тъй като човек непрекъснато взаимодейства с други хора както в своята социална група, така и извън нея, възникват феномени на социалното възприятие. Според психолозите хората от една и съща социална група ще имат сходни реакции на една и съща ситуация, ще дават еднаква оценка и ще се ръководят от сходни критерии, тъй като имат обща скала за възприятия и системи за оценка.

Ето защо често възникват трудности за децата, които преминават от едно училище в друго. Първоначално класът, в който попада новодошлият, го възприема като субект от чужда социална група, докато почти всички деца реагират на него по един и същи начин: гледат внимателно, учат. В същото време, за да се присъедини към екипа, нов ученик ще трябва не само да се научи да бъде като всички останали, но и преди всичко да включи механизма на познанието чрез интерес към групата, в която изгражда комуникация .

Къде води възприятието

Комуникацията като социално възприятие може да се реализира във формата:

1. Обмен на информация.

2. Емоционален обмен.

3. Разработване на единен информационен контекст. Междуличностните възприятия се формират на базата на стереотипи. В този случай характеристиките, които пречат на индивидите да възприемат обективно личността на другия, формират следните ефекти на социалното възприятие.

  • Ефектът на първичността. Едва след като се запознаем с човек, ние формираме мнението си въз основа на вече наличната информация: как изглежда, как говори и т.н.
  • Ефектът на новостта - появи се нова информация и изведнъж „очите се отвориха“. Нова информациясякаш е зачеркнала старата или старателно я е коригирала. В този случай може да настъпи рязка промяна в отношението към човека. Възприемащият внезапно ще види нещо добро в него или ще свали розовите си очила.
  • Ефектът на ореола е същият случай, когато каквото и да ви кажат за даден човек, вие няма да повярвате на никого и няма да промените мнението си за него.
  • Проекционен ефект - приписваме собствените си качества на човек, изкуствено го „подобряваме“ или „влошаваме“ за сметка на тях.
  • Средният ефект на грешка е възможен, когато все още не сте взели окончателно решение какво е отношението ви към даден човек - в този случай вие временно неутрализирате чертите и качествата на този човек, доколкото е възможно.

Видове социално възприятие:

  • Себепознание – индивидът възприема и опознава себе си.
  • Индивид – възприятие между два индивида – в случая те са в процес на опознаване.
  • Възприятието на даден човек за група, докато процесът на възприятие и познание протича между индивида и социална групаи всички негови членове.
  • Междуличностна група - познание както вътре във всяка група, така и между нейните членове.

Науката идентифицира следните най-много важни функциисоциално възприятие:

1. Самопознание - самовъзприятието и самооценката на човек за себе си.

2. Познаване на друг индивид.

3. Установяване на контакти в екипа при осъществяване на съвместни дейности.

Как работят механизмите за възприятие

Взаимоотношенията се основават на механизмите на социалното възприятие. Те се основават на интерес и необходимост от постоянно или от време на време взаимодействие. Това са следните инструменти за комуникация.

Идентификация - ние разпознаваме обект, като станем като него. Когато някой ви каже „Застанете на моето място“, това е призив за идентифициране. Разбира се, че не е единственият начинвъзприятие, но най-често се използва в процеса на общуване. Идентификацията е много близка до емпатията.

Най-интересно е да се разгледа работата на тези механизми в рамките на връзката учител-ученик. Как работи педагогическото социално възприятие? За всеки учител е необходимо не само да подчертава статуса си, но и да не отчуждава ученика.

Включете перцептивните механизми в рамката образователен процес- това е основната задача на учителя. Можете да покажете на децата как работят, без да използвате сложна терминология. Понятията перцепция и аперцепция са различни.

Ако възприятието е по-примитивно проявление на несъзнаваното, несъзнателното възприятие вътрешни процесии околните обекти, тогава аперцепцията е ясна, смислена категория на възприятието, тя е свързана с минал духовен опит и се основава на човешкото знание и способности. Тоест, това е съзнателен акт на познание на човек и неговото възприятие се основава на мироглед и опит.

И ако същността на социалната перцепция се разкрива чрез пряка и ежедневна комуникация, то аперцепцията е по-скоро инструмент в ръцете на професионалисти, които не само изучават възприятието и механизмите, но и управляват тези процеси. Автор: Руслана Капланова