Lg g3 s как да направя пейзажна ориентация. Преглед на смартфона LG G3s: мечти за флагман

Едуард Успенски

25 професии на маша филипенко

Въведение или почти началото

Един ден в трети клас, където учи Маша, дойде преподавател. Беше възрастен, над тридесетте, уау, в сив костюм и веднага каза:

Здравейте, казвам се професор Баринов. Сега всички ще вземем химикалки и ще напишем есе: „Какво бих направил, ако бях председател на градския съвет“. ясно ли е

Момчетата, водени от началника Кисельов, ококориха очи и казаха:

Ясно е.

Въпреки че нищо не разбраха. А професорът продължи:

Най-добрите есета ще бъдат представени на Общинския съвет и изпълнени. съгласен

Момчетата погледнаха Екатерина Ричардовна. Тя им кимна с глава: те казват, пишете, момчета, ние се съгласихме.

И започнаха да пишат. Класът на Екатерина Ричардовна е много независим. Тъй като тя е решила вместо тях какво да пишат, ще пишат.

Основното нещо е да ги включите. И така те седяха, окъпани в последните есенни лъчи на слънцето, и пишеха. И професор Баринов гледаше на всички посоки: през прозореца, към крушките, в килера, но не и към Екатерина Ричардовна. Вероятно се е влюбил.

Валера Готовкин, съученик на Маша Филипенко и основен приятел от училище, написа:

„Ако бях сержант на градския съвет на градските работници, нямаше да разрушавам стари къщи. Които са направени от дърва за огрев. Те са толкова стари тук. Бих ги сложил на покривите на нови квартали. Или ги оставях на двора, за да си играят децата. За да бъдат запазени за бъдещи деца и хора. И също бих засадил ябълкови дървета, а не дървета, на улицата.

Дима Аксьонов, вторият приятел на Машин в училище, заместник на Валера Готовкин по икономическите въпроси, погледна написаното от него и също написа:

„Бих искал зеле и домати да растат на тревните площи. Най-малкото ряпа. И е необходимо гражданите да сеят картофи и грозде на балконите си. Тогава ще бъде по-лесно да се справите с продуктите, когато са узрели. Ако бях председател, щях да забраня продажбата на водка в магазините и навсякъде.

Дима Аксьонов беше легендарно момче, много светлооко и много икономично. Очите му бяха винаги широко отворени и насочени към фермата. Винаги знаеше кой магазин какво носи и къде го изхвърля. Къде са валенките, къде е рибата? Родителите му не могат да бъдат по-щастливи от него. И баща му пиеше с него.

Дима Аксенов обаче не беше единственият, който беше икономичен. И други деца също. Само че всеки по свой начин. Маша Филипенко излезе с това:

„Ако бях председател на градския съвет, щях да се погрижа влаковете и метрото да се движат в един вагон през нощта. Иначе вървят дълги и празни. И още нещо. Бих преномерирал всички киевски станции. Иначе са много и в тях се бъркам с майка ми. Трябва да има Киев 1, Киев 2 и Киев 3. И още нещо. IN големи къщиДецата използват често асансьори без резултат. Особено надолу. Трябва да направим специални детски пързалки с винтове върху килими.

Като цяло, момчетата са написали много разумни неща. Така възрастният професор Баринов стана още по-възрастен и по-сериозен. Той прочете всички произведения и каза:

Винаги съм вярвал, че децата са хора с ясно мислене. Днес за пореден път се убедих окончателно в това. Всички съчинения ще предадем на зам.-председателя на Градския съвет по благоустройството другаря Костомаров. Защото в есетата има много ценен съвет. И нека ги въплъти. Но това не е достатъчно...

Професорът сложи ръце на гърба си и строго мина през златната от слънце класна стая. Той изгледа многозначително всички, освен Екатерина Ричардовна, и продължи:

Сред момчетата с незамъглено мислене има особено незамъглени момчета. Вие също имате едно такова дете. Няма да го назовавам точно, за да не го объркам. Само ще кажа, че това е Маша Фе. Или Филипенко Аз. И това дете ще ни трябва за по-нататъшни изследвания и работа.

Какви изследвания имате? - попита Екатерина Ричардовна. - Това дете е много надуто и можете да го разглезите.

Невероятен човек Екатерина Ричардовна. Тя никога не крещи, никога не наказва никого и всички й се подчиняват. Тя дори дава лоши оценки, които изобщо не са лоши, а образователни.

Проучваме производство - колхози, заводи, магазини. Опитваме се да погледнем на старата работа с нови очи. Взимаме момчета с ясно мислене и ги поставяме на работа за възрастни. Така че момчетата правят открития.

И вече имахте ли успех?

Да, и много голям. Чували ли сте, че наскоро кран е паднал върху електрически влак близо до гара Савеловски?

чухме.

Това е резултатът от нашата работа.

Какво е успехът тук?

Нашият подобрител Валера Петросов работи върху крана. Товареше вагони и видя кола с квас. И реши да премести колата от улицата на платформата за пътниците. Кранът падна и квасът се разля. Но научихме, че стабилността на крана е недостатъчна и че трябва да се увеличи. И най-важното, устройството против падане на момчето Петросов проработи.

Какво беше? - попита тайната Маша Фе. - Кранът не падна докрай?

Кранът падна докрай. Но нищо не се случи с момчето. По негово предложение кабината на крана е покрита с хартия надуваеми матраци. И сега всички кранисти работят по този начин.

Професор Баринов се сбогува и си отиде. Току-що беше влязъл в учителската стая и поиска адреса на неусложнения третокласник М. Филипенко.

Останалата трета „А“ дълго време блестеше и светеше под погледа на любимата му Екатерина Ричардовна. Това е урок - нито един коментар, нито едно С!

Първата професия на Маша Филипенко. Най-добрият нож

Цяла седмица Маша живееше като на вулкан. И все чакаше да гръмне, когато я викаха да разследва колхозите и заводите. И накрая тя се прибира от училище, а в пощенската кутия има картичка.

„Скъпа Маша!

Институтът за подобряване на производството ви кани да кандидатствате за работа. Очакваме ви в понеделник в три часа следобед. Препоръчваме да дойдете с родителите си (баща, майка), но без баба и дядо. Трябва да имате дневник и снимка със себе си.

Смятаме, че работата ще ви хареса. Освен това е платено. Нашият адрес: къщата, която е най-близо до музея на Пушкин.

Главен научен сътрудник на института е проф. Баринов.

Веднага след като Маша извади пощенската картичка от пощенската кутия, тя веднага отиде в института, за да си намери работа. Защо е понеделник, защо мъчиш родителите си - мама и тати.

През топлия дъжд тя тръгна пеша през града до посочения адрес.

На входа на дълга триетажна сграда я спря пазач.

къде отиваш

На учения Баринов. По покана.

Ще бъде навреме. Имаш ли своя дневник? Явно този пазач не бързаше.

с мен.

Покажете ми, моля.

Маша извади дневника. Пазачът продължително кашля тъжно над него:

Уау! Осем тройки. И попаднах там сред неусложнените. Ами такива са времената. Единствено родителите направиха ценен подарък на ръководството. Или се обадиха роднини от министерството.

Всякакви остроумни изрази като: „Ти самият си ценен дар!“ или „Твоите роднини се обадиха от министерството, но моите не се обадиха!“ Но Маша се сдържа, не каза нищо, взе строго дневника и мина покрай него.

Тя се качи на втория етаж. Отстрани на вратите имаше табели: „Офицер по алгебра“, „Офицер по руски език“, „Началник на отдела за диктовка“.

Въведение или почти началото

Един ден в трети клас, където учи Маша, дойде преподавател. Беше възрастен, над тридесетте, уау, в сив костюм и веднага каза:

Здравейте, казвам се професор Баринов. Сега всички ще вземем химикалки и ще напишем есе: „Какво бих направил, ако бях председател на градския съвет“. ясно ли е

Момчетата, водени от началника Кисельов, ококориха очи и казаха:

Ясно е.

Въпреки че нищо не разбраха. А професорът продължи:

Най-добрите есета ще бъдат представени на Общинския съвет и изпълнени. съгласен

Момчетата погледнаха Екатерина Ричардовна. Тя им кимна с глава: те казват, пишете, момчета, ние се съгласихме.

И започнаха да пишат. Класът на Екатерина Ричардовна е много независим. Тъй като тя е решила вместо тях какво да пишат, ще пишат.

Основното нещо е да ги включите. И така те седяха, окъпани в последните есенни лъчи на слънцето, и пишеха. И професор Баринов гледаше на всички посоки: през прозореца, към крушките, в килера, но не и към Екатерина Ричардовна. Вероятно се е влюбил.

Валера Готовкин, съученик на Маша Филипенко и основен приятел от училище, написа:

„Ако бях сержант на градския съвет на градските работници, нямаше да разрушавам стари къщи. Които са направени от дърва за огрев. Те са толкова стари тук. Бих ги сложил на покривите на нови квартали. Или ги оставях на двора, за да си играят децата. За да бъдат запазени за бъдещи деца и хора. И също бих засадил ябълкови дървета, а не дървета, на улицата.

Дима Аксьонов, вторият приятел на Машин в училище, заместник на Валера Готовкин по икономическите въпроси, погледна написаното от него и също написа:

„Бих искал зеле и домати да растат на тревните площи. Най-малкото ряпа. И е необходимо гражданите да сеят картофи и грозде на балконите си. Тогава ще бъде по-лесно да се справите с продуктите, когато са узрели. Ако бях председател, щях да забраня продажбата на водка в магазините и навсякъде.

Дима Аксьонов беше легендарно момче, много светлооко и много икономично. Очите му бяха винаги широко отворени и насочени към фермата. Винаги знаеше кой магазин какво носи и къде го изхвърля. Къде са валенките, къде е рибата? Родителите му не могат да бъдат по-щастливи от него. И баща му пиеше с него.

Дима Аксенов обаче не беше единственият, който беше икономичен. И други деца също. Само че всеки по свой начин. Маша Филипенко излезе с това:

„Ако бях председател на градския съвет, щях да се погрижа влаковете и метрото да се движат в един вагон през нощта. Иначе вървят дълги и празни. И още нещо. Бих преномерирал всички киевски станции. Иначе са много и в тях се бъркам с майка ми. Трябва да има Киев 1, Киев 2 и Киев 3. И още нещо. В големите къщи децата използват често асансьори без резултат. Особено надолу. Трябва да направим специални детски пързалки с винтове върху килими.

Като цяло, момчетата са написали много разумни неща. Така възрастният професор Баринов стана още по-възрастен и по-сериозен. Той прочете всички произведения и каза:

Винаги съм вярвал, че децата са хора с ясно мислене. Днес за пореден път се убедих окончателно в това. Всички съчинения ще предадем на зам.-председателя на Градския съвет по благоустройството другаря Костомаров. Защото есетата съдържат много ценни съвети. И нека ги въплъти. Но това не е достатъчно...

Професорът сложи ръце на гърба си и строго мина през златната от слънце класна стая. Той изгледа многозначително всички, освен Екатерина Ричардовна, и продължи:

Сред момчетата с незамъглено мислене има особено незамъглени момчета. Вие също имате едно такова дете. Няма да го назовавам точно, за да не го объркам. Само ще кажа, че това е Маша Фе. Или Филипенко Аз. И това дете ще ни трябва за по-нататъшни изследвания и работа.

Какви изследвания имате? - попита Екатерина Ричардовна. - Това дете е много надуто и можете да го разглезите.

Невероятен човек Екатерина Ричардовна. Тя никога не крещи, никога не наказва никого и всички й се подчиняват. Тя дори дава лоши оценки, които изобщо не са лоши, а образователни.

Проучваме производство - колхози, заводи, магазини. Опитваме се да погледнем на старата работа с нови очи. Взимаме момчета с ясно мислене и ги поставяме на работа за възрастни. Така че момчетата правят открития.

И вече имахте ли успех?

Да, и много голям. Чували ли сте, че наскоро кран е паднал върху електрически влак близо до гара Савеловски?

чухме.

Това е резултатът от нашата работа.

Какво е успехът тук?

Нашият подобрител Валера Петросов работи върху крана. Товареше вагони и видя кола с квас. И реши да премести колата от улицата на платформата за пътниците. Кранът падна и квасът се разля. Но научихме, че стабилността на крана е недостатъчна и че трябва да се увеличи. И най-важното, устройството против падане на момчето Петросов проработи.

Какво беше? - попита тайната Маша Фе. - Кранът не падна докрай?

Кранът падна докрай. Но нищо не се случи с момчето. По негово предложение кабината на крана е покрита с надуваеми дюшеци. И сега всички кранисти работят по този начин.

Едуард Успенски

25 професии на маша филипенко


Въведение или почти началото

Един ден в трети клас, където учи Маша, дойде преподавател. Беше възрастен, над тридесетте, уау, в сив костюм и веднага каза:

Здравейте, казвам се професор Баринов. Сега всички ще вземем химикалки и ще напишем есе: „Какво бих направил, ако бях председател на градския съвет“. ясно ли е

Момчетата, водени от началника Кисельов, ококориха очи и казаха:

Ясно е.

Въпреки че нищо не разбраха. А професорът продължи:

Най-добрите есета ще бъдат представени на Общинския съвет и изпълнени. съгласен

Момчетата погледнаха Екатерина Ричардовна. Тя им кимна с глава: те казват, пишете, момчета, ние се съгласихме.

И започнаха да пишат. Класът на Екатерина Ричардовна е много независим. Тъй като тя е решила вместо тях какво да пишат, ще пишат.

Основното нещо е да ги включите. И така те седяха, окъпани в последните есенни лъчи на слънцето, и пишеха. И професор Баринов гледаше на всички посоки: през прозореца, към крушките, в килера, но не и към Екатерина Ричардовна. Вероятно се е влюбил.

Валера Готовкин, съученик на Маша Филипенко и основен приятел от училище, написа:

„Ако бях сержант на градския съвет на градските работници, нямаше да разрушавам стари къщи. Които са направени от дърва за огрев. Те са толкова стари тук. Бих ги сложил на покривите на нови квартали. Или ги оставях на двора, за да си играят децата. За да бъдат запазени за бъдещи деца и хора. И също бих засадил ябълкови дървета, а не дървета, на улицата.

Дима Аксьонов, вторият приятел на Машин в училище, заместник на Валера Готовкин по икономическите въпроси, погледна написаното от него и също написа:

„Бих искал зеле и домати да растат на тревните площи. Най-малкото ряпа. И е необходимо гражданите да сеят картофи и грозде на балконите си. Тогава ще бъде по-лесно да се справите с продуктите, когато са узрели. Ако бях председател, щях да забраня продажбата на водка в магазините и навсякъде.

Дима Аксьонов беше легендарно момче, много светлооко и много икономично. Очите му бяха винаги широко отворени и насочени към фермата. Винаги знаеше кой магазин какво носи и къде го изхвърля. Къде са валенките, къде е рибата? Родителите му не могат да бъдат по-щастливи от него. И баща му пиеше с него.

Дима Аксенов обаче не беше единственият, който беше икономичен. И други деца също. Само че всеки по свой начин. Маша Филипенко излезе с това:

„Ако бях председател на градския съвет, щях да се погрижа влаковете и метрото да се движат в един вагон през нощта. Иначе вървят дълги и празни. И още нещо. Бих преномерирал всички киевски станции. Иначе са много и в тях се бъркам с майка ми. Трябва да има Киев 1, Киев 2 и Киев 3. И още нещо. В големите къщи децата използват често асансьори без резултат. Особено надолу. Трябва да направим специални детски пързалки с винтове върху килими.

Като цяло, момчетата са написали много разумни неща. Така възрастният професор Баринов стана още по-възрастен и по-сериозен. Той прочете всички произведения и каза:

Винаги съм вярвал, че децата са хора с ясно мислене. Днес за пореден път се убедих окончателно в това. Всички съчинения ще предадем на зам.-председателя на Градския съвет по благоустройството другаря Костомаров. Защото есетата съдържат много ценни съвети. И нека ги въплъти. Но това не е достатъчно...

Професорът сложи ръце на гърба си и строго мина през златната от слънце класна стая. Той изгледа многозначително всички, освен Екатерина Ричардовна, и продължи:

Сред момчетата с незамъглено мислене има особено незамъглени момчета. Вие също имате едно такова дете. Няма да го назовавам точно, за да не го объркам. Само ще кажа, че това е Маша Фе. Или Филипенко Аз. И това дете ще ни трябва за по-нататъшни изследвания и работа.

Какви изследвания имате? - попита Екатерина Ричардовна. - Това дете е много надуто и можете да го разглезите.

Невероятен човек Екатерина Ричардовна. Тя никога не крещи, никога не наказва никого и всички й се подчиняват. Тя дори дава лоши оценки, които изобщо не са лоши, а образователни.

Проучваме производство - колхози, заводи, магазини. Опитваме се да погледнем на старата работа с нови очи. Взимаме момчета с ясно мислене и ги поставяме на работа за възрастни. Така че момчетата правят открития.

И вече имахте ли успех?

Да, и много голям. Чували ли сте, че наскоро кран е паднал върху електрически влак близо до гара Савеловски?

чухме.

Това е резултатът от нашата работа.

Какво е успехът тук?

Нашият подобрител Валера Петросов работи върху крана. Товареше вагони и видя кола с квас. И реши да премести колата от улицата на платформата за пътниците. Кранът падна и квасът се разля. Но научихме, че стабилността на крана е недостатъчна и че трябва да се увеличи. И най-важното, устройството против падане на момчето Петросов проработи.

Какво беше? - попита тайната Маша Фе. - Кранът не падна докрай?

Кранът падна докрай. Но нищо не се случи с момчето. По негово предложение кабината на крана е покрита с надуваеми дюшеци. И сега всички кранисти работят по този начин.

Професор Баринов се сбогува и си отиде. Току-що беше влязъл в учителската стая и поиска адреса на неусложнения третокласник М. Филипенко.

Останалата трета „А“ дълго време блестеше и светеше под погледа на любимата му Екатерина Ричардовна. Това е урок - нито един коментар, нито едно С!

Първата професия на Маша Филипенко. Най-добрият нож

Цяла седмица Маша живееше като на вулкан. И все чакаше да гръмне, когато я викаха да разследва колхозите и заводите. И накрая тя се прибира от училище, а в пощенската кутия има картичка.

„Скъпа Маша!

Институтът за подобряване на производството ви кани да кандидатствате за работа. Очакваме ви в понеделник в три часа следобед. Препоръчваме да дойдете с родителите си (баща, майка), но без баба и дядо. Трябва да имате дневник и снимка със себе си.

Смятаме, че работата ще ви хареса. Освен това е платено. Нашият адрес: къщата, която е най-близо до музея на Пушкин.

Главен научен сътрудник на института е проф. Баринов.

Веднага след като Маша извади пощенската картичка от пощенската кутия, тя веднага отиде в института, за да си намери работа. Защо е понеделник, защо мъчиш родителите си - мама и тати.

През топлия дъжд тя тръгна пеша през града до посочения адрес.