Həyatdan gələn qorxulu hekayələr ürküdücüdür. Qısa qorxulu hekayələr
Bu bölmədə saytımızda dərc olunan ən qorxulu hekayələrin əl ilə seçilmiş toplusu var. Əsasən bunlar insanların danışdığı həyatdan qorxulu hekayələrdir sosial şəbəkələr. Bu bölmə “ən yaxşı” bölmədən onunla fərqlənir ki, orada təkcə maraqlı, həyəcanverici və ya öyrədici deyil, həyatdan qorxulu hekayələr var. Sizə xoş və həyəcanlı oxu arzulayırıq.
Bu yaxınlarda sayt üçün bir hekayə yazdım və bunun yeganə olduğunu aydınlaşdırdım sirli hekayə mənim başıma gələn. Amma yavaş-yavaş yaddaşımda daha çox yeni hallar yarandı ki, bu, mənimlə deyilsə, yanımda olan, təbii ki, tamamilə inkar edilə bilən insanların başına gəldi. Ancaq yanınızda olan hər kəsə inanmırsınızsa, inanmaq məcburiyyətində deyilsiniz...
18.03.2016
Bu, 50-ci illərin əvvəllərində idi. Nənəmin qardaşı, ixtisasca elektrik idi, müharibədən qayıtdı və böyük tələbat var idi - adam az idi, ölkə xarabalıqlardan bərpa olunurdu. Beləliklə, bir kənddə məskunlaşaraq, əslində üçü işlədi - xoşbəxtlikdən, var idi yaşayış məntəqələri bir-birinə yaxın, əsasən piyada getməli olurdu... Tələsik, bir kənddən o biri kəndə gəzir, tez-tez...
15.03.2016
Bu əhvalatı qatarda kupedəki qonşumdan eşitdim. Hadisələr tamamilə realdır. Ən azından o mənə belə dedi. Avtomobillə getmək beş saat çəkdi. Mənimlə kupedə beş yaşında kiçik bir qız uşağı və altmışa yaxın bir qadınla bir gənc qız var idi. Qız o qədər narahat idi ki, davamlı olaraq qatarın ətrafında qaçır, səs-küy salır, gənc ana isə onun arxasınca qaçır və...
08.03.2016
Bu qəribə hekayə 2005-ci ilin yayında baş verdi. O vaxt mən Kiyev Politexnik Universitetində birinci kursumu bitirdim və evə valideynlərimin yanına gəldim. yay tətilləri istirahət edin və ev təmirində kömək edin. Doğulduğum Çerniqov vilayətində şəhər çox kiçikdir, əhalisi 3 mindən çox deyil, orada nə hündürmərtəbəli binalar, nə də geniş prospektlər var - ümumiyyətlə, adi görünür...
27.02.2016
Bu hekayə bir neçə il ərzində mənim gözlərim önündə baş verdi, sonra dost deyə biləcəyim bir insanla. Baxmayaraq ki, biz bir-birimizi nadir hallarda görürdük və İnternetdə demək olar ki, heç vaxt əlaqə saxlamazdıq. Sadə insan xoşbəxtliyindən səylə yan keçən bir insanla ünsiyyət qurmaq çətindir - işdəki çətinliklər, depressiya, daimi pul çatışmazlığı, əks cinslə münasibətlərin olmaması, iyrənc ana və qardaşla həyat, hətta...
19.02.2016
Bu hekayə mənim deyil, kimin olduğunu dəqiq xatırlamıram. Ya hardasa oxumuşam, ya da kimsə mənə demişdi... Bir qadın tək yaşayırdı, kommunal mənzildə, tənha. Onun artıq çox yaşı var idi və həyatı çətin idi. O, ərini və qızını dəfn edib və həmin mənzildə tək qalıb. Və yalnız köhnə qonşuları və hərdən bir çay süfrəsi arxasında görüşdüyü rəfiqələri onun tənhalığını işıqlandırırdı. Doğrudurmu,...
15.02.2016
Mən də sizə hekayəmi danışacağam. Həyatımda başıma gələn yeganə sirli hekayə. Bunu həqiqətən yuxuya aid etmək olar, amma mənim üçün hər şey çox real idi və heç kəsdən fərqli olaraq hər şeyi indi olduğu kimi xatırlayıram. pis yuxu. Bir az fon. Mən çox yuxu görürəm və çox yuxu görən hər kəs kimi mən də nəinki tez-tez...
05.02.2016
Bir gənc cütlük mənzil axtarırdı. Əsas odur ki, deyirdilər ki, ucuz olsun, həm də yaxşı vəziyyətdə olsun. Nəhayət ki, çoxdan gözlənilən mənzili tapdılar: ucuz idi və sahibi gözəl bir balaca nənə idi. Amma axırda nənə dedi: “Sakit ol... divarlar canlıdır, divarlar hər şeyi eşidir”... Uşaqlar təəccübləndilər və üzlərində təbəssümlə soruşdular: “Niyə mənzili belə ucuz satırsan? Bu sizin üçündür...
05.02.2016
Mən uşaqları sevmirəm. Bu kiçik sızlayan insan sürfələri. Düşünürəm ki, bir çox insanlar mənim kimi onlara ikrah və laqeydlik qarışığı ilə yanaşırlar. Bu hissi daha da gücləndirir ki, evimin pəncərələrinin altında köhnə bir uşaq bağçası var. bütün il boyu yüzlərlə qışqıran, hirslənən qısaboylu kişilərlə doludur. Hər gün onların qələmindən keçməlisən. Bu il yay rayonumuz üçün çox isti keçdi və...
02.02.2016
Bu hekayə 2 il əvvəl mənim başıma gəlmişdi, amma yadıma düşəndə çox ürpertici olur. İndi bunu sizə demək istəyirəm. aldım yeni mənzil, çünki əvvəlki mənzil mənə çox yaraşmırdı. Artıq hər şeyi düzəltmişdim, amma yataq otağında dayanan və otağın çox hissəsini tutan bir şkaf məni çaşdırdı. Keçmiş sahiblərdən onu yığışdırmağı xahiş etdim, amma dedilər...
17.12.2015
Bu, 2003-cü ildə Sankt-Peterburqda, Novodeviçy qəbiristanlığında baş verdi. O zamanlar bizim hobbilərimizə okkultizm və qara adlanan rituallar daxil idi. Biz artıq ruhları çağırmışdıq və mən hər şeyə hazır olduğuma əmin idim. Təəssüf ki, həmin gecə baş verən hadisələr məni həyata baxışlarımı yenidən nəzərdən keçirməyə məcbur etdi, indi yadımda qalan hər şeyi yenidən danışmağa çalışacağam. Linda mənimlə Moskovski prospektində görüşdü. mən...
15.12.2015
Ailəmizin bir ənənəsi var idi: hər yay qohumlarımızla birlikdə dincəlmək üçün Vologda bölgəsinə gedirdik. Orada isə kənarları bataqlıqdır, meşələr keçilməzdir - ümumiyyətlə, tutqun ərazidir. Qohumlar meşənin kənarında yerləşən kənddə yaşayırdılar (əslində bura bayram kəndi idi). O vaxt mənim 7 yaşım var idi. Günorta gəldik, hava buludlu idi, yağış yağırdı. Mən əşyalarımı düzəndə böyüklər artıq altındakı manquru yandırırdılar...
İkinci sinifdə ədəbiyyat dərsi zamanı Perspektiv proqramında şagirdlərə heyvanlar bölməsində keçdikləri əsərlərə rəy yazmaq tapşırılır. Bu əsərlərdən biri də Çaruşinin “Qorxulu hekayə” hekayəsidir. Plan, düzünü desəm, dəhşətlidir, amma nə etmək lazımdır, uyğunlaşmaq lazımdır. Tapşırıq, hətta bəzi valideynlər üçün, hətta uşaqlar üçün də olduqca çətindir. Rəy nümunəsini, eləcə də onu yazmaq üçün bəzi tövsiyələri veririk və siz onu bir az özünüz üçün şərh edəcəksiniz ki, sinif yoldaşlarınızın təkrarları olmasın, əgər rəyi səhifəmizdən götürsələr :-)
İşin müəllifini göstərməklə başlamalı və sonra rəy yazdığınız əsərin adını çəkməlisiniz. Ancaq belə görünməməlidir: Charushin. Qorxunc hekayə. Siz ətraflı yazmalısınız: Mən əsər haqqında rəyimi buraxmaq istərdim... ya da rəyim əsər haqqındadır...
Rəydə həddindən artıq ümumiləşdirici sözlər olmamalıdır. Məsələn, “bu hekayə maraqlıdır” yazsanız, müəllim çox sevinməyəcək.
Çaruşinin "Qorxulu hekayə" əsərinə baxış nümunəsi
Evgeni Çaruşinin "Qorxulu hekayə" əsəri haqqında rəy yazmaq istəyirəm. Bu hekayənin əsas qəhrəmanları oğlanlar Şura və Petyadır. Müstəqildirlər və cəsur olduqlarına inanırlar. “Qorxunun böyük gözləri var” atalar sözü hekayəyə uyğun gəlir. Qorxmağa ehtiyac olmadığını öyrədir. Hekayəni bəyəndim, çünki əslində qorxulu deyil və gülməli sonluqla bitib. Oğlanlar yatağa getdilər və ayaq üstə səs eşitdilər. Onlar qorxdular. Hekayənin ortasında bir az qorxulu olur, çünki müəllif otaqda kimin ayaq üstə durduğunu yazmır. O an düşündüm ki, onlar əslində hansısa oğrudurlar. Amma valideynlər gəlib işığı yandırdılar. Birdən kimsə gizlicə içəri girdi və küncdə gizləndi. Baxırlar və bu kirpidir.
Maraqlıdır, daha kim nə yazıb və müəllim necə reaksiya verib? Rəylərinizi şərhlərdə yazın.
Qorxunc hekayə
Yevgeni Çaruşin
Qorxunc hekayə
Oğlanlar Şura və Petya tək qaldılar.
Bir dachada yaşayırdılar - meşənin düz yanında, içəridə kiçik ev. Həmin axşam ata və anası qonşularına baş çəkməyə getdilər.
Hava qaraldıqda Şura və Petya yuyundular, soyundular və öz çarpayılarında yatmağa getdilər. Yalan danışır, susurlar. Ata və anası yoxdur. Otaq qaranlıqdır. Qaranlıqda kimsə divar boyu sürünür - xışıltı; bəlkə tarakan, ya da başqası!...
Şura yatağından deyir:
- Mən heç qorxmuram.
"Mən də heç qorxmuram" dedi Petya digər çarpayıdan.
"Biz oğrulardan qorxmuruq" deyir Şura.
"Biz adamyeyənlərdən də qorxmuruq" deyə Petya cavab verir.
"Biz pələnglərdən də qorxmuruq" deyir Şura.
"Onlar bura gəlməyəcəklər" dedi Petya.
Və sadəcə Şura demək istəyirdi ki, timsahlardan qorxmur, birdən onlar eşidəndə - qapının arxasında, girişdə kimsə sakitcə ayaqlarını yerə möhürləyir: möhür... möhür.... möhür.... sillə.... şapalaq... möhür ...yuxarı....
Petya özünü Şuranın çarpayısına necə atacaq! Başlarını yorğanla örtüb bir-birlərinə yapışdılar. Sakitcə yalan danışırlar ki, heç kim onları eşitməsin.
"Nəfəs alma" dedi Şura Petyaya.
- Nəfəs almıram.
Döymək... döyəc... şillə... şillə... döy...
Və yorğandan hələ də kiminsə qapının arxasında gəzdiyini və əlavə olaraq şişirdiyini eşidə bilərsiniz.
Ancaq sonra ana və atam gəldi. Eyvanı açıb evə girdilər, işığı yandırdılar. Petya və Şura onlara hər şeyi danışdı. Sonra ana və ata başqa bir lampa yandırdılar və bütün otaqlara, hər küncə baxmağa başladılar. Heç kim yoxdur.
Biz dəhlizə çatdıq. Birdən divar boyu dəhlizdə kimsə qaçır küncə... Qaçıb top kimi küncə büküldü.
Baxırlar - bəli, bu kirpidir!
O, yəqin ki, meşədən evə girib. Onu götürmək istədilər, amma o, büküldü və tikanlarla sancıldı. Sonra onu papağa büküb şkafa apardılar. Mənə nəlbəkidə süd və bir tikə ət verdilər. Və sonra hamı yuxuya getdi. Bu kirpi bütün yay daçada uşaqlarla yaşayırdı. O, hələ də gecələr ayaqlarını şişirdib möhürləyirdi, amma artıq heç kim ondan qorxmurdu.
Eduard Nikolayeviç Uspenski
Andrey Alekseevich Usachev
Ən çox qorxulu dəhşətlər. Dəhşətli hekayələr
Rəssam İ.Oleynikov
Müasir ürpertici hekayələr
İşarələr olan hekayələr bu gün
Aydındır ki, qorxulu hekayələr təkcə köhnə günlərdə baş vermirdi. Onlar indi də olur. Yaxınlıqda, burada, şəhərimizdə, qonşu ərazidə və hətta qonşu küçədə. Qonşu küçədə və qonşu ərazidə nə vampirlər, nə kosmosda yadplanetlilər, nə də ayı başlı insanlar olmadığından, bütün bu günün hekayələri tamamilə gündəlik bir ləzzətə malikdir.
Piroqlara diqqət yetirməklə insan əti, qan torbaları və digər gündəlik dəhşətlər. Oxuyun və qorxun. "Bu gün idi, dünən idi."
Qara əl
N şəhərində məşhur bir otel var idi. Otaqlarından birinin qapısının üstündə qırmızı işıq yanır. Bu o demək idi ki, otaqda adamlar yox idi.
Bir gün bir gənc otelə gəlib gecələmək üçün yer istədi. Direktor belə cavab verdi pulsuz oturacaqlar yox, qırmızı işığı olan o bədbəxt otaqdan başqa. Oğlan qorxmadı və gecəni bu otaqda keçirməyə getdi. Səhər o, otaqda yox idi.
Həmin gün axşam saatlarında hərbi xidmətdə olan başqa bir oğlan gəldi. Otel direktoru ona eyni otaqda yer verib. Oğlan qəribə idi: döşəkləri və lələk çarpayıları tanımırdı və yorğana bükülmüş yerdə yatırdı. Bundan əlavə, o, yuxusuzluqdan əziyyət çəkirdi. Həmin gecə də ona baş çəkdi. Artıq on birdən keçir, on ikiyə yaxındır, amma yuxu gəlmir. Gecə yarısı vuruldu!
Birdən çarpayının altında nəsə tıqqıltı və xışıltı gəldi və onun altından Qara Əl göründü. O, yastığı dəhşətli qüvvə ilə cırıb çarpayının altına çəkdi. Oğlan ayağa qalxdı, tez geyindi və otel direktorunu axtarmağa getdi. Amma o orada deyildi. O da evdə deyildi. Sonra oğlan polisə zəng edərək təcili otelə gəlməyi xahiş edib. Polis hərtərəfli axtarışa başlayıb. Polislərdən biri çarpayının döşəməyə xüsusi vintlərlə bərkidilməsinin fərqinə varıb. Vintləri açıb çarpayını hərəkət etdirən polis onun divarlarından birində düyməsi olan sandıq görüb. Düyməni basdı. Sinə qapağı kəskin, lakin səssizcə qalxdı. Və ondan Qara Əl göründü. O, qalın bir polad yayına bərkidilmişdi. Əli kəsilərək istintaqa göndərilib. Sinə yerindən tərpəndi - və hamı döşəmədə bir deşik gördü. Biz oraya enmək qərarına gəldik. Polisin qarşısında yeddi qədər qapı var idi. Birincini açıb cansız, qansız meyitlər gördülər. İkincisini açdılar - orada skeletlər yatdı. Üçüncünü açdılar - orada yalnız dəri var idi. Dördüncüsündə qan hövzələrə axdığı təzə cəsədlər yatdı. Beşincidə ağ xalatlılar meyitləri kəsirdilər. Altıncıya getdik - birlikdə uzun masalar insanlar durub qanı torbalara doldururdular. Yeddinci otağa girdik və mat qaldıq! Otel direktoru özü orada hündür stulda əyləşdi.
Direktor hər şeyi etiraf etdi. Bu zaman iki dövlət arasında müharibə gedirdi. Hər bir müharibədə olduğu kimi, bu da tələb olunurdu böyük miqdar donor qanı. Direktor ştatlardan biri ilə əlaqəli idi. Ona böyük məbləğdə belə qan istehsalını təşkil etmək təklif olundu və o, Qara Əllə razılaşaraq plan hazırlayıb.
Otel ilahi şəklə gətirildi və yeni direktor təyin edildi. Bədbəxt otağın qapısının üstündəki lampa itdi. Şəhər indi dinc yaşayır və gecələr gözəl yuxular görür.
Bir gün ana qızını piroq almağa bazara göndərdi. Yaşlı bir qadın piroq satırdı. Qız ona yaxınlaşanda yaşlı qadın dedi. Piroqların artıq tükəndiyini, amma evinə getsə, onu piroqlarla müalicə edəcək. Qız razılaşdı. Evinə gələndə yaşlı qadın qızı divanda oturtdu və gözləməsini istədi. Bir neçə düymənin olduğu başqa otağa keçdi. Yaşlı qadın düyməni basdı - və qız uğursuz oldu. Yaşlı qadın təzə piroqlar hazırlayıb bazara qaçdı. Qızın anası gözlədi və gözlədi və qızını gözləmədən bazara qaçdı. Qızını tapmadı. Həmin yaşlı xanımdan piroq alıb evə qayıtdım. Bir piroqdan dişləyəndə içində mavi mismar gördü. Qızı isə bu səhər dırnaqlarını boyadı. Anam dərhal polisə qaçdı. Bazara gələn polis yaşlı qadını yaxalayıb.
Məlum olub ki, o, insanları öz evinə aparıb, onları divanda əyləşdirib və insanlar içəri düşüb. Divanın altında insan əti ilə dolu böyük bir ətçəkən maşın vardı. Yaşlı qadın ondan piroq düzəldib bazarda satırdı. Əvvəlcə yaşlı qadını edam etmək istədilər, sonra ömürlük həbs etdilər.
Taksi sürücüsü və yaşlı qadın
Gecə gec saatlarda maşın sürən taksi sürücüsü yolun kənarında yaşlı bir qadının dayandığını görür. Səslər. Taksi sürücüsü dayandı. Yaşlı qadın oturub dedi: “Məni qəbiristanlığa aparın, oğlumu görməliyəm!” Taksi sürücüsü deyir: “Gecdir, parka getməliyəm”. Ancaq yaşlı qadın onu razı saldı. Qəbiristanlığa gəldilər. Yaşlı qadın deyir: "Məni burada gözləyin, dərhal qayıdacağam!"
Yarım saat keçir və o getdi. Birdən yaşlı bir qadın peyda olur və deyir: “O, burada yoxdur, yanılmışam. Başqa bir şeyə gedək!" Taksi sürücüsü deyir: “Sən nə danışırsan! Artıq gecədir!” Və ona dedi: “Al, götür. Mən sənə yaxşı ödəyəcəyəm!" Onlar başqa qəbiristanlığa gəldilər. Yaşlı qadın yenə gözləməyi xahiş edib getdi. Yarım saat keçir, bir saat keçir. Qəzəbli və nədənsə narazı olan yaşlı bir qadın peyda olur. “O da burada deyil. Götür,” deyir, “başqa bir şeyə!” Taksi sürücüsü onu qovmaq istəyib. Ancaq yenə də onu razı saldı və getdilər. Yaşlı qadın getdi. O, mövcud deyil və mövcud deyil. Taksi sürücüsünün gözləri artıq yumulmağa başlamışdı. Birdən qapının açıldığını eşidir. Başını qaldırıb gördü: qapıda dayanıb gülümsəyən yaşlı qadın. Ağzı qanlı, əlləri qanlı, ağzından bir tikə ət çıxarır...
Taksi sürücüsünün rəngi rəngi dəyişdi: “Nənə, ölüləri yemisən?”
E.I.Çaruşin. "Qorxulu hekayə"
Məqsədlər: 1. Təhsil:Çaruşinin kitablarına və rəsmlərinə maraq oyatmaq.
2. İnkişaf: təxəyyül, diqqət, təfəkkür inkişaf etdirmək.
3. Təhsil: təbiətə düzgün münasibət bəsləmək.
Avadanlıq: E. İ. Çaruşinin portreti, kitab və rəsmlərinin sərgisi, musiqi materialı, atalar sözləri.
Dərsin gedişatı
I. Təşkilati məqam
müəllim. Bu gün biz “Ətrafa bax! Otur! Əyilir! Və ayaqlarınıza baxın! Canlı insanı təəccübləndirin: onlar sizə yaxındırlar...”
Uşaqlar xorda şüarı oxuyurlar.
Kitab sərgisinə baxın. Sizcə hansı müəllifin əsərini oxuyacağıq? Onun kitabları nədən və kimlərdən bəhs edir?
müəllim. Uzun illər əvvəl qədim Vyatka şəhərində yaşayırdı balaca oğlan Zhenya. Heyvanları çox sevirdi.
Çaruşinlərin evində pişiklər, itlər, dovşanlar, uşaqlar, Zhenyanın anası ilə birlikdə müalicə etdiyi qanadı sınmış bir qvineya quşu və daha iyirmi nəğmə quşu var idi. Oğlan yaralı ördəklərə və qarğaya qulluq etməyi sevirdi və üçayaqlı it Bobka ilə dost idi.
Dörd ayaqlı və tüklü dostları olmadan bir gün belə keçirmədi. Onların vərdişlərini, xarakterini, əhval-ruhiyyəsini anlayır, səslərini fərqləndirirdi. O, “r” səsini tələffüz etməyi, qarğanın cawını təqlid etməyi öyrəndi.
Bütün uşaqlıq təəssüratları sonradan Evgeni İvanoviç Çarushinə işində kömək etdi.
Bu gün onun hekayələrindən biri ilə tanış olacağıq. Dərsliklərinizi açın və başlığını oxuyun.
Uşaqlar "Qorxulu hekayə" oxuyurlar
müəllim. Mənə deyin, nə vaxt və niyə qorxuludur?
Uşaqlar. Qaranlıq olanda və evdə tək olanda.
müəllim. Qorxu və qorxunu üz ifadələri və jestlərlə təsvir edin.
II. Mətnlə işləmək
İbtidai oxu: 1-ci hissə hazırlanmış şagirdlər tərəfindən rollarda oxunur; 2-ci hissə - müəllim; 3-cü hissə - hazırlanmış tələbələr.
Uşaqlar. Petya və Şura tək idilər.
Otaqda bəzi səslər eşitdilər, amma otaqda heç kim yox idi, burada kimsə qorxardı.
müəllim. Mətndə hansı tanış olmayan və anlaşılmaz sözlər tapıldı?
Uşaqlar."Çatdır", "şkaf" sözləri.
müəllim. Seni - eyvanla arasında kənd evində bir otaq yaşayış otaqları.
Şkaf ərzaq və müxtəlif əşyaların saxlandığı anbar otağıdır.
1-ci, 2-ci və 3-cü abzasları “buzz” oxumaqla oxuyun.
Fiziki məşq.
qazlar.
Boz qazlar uçurdu,
Sakitcə qazonda oturdular.
Gəzdilər, dolandılar,
Sonra sürətlə uçdular.
Oğlanlar haqqında nə öyrəndiniz?
Uşaqlar. Nə qədər cəsarətli olduqlarını və heç nədən qorxmadıqlarını söylədilər.
müəllim.İki insanın söhbətinə nə deyilir? Dialoqu rola görə oxuyun.
Uşaqlar dialoqu oxuyurlar.
Oğlanlar qorxanda özlərini necə apardılar?
Uşaqlar. Onlar bir-birinin yanına qaçıb yorğanı örtdülər.
Uşaqlar. Ton sirli, maraqlı, həyəcanlıdır.
Sürət sakitdir.
Həcmi - sakit.
“Əks-səda”nın oxunması: müəllim bir cümlə və ya ifadəni oxuyur, şagirdlər müəllimi təqlid edərək eyni cümləni oxuyurlar.
Müstəqil iş. Cütlərlə işləyin.
Suallar üzərində düşünün.
Oğlanları ən çox nə qorxudurdu?
Onlar yorğan altında necə hiss edirdilər?
Biz onlara qorxaq deyə bilərikmi?
Oğlanları kim qorxutdu?
müəllim. Bu cümləni sevinclə, kədərlə, qorxu ilə, qəzəblə, təəccüblə oxuyun.
Baxırlar - bəli, bu kirpidir!
müəllim. Üçüncü hissəni zəncirlə oxuyuruq. Bu hissə üçün suallar hazırlayın.
Oxuduqdan sonra bir şagird lövhəyə çıxır, qalanları ona mətnlə bağlı suallar verir.
müəllim. Aşağıdakı suallara cavab verin.
1. Sizcə, oğlanlar daçadan çıxanda kirpi də özləri ilə şəhərə aparacaqlar?
2. Sizcə, Çaruşin hekayəsinə niyə belə bir başlıq verib?
Nəticə. Quşlar və vəhşi heyvanlar bir mənzildə özlərini narahat hiss edirlər. Onlara kömək etmək üçün yalnız ac və ya yaralı heyvanlar götürülə bilər, lakin sonra onları buraxmaq lazımdır.
Çaruşin cəsur olduqları ilə öyünən, əslində isə kirpidən qorxan oğlanları ələ salır.
Fiziki məşq.
Dovşan ilə oyun.
Uşaqlar çəmənliyə çıxdılar,
Kolun altına baxdıq,
Bir dovşan gördük və barmağımızla işarə etdik:
“Dovşan, dovşan, rəqs,
Pəncələriniz yaxşıdır!”
Kiçik dovşanımız rəqs etməyə başladı,
Kiçik uşaqları əyləndirin.
müəllim. Hansı atalar sözü hekayəyə uyğun gəlir?
İt igidə hürər, qorxaqı dişləyər
Qorxmağa ehtiyac yoxdur, fikrinizi açmaq lazımdır.
Qorxaq və danışan bir insanla problemə düşəcəksiniz.
Qoyun olma, canavar səni yeməz.
Yanmış uşaq yanğından qorxur.
Qorxunun böyük gözləri var.
Müəllim rəsm sərgisini açır.
Adətən, Evgeni İvanoviç heyvanlarını özünün yazdığı uşaq kitablarına yerləşdirirdi. Və bilirsən niyə? Yazıçı bu haqda belə danışıb: “Şəkillərə baxmısınız? Bu kitabı oxumusan? Heyvanların və quşların uşaqlarına yemək almağı və özlərini xilas etməyi necə öyrətdiklərini öyrəndinizmi? Və - sən insansan, bütün təbiətin ağasısan, hər şeyi bilməlisən."
Uşaqlar E.İ.Çaruşinin kitablarına baxırlar.
İndi mən sizə tapmacalar təklif edirəm, lakin qeyri-adi, lakin musiqili. Fraqmentə qulaq asın və deyin ki, kimi və ya nəyi təsəvvür edirsiniz?
1-ci fraqment səslənir - "Ayı".
Ayı haqqında hansı əsərdə oxumusunuz?
Uşaqlar. Bianchi. "Musiqiçi".
2-ci fraqment səslənir - "Kirpi".
müəllim. Kirpi ilə hansı əsərdə tanış oldunuz?
Uşaqlar. Charushin. "Qorxulu hekayə."
müəllim. Bu hekayələrdə ortaq nə var? Sizi nə barədə düşündürürlər?
III. Ev tapşırığı.
Öz rəsmlərinizlə sevimli heyvanınız haqqında kiçik bir kitab hazırlayın.
