Uşaq bağçasında yay istirahəti və əyləncəsi. Uşaq bağçasında açıq havada yay əyləncəsi

Məqsədlər: uşaqların təxəyyülünün inkişafı və valideynlərin istedadlarının üzə çıxarılması; uşaqların üfüqlərinin genişləndirilməsi, onların inkişafı yaradıcılıq, gözəlliklə tanışlıq, estetik keyfiyyətlərin tərbiyəsi.

Uşaqlar bayraqlarla bəzədilmiş oyun meydançasına dəvət olunur, şarlar, çiçəklər. Qızlar "Çiçəklərlə məşq" ifa edirlər.

Çobanyastığı. Bayramları, yayı, gözəlliyi və fantaziyanı sevən hər kəsə salam!

Mən gözəl Çobanyastığım,

Və burada çox xoşuma gəlir.

Burada rəngarəng uşaqlar var,

Həm qızlar, həm də oğlanlar.

Bu gün Çiçək Ölkəmizdə bayram elan edilir.

Uşaqların olduğu Çiçək Şəhərinə

Çox xoşbəxt yaşayırlar

Qonaqlar gəldi, qonaqlar gəldi

Görünməmiş gözəllik.

Uşaqlar “Çoxrəngli planet” mahnısını ifa edirlər (musiqi N. Lukonina, sözləri L. Çadova. Kolleksiyaya baxın: Matinees in in uşaq bağçası: təbiət haqqında ssenarilər. M.: Iris-press, 2002).

Çobanyastığı.

Və bu gün, uşaq,

Bu, bizim papaq festivalımızdır! Yaşasın!

Bilmirəm görünür.

Bilmirəm.

Mən bir az şanssızam

Nadinc və cəsur bir yaramaz,

Hər kəs mənə bir şey öyrədir

Və ona Dunno deyirlər.

Məndən hər kəsə salam.

“Papaq festivalı” eşitdim.

Burada nəsə darıxdırıcıdır. Mən sizin üçün bir mahnı hazırlamışam. Dinləmək:

Mənim kimi dilimizi göstərək.

Mənim kimi dilimizi göstərək.

Hadi, hamı harmoniyada, hamı bir anda

İndi dəvə olaq!

Mənim kimi bir-birimizi çimdikləyək.

Gəlin bir-birimizə qançır verək...

Çobanyastığı. Bəsdir, qonaqlarımıza nə öyrədirsən?! Görün necə gözəl və mehribandırlar. Doğrudanmı, uşaqlar? (Uşaqların cavabları.) Və sizə necə olduğumuzu göstərmək üçün “Ürəklərin rəqsi” ifa edəcəyik.

“Dostluq rəqsi” musiqisi altında “Ürəklərin rəqsi” (musiqi V. Pröger). Uşaqlar rəqs edir; musiqi dayandıqda uşaqlar özünə partnyor tapırlar, yəni ürəyi eyni rəngdə olan uşağı seçib rəqs etməyə davam edirlər.

Toropyzhka görünür.

Toropyzhka.

Sənə çatmağa tələsirdim, tələsirdim.

Az qala atımdan düşdüm.

Bir ağcaqayın ağacına uçdum,

Burnum iki kola dəydi.

Sonra beş dəfə yıxıldı,

Nəhayət sənə çatdım.

Məndən razı deyilsən? Əgər xoşbəxtsənsə, əlimi yelləyəndə ucadan qışqırırsan: "Hurray!" Salam! Mən sənin sevimli kitabından Toropyzhkayam.

Bilmirəm. İndi isə sənin haqqında bir şeir söyləyəcəyəm:

Toropyzhka ac idi,

Soyuq bir dəmir uddu.

Və burada başqa:

Toropyzhka qorxdu -

O, lüt halda çaydan qaçdı.

Nahar etməyə tələsirdim,

Geyinməyi unutdum.

Çobanyastığı. Ayıb olsun sənə, Bilmirəm!

Bilmirəm. Mən zarafat etdim və bir daha etməyəcəyəm, incə papağıma and içirəm. Toropyzhka. Yaxşı, daha sataşma, xüsusən də bu gün bayramdır. Baxın, uşaqlar da mənim kimi necə gözəldirlər, mən də sizə sürpriz hazırlamışam.

Çobanyastığı. Hansı?

Toropyzhka.

Sehrli qutunuzda

Pişiyi içəri qoydum.

Bir az gözləyək...

Hazır olun, uşaqlar!

Heç vaxt belə bir şey görməmisiniz

Dünyada heç vaxt.

qutumu çevirəcəyəm -

Hər şey tez, tez, tez.

Mən açıram və oradan

Bir sərçə peyda oldu.

(Bu hiylə arakəsməli qutudan istifadə edir: bir tərəfə pişik, digər tərəfdən isə sərçə çıxarılır.)

Bilmirəm. Amma ən gözəl papağım var.

İndi papağımı çıxaracağam

Və mən onunla oynamağa başlayacağam.

Buyurun, balaca insanlar,

Dəyirmi rəqsə qoşulun!

Oyun "Gülməli papaq". Şən musiqi çalınır, uşaqlar papaqları gəzdirir. Musiqi dayanır, kimin əlində papaq varsa, dairəyə çıxır və rəqs edir, uşaqlar əllərini çırpırlar.

Çobanyastığı. Mən də uşaqlar üçün sürpriz hazırladım. İstəyirəm ki, Çiçək Ölkəmiz daha da gözəlləşsin və uşaqlar bu işdə mənə kömək edəcəklər.

Oyun "Şən çiçək yatağı".

Uşaqlar iki komandaya bölünür və hansı komandanın çiçəkləri daşıya biləcəyini və “çiçək yatağı”nı daha tez düzəldə biləcəyini görmək üçün yarışırlar.

Çobanyastığı.

İnsanlar planeti, uşaqlar planeti,

Şən və mehriban dostlar planeti!

“Rəngarəng Planet” mahnısı səslənir.

Çobanyastığı. Bu gün bayramdır! Şapka Festivalı!

Toropyzhka. Və hamı bunu bilir!

1ci uşaq.

Babalarımız tərəfindən geyinilib

Papaqlar və Panama papaqları.

Dəbli beretlər

Anamın şkafındadır.

2ci uşaq.

Günəş parlayırsa,

Bizi istidən nə xilas edəcək?

Bu papaq və Panama papağıdır.

Ana onları bizim üçün geyinir.

3-cü uşaq.

Saxlanılan babalar

Köhnə papaq.

Və o oynayır

Qardaşım, balaca.

4-cü uşaq.

İndi çox moda

Saman papaqlar.

Köhnə komodinin içində

Toma nənə var.

5-ci uşaq.

Yaxşı bir nağılda belə,

Hamımız oxuduqlarımız

Qırmızı papaq

Qızın adı qoyuldu.

Toropyzhka.

hey! Hansı uşaqlar var?

Dünyadakı hər şeyi unut!

Ağızlarınızı daha geniş açın -

Və o, o, və sən.

Toropyzhka indi soruşacaq:

"Kim hansı papağı geyinir?"

Oyun "Təxmin et kim hansı papağı taxır."

Gnome - ... (qapaq).

Santa Klaus - ... (şapka).

Baba Yaga - ... (eşarp).

Qar adamı - ... (kova).

Göbələk - ... (şapka).

Yanğınsöndürən - ... (dəbilqə).

Bişirmək - ... (qapaq).

Dənizçi - ... (zirvəsiz papaq).

Tanker - ... (dəbilqə).

Bilmirəm. Beləliklə, şouumuza başlayaq!

Çobanyastığı. Və papaqlarınızı qiymətləndirmək üçün podiumda gəzmək və onlara şapkanızın adını söyləmək lazımdır.

Uşaqlar papaqlarını təqdim edirlər.

Birdən görünür" canlı papaq"- bir balıqçılıq xətti istifadə edərək, müəllim hiss olunmadan papağı çəkir.

Bilmirəm. Baxın, canlı papağımız bizə qonaq gəlir.

Toropyzhka onu tutmağa çalışır, papaq "qaçır".

Çobanyastığı.İçində nə olduğunu bilmək istəyirsiniz? Bunun üçün rəqs etməliyik, sonra papaq öz sirrini açacaq.

Uşaqlar bir dairədə durur və Boogie-Woogie rəqsini ifa edirlər.

Rəqsdən sonra müəllimlər hər kəsə papaqdan hədiyyələr paylayırlar.

Aparıcı: Salam, uşaqlar!

Robinsonun kim olduğunu bilirsinizmi? O, çox səyahət etdi və bir gün onun başına müxtəlif sərgüzəştlər yaşadığı bir səhra adasına düşdü! Macərasız həyat maraqlı deyil, elə deyilmi? Səyahət etmək istəyirsən? O zaman gəlin Robinson oynayaq və gəzintiyə çıxaq!

Bunu etmək üçün sehrli sözləri söyləməlisiniz:

Bir, iki, üç, dönün

Robinsonlara çevrilin!

Uşaqlar təkrarlayır və dönərlər.

Ved: Səyahət etməyə hazırsınız?

Uşaqlar: Bəli!

Ved: Ancaq yola düşməzdən əvvəl bir az məşq edib isinmək lazımdır, çünki bizi çoxlu macəralar və vəzifələr gözləyir.

"Boogie-woogie" rəqs şousu

Ved: Budur, indi hazırıq! Gəzintimizə başlayırıq.

Uşaqlar "Birlikdə gəzmək əyləncəlidir" mahnısına bir dairədə gəzirlər.

Dənizin səsi.

Aparıcı: eşidirsən? Bu dənizin səsidir! Əvvəlcə gəmiyə minək! Yelkənləri qaldırın, yelkən açaq! Dalğaların nə qədər güclü ola biləcəyini bizə göstər!

Uşaqlar əlləri ilə dalğaları göstərirlər.

Aparıcı : Oh, biz boğuruq! Tələsin, qayıqları suya götürün!

Vaxtınızı itirməyin, boğulan insanları mümkün qədər tez xilas edin!

Oyun “Su üzərində qayıqlar! »

Kapitan və üzgüçülərlə birlikdə 2 və ya 3 komanda. Kapitanın suda boğulan insanları xilas etmək üçün istifadə etdiyi xilasedici qayıq halqası var. Siz yalnız bir dəfə daşıya bilərsiniz. İnsanları ən tez sahilə çıxaran komanda qalib gəlir.

Ved: Hamı xilas oldu! Əla! Budur, sahildəyik, qarşıda bir meşə var! Oraya daha tez çatmaq üçün avtobusla gedəcəyik.

Oyun "Budur, avtobusda oturmuşuq."

Ved: Eşidirsən? Bunu kim oxuyur?

Uşaqlar cavab verir.

Ved: Meşədə başqa kim yaşayır?

Yayda tapmacaları necə həll edəcəyinizi unutmamısınızmı yoxlayaq.

Sadəcə diqqətli ol.

1. “Moo-moo!” deyirlər.

Kiməsə süd tökməliyəm? »

Anladım, uşaqlar?

Bu heyvanlar - (siçanlar - inəklər)

2. Mən balqabağı xırtıldayan ilə yedim.

Təvazökar xanım.

Toxucu quyruq. Və Piglet

Ayaqqabılar dırnaqdır.

Xanımı azca tanıyırsan

Çünki bu - (pişik - Piggy)

3. Bataqlıqda xırıldamaq yaxşıdır, -

Orada rahatdır, hər yer çamurdur,

Orada qamışdan bir divar var

orada bir qurbağa yaşayır - (siçan - Qurbağa)

4. Qırmızı at quyruğu orda-burda

Yarpaqlar arasında parıldayır:

Kimsə budaqlar boyunca tullanır,

Konusları toplayır

Və bəzən bir boşluqda yaşayır.

Bu kimdir? (begemot - dələ)

Meşədə hansı ağacların bitdiyini bilirsinizmi?

Uşaqlar cavab verir.

Ved: Bəs ağac kəsiləndə nə qalır?

Düzdü, kötüklər. İndi "Milad ağacları və kötüklər" oyununu oynayacağıq. "Milad ağacları" sözü səslənəndə "iynələr" göstəririk (barmaqlar yayılır, düz durur və "kötüklər" sözünü eşidəndə - aşağı əyilirik.

Oyun "Milad ağacları və kötükləri"

Çox səyahət etmək üçün güclü və çevik olmaq lazımdır.

Oyun "Kenquru"

Avadanlıq: iki orta ölçülü top.

Oyun təsviri: Oyunçular eyni cərgədə düzülür və topu ayaqları arasında tuturlar. Siqnalla finiş xəttinə (konus) doğru tullanmağa başlayırlar. Top düşərsə, onu götürüb hərəkətə davam edirlər.

Ved: Səyahətimizə davam edirik!

Uşaqlar "Birlikdə gəzmək əyləncəlidir" musiqisi altında bir dairədə gəzirlər.

“İndi hamı harmoniyada bir yerdədir,

Tapmacanı təxmin etməlisiniz:

Kim yuvada yaşayır

Bizi ziyarət etməyə kim gələcək? (oyuncaq ayı görünür)

Ayı: Salam uşaqlar, mən sizinlə oynamaq istəyirəm.

Açıq hava oyunu "Meşədəki ayıda"

Bu oyun uşaqlara tanış olduğundan bir uşaq "ayı" seçilir, kənarda oturur, qalan uşaqlar müəllimlə birlikdə göbələk və giləmeyvə götürür, səbətə qoyur, "ayıya" yaxınlaşır, deyərək:

"Meşədəki ayıda

Göbələk və giləmeyvə götürürəm,

Amma ayı yatmır

Və o bizə hürüyür: R-R-R”

(Ayı ayağa qalxır və uşaqlardan birini tutmağa çalışır; kiminsə evə qaçmağa vaxtı yoxdursa və “ayı” onu tutursa, o, “ayı” olur və yuvaya gedir). Oyun 2-3 dəfə təkrarlanır.

Uşaqlar, indi çömbələk.

Nəfəs alma məşqi

"Kötükdə oturacağıq, ayı kimi hönkürəcəyik"

(gəlin dərindən nəfəs alaq, r-r-r.)

“Ayı” yorulub, uşaqlar da yorulub, gəlin təmizlikdə uzanıb istirahət edək.

İstirahət: "Təmizlikdə"

"Mən boşluqda uzanıram,

Amma günəşə baxmıram.

Gözlərimizi yumuruq, gözlərimiz dincəlir”.

İstirahət etmisiniz? Qalx.

Uşaqlar, uşaq bağçasına qayıtmağın vaxtı gəldi. Səyahətimiz bitdi. Çox diqqətli, çevik, güclü idin.

Getmək vaxtı gəldi

Və ayıya deyin: "Əlvida"

"1, 2, 3, biz fırlandıq və özümüzü uşaq bağçasında tapdıq."

Və biz qatarla evə gedəcəyik!

Uşaqlar bir-birinə yapışır və qatar kimi bir dairədə gəzirlər.

Yay tətili üçün ssenari "Və bu gün bizim üçün yaydır!" orta və böyük qrupların uşaqları üçün
Mişina Tatyana Vasilievna, MBDOU №1-nin musiqi direktoru, .

Təsvir: Bu inkişaf pedaqoqlar və musiqi rəhbərləri üçün maraqlı olacaq. məktəbəqədər təhsil müəssisələri uşaq bağçasında yay istirahətinin təşkili üçün. Tətil tələb olunmur ilkin hazırlıq, çünki əhatə olunmuş və uşaqlara tanış olan material üzərində tərtib edilmişdir.

Hədəf: Yay tətilinin şən, şən, heyrətamiz atmosferi yaradın.

Tapşırıqlar:

– Klassik və musiqi ilə tanışlığa əsaslanan estetik qavrayışın və musiqi mədəniyyətinin inkişafına töhfə vermək müasir musiqi;

- Yaradıcılıq, rəqs, oxuma bacarıqlarının, habelə çeviklik, sürət, hərəkətlərin koordinasiyası və məkan oriyentasiyasının inkişafına kömək etmək. Bayramın gedişi: Tətil uşaq saytında başlayır orta qrup. Klyopa (oğlan) və İriska (qız) uşaqların yanına gəlir, rolları böyüklər oynayır.

Klyopa Salam uşaqlar,

Qızlar və oğlanlar!

(Uşaqlar bir-birlərini salamlayırlar!).

(Klepa hər uşaqla əl sıxmağa başlayır).

şirniyyat Klyopa, nahara qədər belə salam verəcəksən,

Görün nə qədər oğlan var!

Klyopa Bəs biz nə etməliyik?

şirniyyat Mən səni təqdim edəcəyəm, sən də məni təqdim edəcəksən!

Klyopa Razılaşmaq!

şirniyyat Gəlin əllərimizi birlikdə çırpaq, uşaqlar.

Bu Klyopa - yaxşı oğlan!

Klyopa Və bu İriska - nadinc qız,

O, çox zərifdir!

şirniyyat Uşaqlarınız indi ağıllıdır.

Müəllim və Uşaqlar Bu gün bizim bayramımızdır!

Klyopa Beləliklə, Toffee, biz düzgün yerə gəldik!

Skazka qrupunun oğlanlarını tapdınız?

pedaqoq Düzdü, bizim qrupumuzun adı...

Uşaqlar"Nağıl"!

şirniyyat Hər kəsi bayrama dəvət edirik,

Maraqlı olacaq - söz veririk!

Klyopa Və həmçinin kiçik sirr açıq,

Yayda sizi ziyarət etməyi səbirsizliklə gözləyirik!

(Uşaqlar və Müəllim şarlar və çələnglərlə şən bəzədilmiş uşaq bağçasının oyun meydançasına gedir və öz yerlərində yerləşdirilir. Saytda yay haqqında mahnıların fonoqramları səsləndirilir. Bu zaman Klyopa və İriska uşaqları dəvət etməyə gedirlər böyük qrup).

Klyopa Sabahınız xeyir! Hər kəsi görməyə şadıq

Bu gün sizi oyunlar, rəqslər, gülüşlər gözləyir!

şirniyyat Tətilimizə başlayırıq,

Rəngarəng şarlar ilə rəqs etmək

Yaşlı uşaqlar xoş gəlmisiniz!

"Şarlarla rəqs edin."

şirniyyat Bu rəqsi və gülümsəməyi hamımıza verdin,

Buna görə də sizi yekdilliklə alqışlayırıq!

Klyopa Bilirsən, Şirniyyat,

Möhtəşəm bir planet haqqında?

Budur hər şeyin cavabı,

Budur oyun, əyləncə, nağıl,

Mahnı, dəyirmi rəqs və rəqs!

şirniyyat Uşaqların birlikdə yaşadığı yer budur!

Klyopa Birlikdə!

şirniyyat Bilirəm, bu planetin adı “Uşaq bağçası”dır!

Klyopa Uşaq bağçanızda nə qədər əyləncəli və yaxşı olduğu haqqında,

İndi diqqətlə qulaq asacağıq!

Mahnı "Uşaq bağçası", K. Kostina

(solistlər - böyük qrupun uşaqları, xor - bütün uşaqlar oxuyur).

şirniyyat Onlar yüksək səslə mahnı oxudular

Dost uşaq bağçası haqqında!

Günəş gülümsədi, uşaqlara baxdı!

Əhval-ruhiyyəmiz əladır (sola, sağa baxır)

Klyopa, sən haradasan? Sözləriniz indi!

Uşaqlar, xahiş edirəm kömək edin

Klepa'yı birlikdə çağırın!

(Uşaqlar birlikdə Klyopanı çağırırlar).

(P. Çaykovskinin “Şelkunçik” baletindən “Güllər valsı” səslənir. Klepa şarlardan hazırlanmış gül “buketi” ilə peyda olur. Xahişimizə əsasən, valideynlər bu gözəl buketi sifariş ediblər).

Klyopa Səni eşidirəm, gəlirəm, gəlirəm,

Qeyri-adi çiçəklər gətirirəm,

Bu sehrli arzu buketidir!

şirniyyat O, necə də gözəl, parlaq, cazibədardır!

(Ona baxır.

Klyopa Baxın uşaqlar

Bu çiçək deyir - Oyun!

Yaşlı qrupdan olan uşaqlar sizə çiçəyin adını deyəcəklər.

(Çobanyastığı).

Düzdü, çobanyastığı bizi oynamağa dəvət edir

Və rəngli topları ətrafa ötürün!

Qırmızı topu götürəcəyəm.

şirniyyat Və yaşıl rəngi bəyəndim.

Zəhmət olmasa orta qrupdakı oğlanlara deyin

Bəzilərinin böyük, bəzilərinin isə kiçik topları var.

(Uşaqlar cavab verir).

Klyopa Bütün uşaqları dəvət edirik

Tezliklə dairəyə girin!

Oyun - "Topu ötür" (iki dəfə oynanılır).

(Topları olan Klepa və Toffee bir dairədə yan-yana dururlar. İşarə ilə uşaqlar topları dairəvi şəkildə bir-birinə ötürürlər. Toplar birləşəndə, topları olan iki uşaq Klepa və Toffee ilə birlikdə rəqs edirlər. dairənin mərkəzi).

şirniyyatƏla oynadıq!

İndi arzu ilə gül seçə bilərəmmi?

Bu çiçəyi çox bəyəndim!

Bu nə rəngdir, orta qrupdan olan uşaqlar,

Kim deməyə hazırdır?

(Uşaqlar cavab verir).

şirniyyat Mavi gözlü qarğıdalı sizi rəqsə dəvət edir.

Rəngli Peas indi çıxış edir!

Rəqs "Rəngli noxud".

(Orta qrup uşaqlarının ifasında).

Klyopa Bunlar bizdə olan gülməli noxudlardır,

Və biz növbəti çiçəkİndi bir nəzər salaq!

Bir tapmaca adını çəkməyə kömək edəcək,

Sizdən bunu arzulamanızı xahiş edirəm.

(Orta qrup müəlliminə müraciət edir).

pedaqoq Yaşıl kövrək ayaqda,

Top yola yaxın böyüdü.

Külək xışıldadı

Və bu topu dağıtdı. (Dandelion).

Klyopa Uşaqlar düzgün cavab verdilər.

Parlaq sarı dandelion

Bütün oğlanları mehriban çağırır,

Və böyük bir dəyirmi rəqs!

Dəyirmi rəqs "Dost gülməzsə".

(Bütün uşaqlar tərəfindən ifa olunur).

Klyopa Uşaqlar möhtəşəm rəqs etdilər!

Növbəti çiçək bir zəngdir.

Buketdə hansı nömrə olduğunu söyləməyin vaxtı gəldi!

(Dördüncü).

Zəng çalır ding-dong,

"Uşaqlar və təbiət" rəqsi, A.I.Bureninanın "Ritmik mozaika" proqramının diskindən musiqi.

(Yaşlı qrupun uşaqları tərəfindən ifa olunur).

Klyopa Nə heyrətamiz performans!

Və sehrli bir buketdə gözəl bir çiçək görürük,

O, parlaq bir işıq kimidir

Möhtəşəm, vacib, centlmen kimi,

Yaxşı, əlbəttə ki, bir lalə.

İndi hansı arzunun gerçəkləşəcəyini öyrənəcəyik!

(Böyük qrupun müəlliminə yaxınlaşır).

pedaqoq Bu gün böyük planetdə

Hər kəs yaydan xoşbəxtdir - böyüklər və uşaqlar!

Bütün təbiət hərarətlə isinir,

Bugünkü qonağımız...

Böyüklər və uşaqlar Yay!

(“Şaxta baba və yay” cizgi filmindən “Budur, bizim yay nədi!” mahnısının saundtreki səslənir. Yay bayramsayağı bəzədilmiş əraziyə daxil olur.)

Yay Sizi salamlayıram, məktəbəqədər uşaqlar!

Mən qırmızı yay, günəşlə zənginəm!

Klyopa Bizi ziyarət etməyə xoş gəlmisiniz!

Və bu qeyri-adi buket,

Biz onu sizə veririk!

(Yaya bir buket şar çiçəkləri verir).

Yay Təşəkkür edirəm, sevindim

Və hər kəs üçün sürpriz hazırladım!

Sonra göstərəcəm.

şirniyyat Oh, necə maraqlıdır

Və sizi oyuna dəvət edirik!

"Özünə bir cüt tap" oyunu, A. I. Bureninanın "Ritmik Mozaika" proqramının CD-sindən musiqi. Uşaqların hamısı oynayır.

Yay Səninlə oynamaq xoşuma gəldi

Rəqs etmək əyləncəli və əyləncəlidir!

İndi mənim oyunum "Əyləncəli Balıqçılıq"

Sizi dostlara dəvət edirəm!

(İki kiçik şişmə hovuzlar Plastik toplar su ilə üzür. İki uşaq balıqçı (siqnalla) topları torlarla tutur (bir müddətlik) və onları vedrələrinə qoyurlar. Oyun bir neçə dəfə oynanılır).

Yay Yaxşı, bunu ağıllı etdin

Bu çətin vəzifə ilə.

Və sizə məsləhət vermək istəyirəm,

Su ilə dostsan, yuyun, bərkidin,

Gedin üzməyə və inanın mənə

Onda nə - siz həmişə sağlam olacaqsınız!

İndi sizə bir sürpriz var,

Klepa və İriska, xahiş edirəm indi mənə kömək edin!

(“Yaşasın sürpriz!” mahnısının saundtreki çalınır; Klepa və İriska hədiyyələrlə əvvəlcədən hazırlanmış səbətləri çıxarırlar).

Yay Sizin üçün bir neçə top hazırladım,

İplər, suvarma qutuları və kürəklərlə tullanmaq.

(Klepa və Toffee onları səbətdən çıxarır və uşaqlara Yay adlı əşyaları göstərir).

Və daha böyük sevinc üçün,

Bütün oğlanlara şirniyyat!

(Klepa və İriska uşaqlara parlaq bəzədilmiş qutuları göstərir, müəllimlərə hədiyyə səbətlərini verir və uşaqlara konfet paylayırlar. Uşaqlar hədiyyələr və şirniyyatlar üçün Yaya təşəkkür edirlər).

Klyopa Tez böyüməyinizi istəyirik

Qoy hamınıza günəşli yayda bronzlaşın.

şirniyyat Giləmeyvə və müxtəlif meyvələr yedik,

Və beləliklə, balıq ovu zamanı ən yaxşı ovunuz olsun!

Yay Bu yayı uzun müddət xatırlayın,

Arzu gözəl istirahət edin Sizə!

Böyük qrup müəllimiÇox sağ ol! Bir daha bizə qonaq gəl,

Qonaqlarımıza çox şadıq!

(Klepa, İriska, Summer uşaqlarla sağollaşıb ayrılırlar).

Orta qrup müəllimi Tətilimizi bitiririk,

Bütün oğlanları çay süfrəsinə dəvət edirik!

Adı: Yay əyləncəsiüçün açıq uşaq bağçasında kiçik qrup, 2 ildən 3 ilə qədər
Namizədlik: Uşaq bağçası, Əyləncə, Maarifləndirici açıq oyunlar, tətil ssenariləri

Əyləncə "Yay ziyarəti"
(küçədə ibtidai məktəbəqədər yaşlı uşaqlar üçün)

Günəş sakitcə qızdırır. Sevinclə gəzirik. (uşaqlar gəzir)

Günəş istidir, şüaları yanır. Biz çətirin altına qaçırıq və istini gözləyirik! (2-3 dəfə oynayırıq)

YAY: Yaz aylarında yağış günəşli və isti olur. Biz belə yağışda gəzirik (uşaqlar ovuclarını uzadaraq qaçırlar, yağış ovuclarına damcılayır və damcılayır, günəş onlara bir az göz vurur)

Ancaq qəzəbli buludlar yuvarlandı, leysan yağışını gözləyirik (uşaqlar çətirin altında qaçır) Biz çətirin altında gizləndik və heç islanmadıq!

YAY: Yay təmizliyində kəpənəklər çırpınır, fırlanır, uçur və uşaqlar bu əmrlə onları tutmağa tələsirlər: "Bir, iki, üç, kəpənəyi tut!" (uşaqlar bir çubuqda bir kəpənək tutur, iki ayaq üzərində tullanır)

YAY:İndi çınqılların üstündə gəzək, körpüdən keçək, körpü körpüdür, körpünün altında isə gölməçə var. Körpüdən keçəcəyik və yıxılmayacağıq! Hovuzda nə var, uşaqlar?

UŞAQLAR: Balıq üzür!

YAY: Balıq tutmaq üçün tənbəllik etməməlisən, balığa təzim et, çubuqunu cəld at, yüngülcə çək və sənin əlində var (balıqları göstərir) (uşaqlar maqnitdə çubuqla balıq tuturlar! )

Yaxşı balıqçılar, biz çoxlu müxtəlif balıq tutduq: bu dəfə crucian sazan və perch!

İndi qabarların üstündən tullanmaq - tullanmaq, tullanmaq - tullanmaq, burada bataqlıqdır. Bu hansı rəngdir? Bataqlıqda bir qədər sakitdir, amma eşidirsiniz: qua-qua? Bu kimdir? (qurbağalar) Qurbağalar - qurbağalar isti günlərə sevinir, ağcaqanadlara, ayılara ziyafət verir, sevinirlər. Gəlin də isti günlərin dadını çıxaraq. Gəlin əllərimizi ucadan çırpaq. Əllər yuxarı və əl çalın. İndi boğulaq. Bunun kimi. Əla!

Uşaqlar "Axşam çəmənlikdə iki qurbağa oturdu" dramatizasiyasını ifa edirlər.

İndi qumla gəzək. Qumla, qumla çaya gəldik, yaxşı yay günləri, yaxşı! Çayın kənarında və çayın kənarında istirahət edəcəyik və yay haqqında mahnı oxuyacağıq.

Uşaqlar “Yayımız belədir” mahnısını oxuyurlar.

Yayda uşaqlar üzməyi, suya dalmağı və su ilə oynamağı çox sevirlər. Sahildə əl-ayağımızı islataqmı? Bəli! (yayda suvarma qabından su tökülür)

Budur bir az su, su, qaçdı, axdı

Ayaqlarda, ovuclarda

Balacalarımız əylənir!

Yenidən qayıtmağımızın vaxtı gəldi, qumun üstündən, çınqılların üstündən, çınqılların üstündən, körpü boyunca uşaqlarımız gəzir: bir, iki, üç, dörd, beş, yenidən körpü ilə gəzirik!

pedaqoq: Gəldik və yorulmadıq

Yay ilə oynayaraq əyləndik

Ətrafdakıların hamısı əylənir

Yay, sən bizim ən yaxşı dostumuzsan (uşaqlar rəqs edir)

YAY: Salam uşaqlar, tezliklə görüşərik!

Adı: Yay üçün küçədə məktəbəqədər uşaq bağçasında əyləncə kiçik məktəbəqədər uşaqlar, 2 ildən 3 ilə qədər
Namizədlik: Uşaq bağçası, Əyləncə, Tətil ssenariləri, Təhsil üçün açıq oyunlar

Vəzifə: ali ixtisas kateqoriyalı müəllim
İş yeri: MBDOU 60 saylı “Teremok” uşaq bağçası
Yer: şəhər. Inskoy, Kemerovo bölgəsi