Mövzuya dair metodiki iş: Məktəbəqədər təhsil işçilərinin sertifikatlaşdırılması. Mövzunun nəzəri əsaslandırılması

Müəssisə fəaliyyətinin planlaşdırılması

Müəssisənin səmərəliliyi bir çox hallarla müəyyən edilir. Bunlardan: tələb və təklif nəzərə alınmaqla “nə, nə qədər, hansı keyfiyyətdə və nə vaxta qədər məhsul istehsal etmək və ya xidmət göstərmək”in müəyyən edilməsinin düzgünlüyü; seçim optimal texnologiya və istehsalın təşkili; resursların vaxtında və rasional təminatı; əsas və dövriyyə kapitalının miqdarı; məhsul satışının forma və üsulları və s.

Bazar iqtisadi sistemində bu amillərin istifadə dairəsi son dərəcə genişdir. Buna görə də hər bir müəssisə onların optimal birləşməsinə çalışmalıdır.

Bu, onların daxili koordinasiyasının müvafiq forma və üsullarından istifadə etmək zərurətini nəzərdə tutur. Bu forma müəssisənin istehsal-təsərrüfat fəaliyyətinin planlaşdırılmasıdır. Sənaye cəhətdən inkişaf etmiş ölkələrin bir çox uğurlu şirkətlərinin təcrübəsi göstərir ki, sərt rəqabət şəraitində bazar şəraitində təsərrüfat və istehsalat fəaliyyətinin planlaşdırılması onların yaşaması, iqtisadi yüksəlişi və rifahı, qəbul edilmiş müəssisənin inkişafı strategiyasının uğurla həyata keçirilməsi üçün ən mühüm şərtdir. Və əslində, əgər müəssisənin strategiyası onun gələcək üçün inkişafı üçün əsas istiqamətdirsə, deməli planlaşdırma məhsulun istehsalının və satışının optimal yollarının müəyyən edilməsini ifadə edir, çünki o, həm müəssisənin resurslarını və potensialını onun dövr ərzində inkişaf məqsədləri ilə, həm də onlara nail olmaq üsulları ilə əlaqələndirməyi nəzərdə tutur. Üstəlik, qeyri-müəyyənlik şəraitində iqtisadi inkişaf, bazar iqtisadi sisteminə xas olan risklərin və şiddətli rəqabətin mövcudluğu, istehsalın həyata keçirilməsində müəyyən sabitliyi təmin edən praktiki olaraq yeganə şərtə çevrilir. iqtisadi fəaliyyət müəssisə Məhz bu, müəssisəyə mövcud "səhər imkanlarına" əsaslanaraq, iqtisadi mühitdə baş verən dəyişiklikləri nəzərə alaraq məhsulların istehsalının və satışının zəruri təşkilini layihələndirməyə imkan verir.

Eyni zamanda, planlaşdırma yalnız aşağıdakılara cavab verərsə təsirli olacaqdır tələblər:

Birincisi, planlaşdırma suallara cavab verməlidir: nə, harada və necə baş verə bilər?

İkincisi, gələcək inkişaf üçün seçilmiş alternativin həyata keçirilməsi bu gün qəbul edilən qərarlar əsasında həyata keçirilməlidir.

üçüncü, planlaşdırma davamlı qərar qəbuletmə prosesidir, bu müddət ərzində müəssisənin inkişafının məqsəd və vəzifələri gündəlik olaraq dəyişikliklərlə müəyyən edilir və dəqiqləşdirilir. ətrafında baş verir və icra üçün resurslar müəyyən edilir.

Dördüncüsü, planlaşdırma müəssisənin fəaliyyətinin rentabelli olması və müəssisənin nəticələri ilə maraqlanan insanlar qruplarını (sahiblər, təsisçilər, səhmdarlar qrupları, dövlət) qane edəcək miqdarda pul vəsaitlərinin daxilolmaları və mənfəət təmin etməsi prinsipi əsasında aparılmalıdır. və s.).

Beşincisi,İstehsal amillərinin və müəssisənin fəaliyyətinin ayrı-ayrı sahələrindən irəli gələn vəzifələrin təzahürü xarakterindəki fərqlərə görə planlaşdırma aşağıdakılara bölünür: uzun müddətli Və qısa müddət. Beləliklə, avadanlığın əldə edilməsi və ondan istifadənin xarakteri, kadr siyasəti, məhsul çeşidinin və satış bazarının müəyyənləşdirilməsi ilə bağlı məsələlər onların uzunmüddətli dövr üçün nəzərdən keçirilməsini tələb edir. Eyni zamanda, qısamüddətli dövr üçün müəssisənin cari xammal və materiallarla təminatı, enerji, su haqqının ödənilməsi ilə bağlı məsələlərə baxılmalıdır.

Bu tələblərin həyata keçirilməsi nəzərdə tutur ki, planlaşdırma və onun həyata keçirilməsi prosesi aşağıdakı prinsiplərə əməl etməlidir . Bu:

elastiklik, müəssisənin iş mühitindəki dəyişikliklərə daimi uyğunlaşmanı təmin etmək. Ona uyğunluq planın nə vaxt tənzimlənməsini tələb edir müxtəlif dəyişikliklər xarici və daxili mühit;

davamlılıq, təyyarənin sürüşmə xarakterini fərz etsək
inkişafı, ilk növbədə, sistematik yenidən baxılması baxımından
planlar, planlaşdırma müddətini "dəyişdirmək" (məsələn, başa çatdıqdan sonra
hesabat ayında, rübdə, ilində dəyişikliklər);

ünsiyyət bacarıqları koordinasiya deməkdir
və səylərin inteqrasiyası (və ya R.Akofa görə holizm prinsipi). Hər şey dəyərlidir
bir-birinə bağlı və bir-birindən asılı olmaq lazımdır;

iştirak, hər kəsi cəlb etməyin vacibliyini irəli sürür
müəssisənin fəaliyyət prosesinin mümkün iştirakçıları
tia;

adekvatlıq, olanlar. real problemlərin əks olunması və özünüqiymətləndirmə
ki, planlaşdırma prosesində. Adekvatlıq bunu nəzərdə tutur
əslində baş verən proseslər rasional dəqiqliklə aparılmalıdır
müəssisə planı tərtib edilərkən modelləşdirilməlidir;

mürəkkəblik bütün baxımından qarşılıqlı əlaqə və əks kimi
müəssisənin maliyyə-təsərrüfat fəaliyyətinin istiqamətləri
tia;

multivariantlıq,ən yaxşısını seçməyə imkan verir
məqsədə çatmaq üçün alternativ imkanlar.
Bu prinsipə riayət etmək müxtəlif səhnələrin işlənməsini tələb edir
ehtimal əsasında müəssisənin gələcək inkişafının təxminləri
ətraf mühitin inkişafı ssenariləri;

iterativlik, təkrar məşğulluğu əhatə edir
planın artıq tərtib olunmuş bölmələrinin ki (iterasiya). Bu səbəb oldu
planlaşdırma prosesinin özünün yaradıcı xarakterini əks etdirir.

Təcrübədə strateji, uzunmüddətli, qısamüddətli və cari planlaşdırmadan istifadə edilir. Onların hər birinin öz formaları və mənbələri əlaqələndirmək üsulları və məqsədlərə nail olmaq və göstəriciləri hesablamaq üsulları var. İqtisadiyyat elminin aparıcı sahələrindən birinin - “İqtisadi fəaliyyətin proqnozlaşdırılması və planlaşdırılması”nın nəzərdən keçirilməsi mövzusudur.

Bizdə isə planlaşdırmaya yalnız onun müəssisənin iqtisadiyyatının inkişafındakı rolu və əhəmiyyəti baxımından baxılacaqdır. haqqında mızıldanmaq bazar şəraiti müəssisənin imkanlarını onun istehsal etdiyi mallara və ya xidmətlərə olan tələb və təkliflə əlaqələndirmək və inkişaf etdirmək üçün ən səmərəli yolları tapmaq vasitəsi kimi.

1.Bütün tədris ili üçün hazırlanmışdır.

2. Tərbiyə fəaliyyətinin həcmi məktəbəqədər təhsil müəssisəsinin tədris planına və SANPİN-ə uyğun olmalıdır.

3. Mövzu və proqram məqsədləri OPOO-nun yaş standartına və tələblərinə uyğun olmalıdır.

4. Metodiki ədəbiyyat və səhifə göstərilir.

Planlaşdırma prinsipləri:

İlin vaxtını və hava şəraitini nəzərə alaraq. Bu prinsip gəzintilər, sərtləşmə və istirahət fəaliyyətləri, ekoloji dərslər zamanı həyata keçirilir.

Mühasibat uçotu fərdi xüsusiyyətlər. (Uşağın pedaqoji prosesə cəlb edilməsinə yanaşma tapmaq üçün onun temperament tipini, hobbilərini, güclü və zəif tərəflərini, komplekslərini bilməlisiniz).

Mütəşəkkil və müstəqil fəaliyyətlər baxımından ağlabatan alternativ. (GCD, oyunlar, klub fəaliyyəti, uşaqlar və müəllimin birgə işi, həmçinin pulsuz oyun fəaliyyəti və həmyaşıdları ilə ünsiyyət).

ECD-ni planlaşdırarkən həftə ərzində uşaqların performansındakı dəyişiklikləri və onların uyğunluğuna dair tələbləri nəzərə almaq (çərşənbə axşamı və çərşənbə günü maksimum zehni yüklə EKD-nin planlaşdırılması, statik ECD-nin yüksək fiziki aktivlik olan fəaliyyətlərlə dəyişdirilməsi).

Uşaqların inkişaf səviyyəsini nəzərə alaraq (təhsil fəaliyyətinin aparılması, fərdi iş, alt qruplar üzrə).

Öyrənmə və inkişaf prosesləri arasındakı əlaqə (təlim tapşırıqları təkcə GCD-də deyil, həm də digər fəaliyyət növlərində planlaşdırılır).

Tərbiyəvi təsirlərin müntəzəmliyi, ardıcıllığı və təkrarlanması.

Şərtlər:

1.Proqram tapşırıqlarını bilmək.

2.Uşaqların fərdi imkan və qabiliyyətlərini bilmək.

3.Tapşırıqların artan mürəkkəbliyi ilə (3 - 4 dəfə) kiçik intervalla təkrarlama prinsipindən istifadə edin.

(Əgər tapşırıq dərsdə 4 dəfədən çox istifadə olunarsa, GCD-dən kənar götürülürmü)

4. Hər iki tərbiyəçinin birgə plan tərtib etməsi. Eləcə də uşaqların müşahidələrinin nəticələrinə dair daimi fikir mübadiləsi: onların əhatə olunan materialı necə öyrənmələri, öz vəzifələrini necə yerinə yetirmələri, davranış bacarıqlarının nədən ibarət olması, hansı xarakter əlamətlərinin müşahidə olunduğunun təzahürləri və s. Beləliklə, planın əsas hissəsi hər iki pedaqoq tərəfindən, təfərrüatları isə hər bir şəxs tərəfindən kontur verilir.

Təqvim planı - uşaq fəaliyyətinin bütün növlərini və onların təşkilinin müvafiq formalarını hər gün üçün planlaşdırmağı təmin edir. Təqvim planı məcburi sənəddir (1987). Təqvim-tematik planlaşdırma prinsipinə əsaslanır.

şərti tədris saatlarında planın həcmi.

hər bir mövzunun tamamlanması üçün mövzu, məzmun, tədris fəaliyyətlərinin sayı.

məqsəd və vəzifələrə çatmaq üçün təhsil fəaliyyətinin aparılmasının optimal formaları, təlimin metod və üsulları.

il ərzində planlaşdırma irəlilədikcə ehtiyac yarandıqda digər fəaliyyətlər əlavə edilə bilər.

Məktəbəqədər təhsil müəssisəsində tədris prosesinin planlaşdırılması

Nəticələr və təkliflər:

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Hər hansı bir təşkilatın səmərəliliyini artırmaq hazırda təkmilləşmədən mümkün deyil idarəetmə fəaliyyəti. Dərin və hərtərəfli təhlil, vəziyyətin proqnozlaşdırılması, vaxtında və əsaslandırılmış qərarların hazırlanması və qəbulu olmadan qurumun fəaliyyəti səmərəli və rəqabətli ola bilməz. Təşkilatın fəaliyyəti informasiya ilə işləməyə, onun effektivliyinin artırılmasına yönəlmiş tədbirlərin işlənib hazırlanmasına və həyata keçirilməsinə əsaslanır. Yalnız məlumatların vaxtında toplanması, təhlili və sintezi, vəziyyətin proqnozlaşdırılması və onların əsasında effektiv tədbirlərin işlənib hazırlanması, habelə onların həyata keçirilməsi təşkilatın səmərəli fəaliyyət göstərməsinə şərait yaradır.

İnformasiya ilə işləmək, vəziyyəti proqnozlaşdırmaq və tədbirlər hazırlamaq planlaşdırmanın tərkib hissələrindən başqa bir şey deyil. Fəaliyyət sahəsində bizi maraqlandıran istənilən proseslərə davamlı olaraq təsir göstərməyə imkan verəcək məlumat lazımdır.

Proqnozlaşdırma elmiliyi, rasionallığı təmin etmək məqsədi daşıyır və hadisələrin necə inkişaf edəcəyini və bu hadisələrə aktiv təsirə necə hazırlaşmaq lazım olduğunu başa düşmək üçün lazımdır. Sözügedən obyektin gələcək vəziyyətinin proqnozlaşdırılması onun keçmişdəki və indiki vəziyyətinin təhlili əsasında həyata keçirilir.

Əgər bütün işlər proqnoz və elmi əsaslarla işlənmiş uzunmüddətli perspektiv planlar əsasında təşkil olunmursa, planın icrası zamanı onlara daim düzəlişlər edilməzsə və nəzarət olunmazsa, idarəetmənin səviyyəsini yüksəltmək mümkün deyildir və , deməli, qarşıya qoyulan vəzifələri uğurla həll etmək.

Planlaşdırma insan əməyinin məqsədyönlülüyünün ən xarakterik göstəricisidir, çünki sosial proseslərin və hadisələrin idarə edilməsi məqsədləri və onlara nail olmaq vasitələrini müəyyən etmədən mümkün deyil. Planlaşdırma çox mürəkkəb bir sahədir insan fəaliyyəti, biri ümumi prinsiplər idarəetmə. Planlaşdırma eyni zamanda idarəetmə funksiyası kimi çıxış edir. O, obyektiv olaraq şüurlu, məqsədyönlü və buna görə də qabaqcadan ağıllı planlı fəaliyyəti təmin etmək üçün nəzərdə tutulmuş idarəetməyə xasdır.

Beləliklə, planlaşdırma məqsəd və vəzifələrin müəyyən edilməsi, tədbirlərin işlənib hazırlanması və müəyyən qüvvə və vasitələrin qiymətləndirilməsidir. müəyyən dövr alınan məlumatlar əsasında fərziyyələr irəli sürməklə, konkret idarəetmə qərarının (planının) qəbul edilməsi və onun həyata keçirilməsi. Bir təşkilatın planlaşdırılmasının məqsədi nail olmaq yolu ilə fəaliyyətləri təkmilləşdirməkdir səmərəli istifadə qarşıya qoyulan vəzifələrin həlli ardıcıllığının müəyyən edilməsinə, kadrlardan, maliyyə, maddi-texniki və digər resurslardan istifadənin vahidliyini və ritmini təmin etməyə əsaslanan qüvvə və vasitələri.

Təşkilatın sabit fəaliyyətinin vəzifələri müasir şərait idarəetmə sisteminin səmərəliliyinin əhəmiyyətli dərəcədə yüksəldilməsi, elmi əsaslandırılmış iş metodlarının geniş tətbiqi, idarəetmənin və əməyin (yeniliklərin) elmi təşkilinin əsaslarının, o cümlədən elmi əsaslandırılmış işin planlaşdırılmasının tətbiqi ilə yalnız uğurla həll edilə bilər.

Birinci məqsəd xarici mühitin onlara aktiv təsiri şəraitində təşkilatın normal fəaliyyətini təmin etməkdir. Başqa sözlə, təşkilat öz fəaliyyət sahəsində formalaşmış şəraitdə işləyərkən öz bütövlüyünü və səmərəliliyini qorumağa borcludur. İkinci məqsəd getdikcə daha çox uyğunlaşmaqdır mühit, əlavə ehtiyatları müəyyən edərək və təşəbbüs göstərərək müəssisələrin, onların bölmələrinin və xidmətlərinin təşkilini və fəaliyyətini daim təkmilləşdirmək.

Təşkilatın fəaliyyətinin planlaşdırılması aşağıdakı vəzifələri uğurla həll etməyə kömək edir:

fəaliyyətinin yaxşılaşdırılması üçün ən perspektivli yolların müəyyən edilməsi;

məqsədyönlülüyün və hücumçuluğun təmin edilməsi;

manevr qüvvələri və vasitələri, yəni ən effektiv tətbiqüsul və vasitələr;

təşkilatın bütün xidmətlərinin imkanlarından qarşılıqlı əlaqə və kompleks istifadə;

xidmətlərin və işçilərin fəaliyyətində təkrarçılığın aradan qaldırılması, habelə ikinci dərəcəli problemlərin həlli üçün qüvvə və vəsaitin yayındırılmasının qarşısının alınması;

nəzərdə tutulan tədbirlərin vaxtında və düzgün yerinə yetirilməsinə ciddi nəzarətin təşkili.

Planlaşdırma mövcud vəziyyətin və təşkilatın müəyyən bir dövr ərzində fəaliyyətinin nəticələrinin dərin və hərtərəfli təhlilinə əsaslanır. Belə təhlilin nəticələri aktual problemləri və əsas iş sahələrini müəyyən etməyə imkan verir. Plan təşkilatın işçilərinə mütəşəkkil, düşüncəli və yaradıcı şəkildə işləməyi öyrədir. Bu, işçilərə konkret tapşırıqlara və mövcud vəziyyətə əsaslanaraq, qüvvələrdən və resurslardan ən düzgün və səmərəli istifadə etmək imkanı verir. İşçilər planı rəhbər tutaraq, səy və vaxt itkisinə, bəzən isə pozuntulara səbəb olan özbaşına və düşünülməmiş hərəkətlərdən çəkinirlər. Planlaşdırma, artıq qeyd edildiyi kimi, müvafiq idarəetmə subyektlərinin sırf yaradıcı fəaliyyətidir və aşağıdakıları əhatə edir:

idarəetmənin təsir obyektlərinin, təşkilatın vəziyyətinin və onun fəaliyyət şəraitinin qiymətləndirilməsi;

əvvəllər planlaşdırılan və həyata keçirilən tədbirlərin nəticələrinin qiymətləndirilməsi;

planlaşdırılan dövr üçün əsas mərhələlərin (məqsədlərin) və ən mühüm vəzifələrin proqnozlaşdırılması və müəyyən edilməsi;

əsas problemlərin həlli üçün həyata keçirilməsi zəruri olan tədbirlərin işlənib hazırlanması, rasional bölgü və taktiki düzgün istifadə qüvvələr və vasitələr;

ayrı-ayrı xidmətlər, şöbələr və işçilər arasında qarşılıqlı əlaqə formalarının düzgün, düşünülmüş şəkildə müəyyən edilməsi.

Planlaşdırmada qanunauyğunluq prinsipi planlaşdırılmış fəaliyyətin qanun və qaydaların tələblərinə ciddi şəkildə uyğunlaşdırılmasının zəruriliyi deməkdir. Reallıq və konkretlik ifaçılara bu hadisələrin məqsəd və vəzifələrini daha aydın dərk etməyə imkan verən və bununla da onların həyata keçirilməsinin uğurunu təmin edən son dərəcə vacib şərtlərdir. Bu prinsip planların optimallığı tələbi ilə, yəni mövcud şəraitdə ən az səy, pul və vaxt sərf etməklə qarşıya qoyulan məqsədlərə nail olmaq tələbləri ilə sıx bağlıdır. İnteqrasiya edilmiş bir yanaşma, təşkilatın fəaliyyətinin problemlərini həll etmək üçün müxtəlif forma və metodların təşkilatın ən səmərəli fəaliyyətini təmin etmək üçün hazırlanmış bütün cari, məqsədyönlü, situasiya və fərdi planlar qrupunun hazırlanmasına real ehtiyac doğurması deməkdir.

Planlar müvafiq, həyata keçirilə bilən və eyni zamanda çətin olmalıdır. Planlar vəzifələri aydın və aydın şəkildə tərtib etməli, fəaliyyətləri, son tarixləri və konkret icraçıları müəyyən etməlidir. Bu, birmənalı şərhə imkan verməyən aydın bir dillə əldə edilir. Qeyri-müəyyən ifadələrdən, ümumi çağırışlardan, olan hadisələrdən istifadə etmək yolverilməzdir funksional məsuliyyətlər müəyyən işçilər. Eyni dərəcədə vacib bir tələb planın hazırlanmasının vaxtında olmasıdır. Vaxtında və ya gec qəbul edilmiş plan aktuallığını itirir və onun həyata keçirilməsinə uğurla hazırlaşmağa və ya əməliyyat aparatının işini səmərəli təşkil etməyə imkan vermir.

Planlaşdırmanın mahiyyətini başa düşmək, bu prinsip və tələblərə riayət etmək təşkilatın fəaliyyətinin bütün sahələrində işləri daha səmərəli planlaşdırmağa və əlaqəli qurumlarla qarşılıqlı əlaqəni gücləndirməyə imkan verir.

Təşkilatda müxtəlif səviyyələrdə planların müxtəlifliyi tək bir plan tələb edir sistematik yanaşma planlaşdırmağa. Bu baxımdan planların hazırlanmasında davamlılıq və davamlılıq prinsiplərinə əsaslanmaq lazımdır. Aşağı səviyyələrin planlarında olan fəaliyyətlər təkcə konkret problemləri nəzərə almalı, həm də yuxarı orqanların plan və göstərişlərinə əsaslanmalı, eyni səviyyəli xidmət və şöbələrin planları bir-birinə zidd olmamalıdır. Növbəti dövr üçün plan əvvəlki planın və digər əvvəlki planın nəticələrinə əsaslanmalıdır qəbul edilən qərarlar, tamamlanmamış və ya vaxtı keçmiş fəaliyyətləri əhatə edir.

Planlaşdırılan fəaliyyətlər onun inkişafının proqnozu nəzərə alınmaqla obyektiv inkişaf edən vəziyyətə uyğun olmalıdır. Planlaşdırma prosesi mümkün qədər nəzərə alınmalıdır yerli xüsusiyyətlər və konkret plan fəaliyyətlərinin həyata keçirilməsinin optimal yollarını və vasitələrini seçməyə imkan verən təşkilatın iş şəraiti.

Planlaşdırmanın səmərəliliyi prinsipi planlaşdırılan fəaliyyətlərin aktuallığı, konkretliyi və reallığı tələbində ifadə olunur. Onların həyata keçirilməsi ən əsası uğurla həll etmək üçün nəzərdə tutulub mühüm məsələlər konkret vəziyyətdə. Əhəmiyyətli bir şərt səmərəli iş planlaması onun qurumların ümumi təşkilati prinsiplərinə uyğunluğudur. Beləliklə, planlaşdırma elmi prinsipə uyğun olmalıdır, yəni ümumi müddəalar və təbiət və sosial elmlərin ən son nailiyyətləri, sosiologiya, iqtisadiyyat, psixologiya, hüquq elmlərinin müddəaları, texniki nailiyyətlər və qabaqcıl təcrübələrin məlumatlarına əsaslanır.

Planlaşdırma(latdan. planus - hamar, düz) məqsədlərini, məzmununu, həcmini, ardıcıllığını və vaxtını, çox vaxt həyata keçirmə üsullarını göstərən müəyyən bir fəaliyyət, müəyyən dövr üçün iş üçün planın yaradılması, işlənməsi deməkdir.

İdarəetmədə planlaşdırma cari və ya üçün bir seçim seçməkdən ibarətdir perspektivli inkişaf obyektin maraqlarına əsaslanan və onun imkanları (resursları), ayrılmış vaxt müddəti və planın həyata keçirilməsinə cavabdeh olan əsas şəxslər nəzərə alınmaqla idarəetmə obyekti.

Müasir planlaşdırma çevik olmalı və idarəetmə obyektində və xarici mühitdə daimi dəyişikliklərə uyğunlaşa bilməlidir. İstənilən vəziyyətə nail olmaq üçün idarəetmə obyektinin aktiv çevrilməsinə diqqət yetirməklə yanaşı, planlaşdırma istifadə olunmamış imkanları azaltmağa kömək etməlidir.

Şərtlərdə planlaşdırma problemlərindən biri bazar iqtisadiyyatı təşkilatın, bələdiyyənin, subyektin uzunmüddətli rəqabət qabiliyyətini, gücünü, inkişafının davamlılığını təmin etməkdir. Rusiya Federasiyası və ya bütövlükdə ölkə. Başqa bir planlaşdırma vəzifəsi məlumat yönümlüdür. Bu halda əks əlaqənin təşkili əsas rol oynayır: birincisi, həllin ilkin variantı təklif edilir, sonra isə düzəldici Əlaqə, sonra nəzərdə tutulan nəticələrin əldə olunmasını təmin etmək üçün menecerlər üçün yekun təlimatlar təqdim edir.

İstənilən təsərrüfat subyektinin səmərəli fəaliyyəti, kommersiya və qeyri-kommersiya təşkilatları, dövlət qurumları dövlətin sosial-iqtisadi, elmi-texniki, təhsil və ekoloji inkişafın proqnoz və planları, proqramları və konsepsiyaları hazırlanmadan mümkün deyil.

Planlaşdırma fəaliyyəti sahibinin təbii funksiyasıdır. Firma səviyyəsində missiya və məqsədlər müəyyən edilir, uzunmüddətli müqavilələr bağlanır, qarşılıqlı öhdəliklər qəbul edilir və onların həyata keçirilməsi razılaşdırılmış plan əsasında həyata keçirilir. Planlaşdırma və proqnozlaşdırma və analitik funksiyalar dövlətin fəaliyyətində zəruridir: idarəetmədə sosial sahə, maliyyə və əmək resursları bütövlükdə ölkənin nəzarətindədir ictimai mallar. Kommersiya əsasında fəaliyyət göstərən dövlət müəssisələri bazar iqtisadiyyatı qanunlarına uyğun fəaliyyət göstərməlidirlər, lakin onlar dövlətin milli maraqların həyata keçirilməsini təmin etmək planlarından kənarda qala bilməzlər.

Bundan əlavə, dövlət öz üzərinə götürür bütün xətt bazar subyektləri, hakimiyyət orqanları və vətəndaşlar arasında qarşılıqlı əlaqə qaydalarını müəyyən edən normativ-hüquqi funksiyalar. Dövlətin bu fəaliyyəti direktiv xarakter daşıyır. Bazar şəraitində fəaliyyət göstərən dövlət müəssisə və idarələri qarşısında dövlətin qarşıya qoyduğu məqsədlər eyni xarakter daşıyır. Dövlət milli və regional prioritetləri, sosial-iqtisadi inkişafın məqsədlərini müəyyən edir, resursları axtarır və cəlb edir, cəmiyyətin və onun əsas təbəqələrinin fəal həyatını stimullaşdırmaq üçün sosial cəhətdən səmərəli mexanizmlər yaradır. Bütün bunlar biznesin, akademik elmin, ictimaiyyətin cəlb edilməsi ilə dövlət orqanlarının proqnozlaşdırma və analitik, planlaşdırma, proqram və təşkilati fəaliyyəti ilə həyata keçirilir.

Planlaşdırma prinsipləri aşağıdakılardır:

tamlıq: fəaliyyətin bütün aspektləri və sahələri nəzərə alınmalıdır;
təfərrüat: dərinlik planlaşdırma məqsədi ilə müəyyən edilir;
dəqiqlik;
sadəlik və aydınlıq;
davamlılıq;
elastiklik və çeviklik (mümkün alternativlərin çoxluğunu nəzərə alaraq planlaşdırma ehtiyatlarının istifadəsi, vəziyyət aydınlaşana qədər planlaşdırma detallarının təxirə salınması, dəyişkənlik);
planlaşdırma zamanı hamarlama (darboğazları nəzərə alaraq);
səmərəlilik; Planlaşdırmanın iqtisadi səmərəliliyini qiymətləndirərkən, onun faydalı və planlaşdırma xərclərini nəzərə almaq lazımdır.

Planlaşdırma funksiyasının həyata keçirilməsi aydın şəkildə müəyyən etməyi tələb edir:

1) planlaşdırma obyekti (nə planlaşdırılır);
2) planlaşdırma mövzusu (kim planlaşdırır);
3) planlaşdırma dövrü (üfüqü) (nə qədər müddətə);
4) planlaşdırma vasitələri (məsələn, kompüter proqramları);
5) planların koordinasiyası (hansıları, kimlərlə və hansı şərtlərlə).

Planlaşdırma prosesində səkkiz mərhələ var.

I. Məqsədin müəyyən edilməsi: təşkilatın, ölkənin, bölgənin, şəhərin məqsədlərinin formalaşdırılması.

II. Qarşıya qoyulan məqsədlərə nail olmaq yollarının seçilməsi, təhlili və qiymətləndirilməsi: hansı üsullar uyğunsuz kimi dərhal istisna edilə bilər; hansı optimaldır.

III. Siyahının hazırlanması zəruri tədbirlər: məqsədlərə çatmaq üçün əvvəlki mərhələdə seçilmiş variantı həyata keçirmək üçün nə etmək lazımdır.

IV. İş proqramının (fəaliyyət planının) tərtib edilməsi: bir çoxunun bir-birinə bağlı olduğunu nəzərə alaraq, əvvəlki mərhələdə planlaşdırılan tədbirləri hansı ardıcıllıqla yerinə yetirmək daha yaxşıdır.

V. Resursların təhlili: planın həyata keçirilməsi üçün hansı maddi, maliyyə, informasiya, insan resurslarına ehtiyac olacaq; onu tamamlamaq üçün nə qədər vaxt lazımdır?

VI. Planın işlənmiş variantının təhlili: hazırlanmış plan I mərhələdə qarşıya qoyulmuş vəzifələri həll edirmi; resurs xərclərinin məqbul olub-olmaması; Planı təkmilləşdirmək mümkündürmü?

VII. Ətraflı fəaliyyət planının hazırlanması: əvvəlki mərhələlərdə hazırlanmış plan təfərrüatlıdır, razılaşdırılmış müddətlər seçilir. fərdi əsərlər, zəruri resurslar hesablanır, məsul şəxslər müəyyən edilir.

VIII. Planın icrasına nəzarət etmək, lazım gəldikdə dəyişikliklər etmək.